Sociedade dos Poetas Mortos.... aplicação firme destes princípios por um professos peculiar.. Robin Williams...o mestre. E também O Sorriso de Monalisa, com Julia Roberts.... excelente. E também "O Primeiro da Classe", com James Wolk. Maravilhoso sobre superar os próprios limites como indivíduo e profissional (docente)
Muito bom!!! O que ele falou de alguns professores considerarem uma ameaça para o ensino deles é tão real! Pra quem gosta de assistir, o filme " Escola da vida" é fantástico!
Creio que as experiências variam muito em diferentes ambientes. Sou docente há catorze anos e consegui seguir a concepção de educação de Rogers na maioria das vezes.
Vídeo muito bom, mas as falas de Rogers deveriam ser narradas . Achei difícil acompanhar a legenda , pois passa muito rápido. É só uma opinião para melhorar a qualidade dos vídeos do canal, o qual sou super fã!
"Tornar-se Pessoa" Carl Rogers. Obtive excelentes resultados na educação infantil. As crianças são valentes e corajosas quando tratadas como capazes, não fogem da responsabilidade assumida. Me emocionaram muitas vezes, com um misto de dor e prazer, por não ter tido a chance que a eles eu pude proporcionar. Nada temos a aprender com as crianças, apenas te-las como referencia para recuperar a saúde emocional e mental que tínhamos e perdemos. Ignácio
A condição de mestre do ensino ( professor) deveria ser por paixão, mas a esmagadora maioria o é por falta de opção, empatia zero pelos alunos e a sala de aula
Nós precisamos de limites, seja em qualquer idade. O que vemos hoje na prática é a aceitação de crianças sem correção, isto levou a perda da autoridade do professor. Com isto estamos criando uma sociedade egoísta.
Sou psicólogo e posso afirmar que é quase impossível um psicanalista (ainda mais os clássicos) utilizarem abordagens de viés humanista na psicologia. Essas duas linhas de pensamento se contrapõem e rivalizam em vários aspectos. O que pode “acontecer” é o psicanalista utilizar algum método rudimentar e superficial da psicologia humanista, como empatia, escuta mais acolhedora, relação mais próxima com o paciente etc. Mas esses aspectos não são exatamente ferramentas exclusivas da abordagem humanista, apesar de ser muito usado por eles.
Muito legal. Mas porque ele é considerado da vertente liberalista? Pelo que eu entendi da visao democrática que ele queria era em uma visão de transformação social tornando as pessoas seres críticos. Não?
Eu entendi a visão dele como liberal, promovendo a democracia pela aceitação das diferenças em prol do desenvolvimento individual. Normalmente, o que chamam de formação crítica é um foco em questionar e desmerecer "o sistema" (que muitos entendem como "capitalismo") -- ou seja, há uma prioridade bem determinada para o grupo todo, e não tanto foco no indivíduo.
Impossível fazer isso com salas lotadas, querem educação humanista então comecem colocando limites de alunos em sala de aula, caso contrário fica insalubre para o professor
A criança, contudo, tem de ser treinada em vencer dificuldades. A mania de apresentar a educação como um berço cheio de afecto e aplauso não conduz a resultados saudáveis. A criança tem de ser treinada em que a autoconfiança é uma planta a ser regada e sustentada por ela (criança) mesma. Senão nunca será independente. entre os 7-8 anos este processo tem de começar progressivamente , é uma época de maturação crucial
A criança não é treinada a ter confiança, isso é desenvolvido a partir de sua experimentação prática e pra isso é pra isso é preciso ter liberdade de escolha. Confiança é o resultado da vivência própria e não de treino a ser aplicado a todos, é isso que Carl Rogers defende. Confiança não é o resultado de uma racionalidade.
Sobre mania de "apresentar a educação cheia de afeto e apalusos" afeto é positivo, nos desenvolvemos melhor quando hormônios de prazer estão envolvidos e menos quando hormônios do estresse estão presentes. Mas a proposta de Carl Rogers não procura eliminar as dificuldades e frustrações, pois é parte das Relações. Sobre os aplausos não vi onde é defendido, talvez tenha confundido com empatia, mas ambas as palavras têm significados diferentes.
