Abych se přiznal, neviděl jsem zatím mnoho tvých videí, ale nalézám v nich souvislost z jedné modré knížky od Barbary Oakleyi, je tomu tak? Pěkně to formuluješ do videa a šíříš tuto myšlenku dál, máš můj odběr a like ;)
A mind for numbers jsem četl před 3-4 lety, super knížka, ale rozhodně se nedá říct, že bych vycházel hlavně z ní. Zdrojů je spousta a každý mě svým způsobem ovlivní.
Ej Honzo, kde jsi byl pře 25-ti lety když jsem tě potřeboval :D škoda jen, že se na škole učí kde co , jen ne, jak se učit , tak mi to alespoň připadá :-/
To ti můžu říct naprosto přesně, to jsem ještě nebyl. :D Uvidíme, možná se to časem změní. Ve Finsku učí kritické myšlení, za chvíli to přijde snad i k nám a dávalo by velký smysl učit i předmět o efektivním učení.
@@JanKohut Myslím, že spousta lidí jsou ve škole zbytečně zabržděný, zbytečně se jim podlamuje sebevědomí, jak od sebe samých , tak i od kantorů. Tito lidé potom končí na pracovních místech , která si ani nezaslouží, v domění, že je to tak správně. Na druhou stranu jsou lidé , kteří udělají školu a pak jdou dělat úplně něco jiného mimo obor. To mi přijde docela nefér. Ale spousta věcí na světě jsou nefér. Mnohé úplně zbytečně
Promiň, ale tohle je blbost. Těch 10 % jsem ve videu zmínil, protože je to velmi častý mýtus, teď už ale vím, že je to blbost. Koukni na knihu 50 great myths of psychology nebo mrkni na článek ze scientific american www.scientificamerican.com/article/do-people-only-use-10-percent-of-their-brains/. Ale jsem zvědav, jestli mě dokážeš nějakou studií nebo jiným kvalitním zdrojem přesvědčit o opaku.
Děkuji za informace hned dávam like :)
Děkuji.
super video, zase jsi mi do mého zvláštního mozku něco užitečného dal, díky moc :)
Tak to jsem moc rád, snad se líbila úvodní analogie. :)
Abych se přiznal, neviděl jsem zatím mnoho tvých videí, ale nalézám v nich souvislost z jedné modré knížky od Barbary Oakleyi, je tomu tak? Pěkně to formuluješ do videa a šíříš tuto myšlenku dál, máš můj odběr a like ;)
A mind for numbers jsem četl před 3-4 lety, super knížka, ale rozhodně se nedá říct, že bych vycházel hlavně z ní. Zdrojů je spousta a každý mě svým způsobem ovlivní.
Ej Honzo, kde jsi byl pře 25-ti lety když jsem tě potřeboval :D škoda jen, že se na škole učí kde co , jen ne, jak se učit , tak mi to alespoň připadá :-/
To ti můžu říct naprosto přesně, to jsem ještě nebyl. :D Uvidíme, možná se to časem změní. Ve Finsku učí kritické myšlení, za chvíli to přijde snad i k nám a dávalo by velký smysl učit i předmět o efektivním učení.
@@JanKohut Myslím, že spousta lidí jsou ve škole zbytečně zabržděný, zbytečně se jim podlamuje sebevědomí, jak od sebe samých , tak i od kantorů. Tito lidé potom končí na pracovních místech , která si ani nezaslouží, v domění, že je to tak správně. Na druhou stranu jsou lidé , kteří udělají školu a pak jdou dělat úplně něco jiného mimo obor. To mi přijde docela nefér. Ale spousta věcí na světě jsou nefér. Mnohé úplně zbytečně
učiť sa 30 minut v kuse? nedokážem sa na akukolvek činnosť (nie len na učenie) sustrediť viac ako 5 minút...
Časem se to bude zlepšovat, když budeš trénovat. :)
Já se třeba na nějaké testy ani neučím 😅vím že to není moc dobré ale já si to věcinou pamatuji z hodin
Možná časem, až bude učiva více si na moje videa vzpomeneš. :)
@@JanKohut souhlas na VŠ to potom bez učení nejde
Mozky využívají běžní lidé z 1,2, nebo 3%, lidé kteří vidí budoucnost a mnichové co meditují celý den tak z 15%
Promiň, ale tohle je blbost. Těch 10 % jsem ve videu zmínil, protože je to velmi častý mýtus, teď už ale vím, že je to blbost. Koukni na knihu 50 great myths of psychology nebo mrkni na článek ze scientific american www.scientificamerican.com/article/do-people-only-use-10-percent-of-their-brains/. Ale jsem zvědav, jestli mě dokážeš nějakou studií nebo jiným kvalitním zdrojem přesvědčit o opaku.
A vlastně všechno s příponou ismus takže i turismus? 🤔 😂
Ano, ano, to všechno je zlo 🤣