Урок понравился, захотелось поучаствовать.. Что я заметил, за урок. 1. Дискуссия Была дана тема и ограничения, которые не позволят сделать спор беспредметным. Затем выбраны три позиции (с обязательной аргументацией), слабая убрана. Затем пошла дискуссия, где вычленялись основные акценты, аргументы сторон. 2. Участие. Захотелось поучаствовать в процессе, потому что возмутило, что никто ни разу не сослался к геральдике, к аргументации, мол, ради преемственности, страна может выбрать гербы прежних времён. 3. Личное. Интересным открытием оказался взгляд, где приоритет на центр.
Я так понимаю, не будучи юристом, что государство должно иметь определённую символику, в том числе и герб, и этот герб должен иметь только один определённый аид. А как так получилось, что у РФ они разные.... А по поводу, что у нас республика или монархия, я бы сказала монархия, но монарх находится вне поля нашего зрения, т. к. Корона повислая в воздухе на невидимой голове и соединённая с правой и левой головами орла с менее крупными головами. Отсюда и вывод...
Добрый вечер, Роман может быть я что то не понял, а когда будет окончательный вывод как понимать герб или смысл был в другом, имею ввиду Чтобы научиться размышлять?
Что за тупые студенты в аудитории ? Не знать таких простых истин это просто позор ... невежды . Отсутствие личного мнения это вообще зашквар . Боятся ? Если да то чего ?
Благодаря вашим лекциям, очень многие вещи становятся понятными
Урок понравился, захотелось поучаствовать.. Что я заметил, за урок.
1. Дискуссия
Была дана тема и ограничения, которые не позволят сделать спор беспредметным.
Затем выбраны три позиции (с обязательной аргументацией), слабая убрана. Затем пошла дискуссия, где вычленялись основные акценты, аргументы сторон.
2. Участие.
Захотелось поучаствовать в процессе, потому что возмутило, что никто ни разу не сослался к геральдике, к аргументации, мол, ради преемственности, страна может выбрать гербы прежних времён.
3. Личное.
Интересным открытием оказался взгляд, где приоритет на центр.
Интересное лекцию из своего опыта!! Судебной практики какие есть минусы и плюсы и тд))!!!!
Я так понимаю, не будучи юристом, что государство должно иметь определённую символику, в том числе и герб, и этот герб должен иметь только один определённый аид. А как так получилось, что у РФ они разные....
А по поводу, что у нас республика или монархия, я бы сказала монархия, но монарх находится вне поля нашего зрения, т. к. Корона повислая в воздухе на невидимой голове и соединённая с правой и левой головами орла с менее крупными головами. Отсюда и вывод...
Добрый вечер, Роман может быть я что то не понял, а когда будет окончательный вывод как понимать герб или смысл был в другом, имею ввиду Чтобы научиться размышлять?
Чтобы научиться размышлять.
СПАСИБО большое
Что за тупые студенты в аудитории ? Не знать таких простых истин это просто позор ... невежды . Отсутствие личного мнения это вообще зашквар . Боятся ? Если да то чего ?
Обычные студенты, к тому же под записью камер.