@@pri61 concordo com o que dizes. É difícil fazer uma regra geral para a educação, as crianças são todas diferentes. Amor , e aplauso, tem de ser sentidos desde a mais longínqua infância. A partir dos 6-7 anos pouco se pode fazer nas características que já ficaram inseridas na mente, nessa altura começa a segunda fase da educação. Apelo a sua colaboração deliberada e consciente. Todos nós sabemos que desde os 6 anos começàmos a falar dentro da nossa cabeça e a tomar decisões
Criar CONDICOES, ou seja, se você CRIA o mecanismo para tal, Torna se CUMPLICE ou CO Auxiliar ..🕵️CONDUTORES de Tal.👩🏫.doce ou 👩🏫amargo 🙈🙉🙊🕵️🕵️🧒👶👩👨👩💻👩🔬👩💻🧓👴Isolamento 🕵️é 🧠💀🧒👶👩👨👩🏫👩🏫🧠Memória Abs😝trata😋😛😜😝🧠💀💀👩🏫Conduzir 👩💻👩💻👩💻👩💻👩💻👅👵👴🧠💀👀
Quando a pessoa é aceita de forma incondicional, sem concordar ou discordar, ela tende a sair do *"comportamento defensivo"*, e caminhar para a porta da *"Compreensão Empática"* se lhe é oferecida. A tendência natural para a realização de suas potencialidades, não é uma ação impulsiva e egoísta, afirma Rogers. Rogers diz algo parecido com: "A qualidade da relação de ajuda que eu posso proporcionar é proporcional ao desenvolvimento que eu próprio alcancei". Cessadas as causas, cessam também os efeitos Ansiedade e Fobias. Ignácio GAV
Sociedade dos Poetas Mortos.... aplicação firme destes princípios por um professos peculiar.. Robin Williams...o mestre. E também O Sorriso de Monalisa, com Julia Roberts.... excelente. E também "O Primeiro da Classe", com James Wolk. Maravilhoso sobre superar os próprios limites como indivíduo e profissional (docente)
9 minutos de vídeo explicou o que minha professora levou um bimestre inteiro pra explicar rararar parabéns pelo vídeo
Isso é vida
Muito bom!!! O que ele falou de alguns professores considerarem uma ameaça para o ensino deles é tão real! Pra quem gosta de assistir, o filme " Escola da vida" é fantástico!
Rogers foi incrível, a aula vale cada minuto
É muito importante encontrar este vídeo. Ele mostra que, agora, o papel dos vídeos é nos fazer dialogar com o saber. Os vídeos já existem.
Ótimo vídeo, gostaria de ver um de Viktor Frankl, já que a logoterapia é uma corrente em ascenssão.
Esse canal é topissimo, parabéns! Ajuda muito
Excelente contribuição!
Obrigado!
Vídeo maravilhoso.
Amei! Incível!
Excelente vídeo!! 😍😍
Incrível esses vídeos, são resumos muito bem elaborados!
Vídeo excelente
Excelente video
Teorias são tão belas😍, mas a realidade... 😭
Diferente na realidade né
Creio que as experiências variam muito em diferentes ambientes. Sou docente há catorze anos e consegui seguir a concepção de educação de Rogers na maioria das vezes.
Kkkkk
@@nanabono7007 conta mais da sua experiência aqui, por favor!
Kkkk, quase utópica!!!!
Excelente vídeo!!
que video ótimo, parabéns pelo canal! já estou inscrito
Amei a aula
Vídeo muito bom, mas as falas de Rogers deveriam ser narradas . Achei difícil acompanhar a legenda , pois passa muito rápido. É só uma opinião para melhorar a qualidade dos vídeos do canal, o qual sou super fã!
AS MUDANÇAS É UMA GUERRA INTERNA TÃO INTENSA, QUE À MAIORIA DAS PESSOAS NÃO TEM A CORAGEM PARA ENFRENTÁ-LAS, E PREFEREM FICAR NA DEFENSIVA !!
Bem melhor do que a prodessora da pós falando no vídeo.
Maravilhoso eu adoto
"Se os professores Tradicionais Sabem o que se deve Saber para ser Alguém na Vida, porque não funciona neles?"
Ignácio
Os professores com raras exceções, são corresponsáveis pelo Último lugar na América Latina.
"Tornar-se Pessoa" Carl Rogers.
Obtive excelentes resultados na educação infantil. As crianças são valentes e corajosas quando tratadas como capazes, não fogem da responsabilidade assumida. Me emocionaram muitas vezes, com um misto de dor e prazer, por não ter tido a chance que a eles eu pude proporcionar.
Nada temos a aprender com as crianças, apenas te-las como referencia para recuperar a saúde emocional e mental que tínhamos e perdemos.
Ignácio
A condição de mestre do ensino ( professor) deveria ser por paixão, mas a esmagadora maioria o é por falta de opção, empatia zero pelos alunos e a sala de aula
Obrigado pela aula
Nós precisamos de limites, seja em qualquer idade. O que vemos hoje na prática é a aceitação de crianças sem correção, isto levou a perda da autoridade do professor. Com isto estamos criando uma sociedade egoísta.
Excelente conteúdo, muito obrigada!
Olá! Um psicanalista pode utilizar algumas ferramentas da psicologia humanista? Ou não dá pra fazer esse alinhamento?
