Tienes razón en la edición corte segundos por demás por error y no se ve cuando explico que el signo va por fuera asi -(34/21) . Gracias por ver el vídeo y por la observación. Saludos David
En ese caso el 16/4 pasa a ser positivo, ya que al multiplicar ambos signos negativos te da un signo positivo, entonces serian dos sumas de fracciones.
Buen video amigo saludos y gracias acabó de entrar ala secundaria y no lo sabía a ser gracias
Amigo explicas excelente te ganaste un suscritos sigue asi
Gracias profe
que bien explicas, suscriptora nueva
Gracias.
Buenas tardes
( ) ÷ ( -1) = -8.2
Me podria explicar
👏👏👏👏
😃👍
Y si tienen dos signos negativos?
awweonao
en el segundo problema, la respuesta no seria 34/-21?
Tienes razón en la edición corte segundos por demás por error y no se ve cuando explico que el signo va por fuera asi -(34/21) . Gracias por ver el vídeo y por la observación. Saludos David
@@RamiroVelasquez disculpe, profe, por que escribe -(34/21)? Si se supone que es 34/-21?...gracias!!
@@maidenmetal862 wey ehh... No escuchas al profe cuando dice claramente que con el signo afuera y adentro ES LO MISMO???!!! PRESTA ATENCIÓN!!!
@@adrianayago6538 JAJAJAJA
@@adrianayago6538 JAJAJAJAJ
En el minuto 3:08 el denominador da sin signo o con signo???
No, ya que es un signo positivo (+) así que no se pone
Gracias por la explicación pero no entendí nada.
Buenas tardes
( ) ÷ ( -1) = -8.2
Ai me podrias explicar
34 16
__ --- ( --- __ )
5 4
Y si el signo de menos está adelante de la fracción se hace el mismo procedimiento
En ese caso el 16/4 pasa a ser positivo, ya que al multiplicar ambos signos negativos te da un signo positivo, entonces serian dos sumas de fracciones.
Es lo mismo que explicó en el ejercicio en 3:10
@@CHrndz97 gracias pero ya aprobé matemáticas ya que luego le entendí
@@Joseph-lp8le enhorabuena, que crack!
SOY LA UNICA Q ESTA ESTRESADA X TAREAS ?
No somos muchos
jamas seras la unica :v
nooo
tengo una duda cuanto seria - 1/4 (-4/5)
A