Sou psicólogo e posso afirmar que é quase impossível um psicanalista (ainda mais os clássicos) utilizarem abordagens de viés humanista na psicologia. Essas duas linhas de pensamento se contrapõem e rivalizam em vários aspectos. O que pode “acontecer” é o psicanalista utilizar algum método rudimentar e superficial da psicologia humanista, como empatia, escuta mais acolhedora, relação mais próxima com o paciente etc. Mas esses aspectos não são exatamente ferramentas exclusivas da abordagem humanista, apesar de ser muito usado por eles.
Ótimo vídeo. Obrigada!!!!
Muito legal. Mas porque ele é considerado da vertente liberalista? Pelo que eu entendi da visao democrática que ele queria era em uma visão de transformação social tornando as pessoas seres críticos. Não?
Eu entendi a visão dele como liberal, promovendo a democracia pela aceitação das diferenças em prol do desenvolvimento individual. Normalmente, o que chamam de formação crítica é um foco em questionar e desmerecer "o sistema" (que muitos entendem como "capitalismo") -- ou seja, há uma prioridade bem determinada para o grupo todo, e não tanto foco no indivíduo.
Muito bom o vídeo!
Impossível fazer isso com salas lotadas, querem educação humanista então comecem colocando limites de alunos em sala de aula, caso contrário fica insalubre para o professor
Interessante.
Excelente vídeo.
Cade os links
Amei❤
A criança, contudo, tem de ser treinada em vencer dificuldades. A mania de apresentar a educação como um berço cheio de afecto e aplauso não conduz a resultados saudáveis. A criança tem de ser treinada em que a autoconfiança é uma planta a ser regada e sustentada por ela (criança) mesma. Senão nunca será independente. entre os 7-8 anos este processo tem de começar progressivamente , é uma época de maturação crucial
A criança não é treinada a ter confiança, isso é desenvolvido a partir de sua experimentação prática e pra isso é pra isso é preciso ter liberdade de escolha. Confiança é o resultado da vivência própria e não de treino a ser aplicado a todos, é isso que Carl Rogers defende. Confiança não é o resultado de uma racionalidade.
Sobre mania de "apresentar a educação cheia de afeto e apalusos" afeto é positivo, nos desenvolvemos melhor quando hormônios de prazer estão envolvidos e menos quando hormônios do estresse estão presentes. Mas a proposta de Carl Rogers não procura eliminar as dificuldades e frustrações, pois é parte das Relações. Sobre os aplausos não vi onde é defendido, talvez tenha confundido com empatia, mas ambas as palavras têm significados diferentes.
@@pri61 concordo com o que dizes. É difícil fazer uma regra geral para a educação, as crianças são todas diferentes. Amor , e aplauso, tem de ser sentidos desde a mais longínqua infância. A partir dos 6-7 anos pouco se pode fazer nas características que já ficaram inseridas na mente, nessa altura começa a segunda fase da educação. Apelo a sua colaboração deliberada e consciente. Todos nós sabemos que desde os 6 anos começàmos a falar dentro da nossa cabeça e a tomar decisões
Estava a pensar... Uma coisa que nunca se consegue enfatizar suficientemente é o exemplo. Os miúdos imitam tudo. Muito mais do que se diz.
Artigo de estudo Pos graduação IFES
Criar CONDICOES, ou seja, se você CRIA o mecanismo para tal, Torna se CUMPLICE ou CO Auxiliar ..🕵️CONDUTORES de Tal.👩🏫.doce ou 👩🏫amargo 🙈🙉🙊🕵️🕵️🧒👶👩👨👩💻👩🔬👩💻🧓👴Isolamento 🕵️é 🧠💀🧒👶👩👨👩🏫👩🏫🧠Memória Abs😝trata😋😛😜😝🧠💀💀👩🏫Conduzir 👩💻👩💻👩💻👩💻👩💻👅👵👴🧠💀👀
Poderia me ajudar ? Quais são os valores estilísticos do humanismo ?
Procura por um livro chamado: Terias da Personalidade.
Quero entender como ele entende o transtorno de ansiedade ou fobia social
Quando a pessoa é aceita de forma incondicional, sem concordar ou discordar, ela tende a sair do *"comportamento defensivo"*, e caminhar para a porta da *"Compreensão Empática"* se lhe é oferecida.
A tendência natural para a realização de suas potencialidades,
não é uma ação impulsiva e egoísta, afirma Rogers.
Rogers diz algo parecido com: "A qualidade da relação de ajuda que eu posso proporcionar é proporcional ao desenvolvimento que eu próprio alcancei".
Cessadas as causas, cessam também os efeitos Ansiedade e Fobias.
Ignácio GAV
Boa tarde..
Onde que consigo esses videos da entrevista ?
Digite "conversa com Carl Rogers" no youtube e aparecem vários trechos dessa entrevista.