Essa eu interpretei assim: Bernado ganhando $100,00 e Maria ganhando $120,00. Depois aumentei o salário de Maria em 10%, e 10% de $120,00 = $12,00. Sendo assim, 120+12 = 132 e esse será o valor a mais que ela ganhará a mais que Bernado ( 32%)
@Jorge Pereira é porque às vezes o professor quer ensinar o assunto. Só que o concurseiro não precisa saber de nada disso, só queremos aprender o como acertar a questão. Até porque nossa área não é essa.
Professor eu gosto do jeito que o Senhor explica, nem todos são concurseiros, alguns não entendem com um professor, mas entende com outro, parabéns 👏👏👏👏👏
Me inscrevi no seu canal por causa da sua humildade. O único que pode ser exaltado é Deus e vc é sábio por ser tão humilde. Parabéns pra vc por ter usado o seu canal para trazer uma palavra de Deus. E o Senhor te use cada vez mais. E vc explica muito muito bem e até desenha pra facilitar a nossa compreensão 👏👏
...Este profº passa calor humano , apresenta suas aulas com simplicidade e humildade e com qualidade . Vamos ajudar os nossos mestres , pois quanto eles doam , transfere com carinho e muito esforço seu trabalho . Ministrar uma aula é mudar vidas , aumentar horizontes ; educar é transformar , é garimpar habilidades e fortalecer o caráter e dar dignidade . Que Deus abençoe , ó meu Deus , o nosso mestre e o faça um profissional feliz e deveras , vencedor !
Olá! Gostei muito da aula! Mais sinceramente fiquei emocionada com a palavra de Deus ao final. Estava justamente pedindo a Deus, permita que eu consiga entender, ainda não entendo bem.. mais sou grata pq tive certeza Deus é comigo.Sou muito grata!
Professor amo suas aulas , amo porcentagem, mas quando envolvia problema mais complicado de porcentagem não conseguia fazer, com suas aulas estou aprendendo resolver questões de porcentagem de nível alto. Agora para quem tem muita dificuldade em porcentagem aconselho primeiro que aprenda questões básicas do básico.
Tem uma forma bem simples de resolver a questão 1: Usa o macete CVM (continha, volta uma casa, multiplica): C= 20+10= 30 V= 2 e 1 M= 2x1= 2 Agora basta somar o que deu em C e M= 32 isso vale para questões de aumentos e descontos sucessivos. (Método Matemática Pra Passar)
Escutando essa palavra maravilhosa hoje no dia 02 de setembro de 2021 nunca me fez tão bem , em boa hora muito obrigada Deus te abençoe dois conteúdos útil nesse vídeo amém🙌
A questão 1 é a clássica de pega-ratão de achar que % posterior puramente se soma com a anterior. A % posterior será sobre a anterior já aplicada, galerinha. Então não é 30%, mas 32%. Façam com os valores 100 de Bernardo e 120 em Maria que entenderão.
Gostei dos exercícios. Em um concurso público, eu teria errado essas questões. Mas, como assisti essas aulas, com certeza acertarei essas questões ou similares. Grato.
O cara apresenta os métodos mais difíceis pra resolver as questões. Tem questão aí que dá pra resolver de uma forma super simples, e o cara torna o negócio bem mais difícil.
Bom dia pessoal bora estudar essas questões levantei às 6:30 fiz um chimarrão e assisti a essa aula espetacular muito obrigado por compartilhar essas questões com nós
Na segunda eu fiz assim primeiro extrai quanto é 75% de 64 para determinat quantos jogos ele vio 64×0,75=48 Significa que ele vio 48 jogo no total de 64 jogos. Então só tenho que subtrair para saber quantos jogos ele perdeu 64-48=16 Ele perdeu 16 jogos
Muito boa sua explicação e didática, gostaria de sugerir que fizesse uma maratona gratuita ,para ajudar relembrar e esclarecer pessoas que ñ estudaram isso em colégio público.e pretendem ter uma base para concurso .obg
No caso dos jogos, basta dividir 64 por 4 que dá 16, pois 75% representa 3 partes de 4, ou seja, 100÷4= 25% que ele não assistiu, 75% que ele assistiu 64÷4=16 E assim fica claro que ele deixou de assistir 16 jogos
o macete em aumento e diminuição de poncentagem , é só somar ou btrair o aumento ou a soma, depois corre a virgula casa pra esquerde e multiplica o que ficar pra esquerda. soma tudo e pronto
A primeira ficaria mais fácil fazendo assim: Maria ganha 20% a mais que Roberto. 20%= 1,2 Ela recebeu um aumento de 10% Aumento de 10% = 1,1 Resultado: 1,2x1,1=1,32 1 na porcentagem equivale à 100%, nesse caso, significou um aumento 1 + 0,32 0,32=32%
A resposta da 3 está equivocada. A fórmula de circunferência é 2x3.14xraio. Quando o diâmetro do primeiro é dois, o raio é 1, portanto 2x3,14x1 = 6, 18. Quando aumenta para o diâmetro 4, o raio é 2, assim: 2x3,14x2 = 12,36, o que é 100% maior.
Muito bom ! Eu resolvi assim, somei 20 com 10 , voltei uma casa é depois multipliquem 2x1 que é igual a 2 depois somei 30 com 2 igual a 32. Parabéns pelos videos, ajudam muito!
Boa tarde, Iraci ! Então depois de vc somar os valores volta uma casa para esquerda, depois de voltar vc tem que multiplicar os números antes da vírgula com o resultado soma com a primeira soma. EX- 20 POR cento mais 10 por cento. Soma 20 mais 10 igual a 30 , depois volta uma casa coloca uma vírgula entre o número e o zero dos respectivos numeros após isso multiplica somente os números com o resultado soma com a primeira soma . Aprendi assim, mas só funciona quando o problema fala aumentos sucessivos.
A 3 tem um diâmetro de 2cm, entt se aumenta mais 2cm, aumenta em 100%, pq o diâmetro é o que divide no meio a circunferência, se fosse o raio ai seria 300% mesmo!!!
Essa eu interpretei assim: Bernado ganhando $100,00 e Maria ganhando $120,00. Depois aumentei o salário de Maria em 10%, e 10% de $120,00 = $12,00. Sendo assim, 120+12 = 132 e esse será o valor a mais que ela ganhará a mais que Bernado ( 32%)
Como dizia o professor Raimundo: Não complica seu Pitolomeu,explica,rsrs!
pensei do mesmo jeito cara! genial😁
toda questão q fala a porcentagem mas não fala o valor eu considero 100% como sendo 100 lk
@Jorge Pereira é porque às vezes o professor quer ensinar o assunto. Só que o concurseiro não precisa saber de nada disso, só queremos aprender o como acertar a questão. Até porque nossa área não é essa.
Muito bom raciocínio, também fiz assim. 😁👍
Professor eu gosto do jeito que o Senhor explica, nem todos são concurseiros, alguns não entendem com um professor, mas entende com outro, parabéns 👏👏👏👏👏
Muito boa a aula, parabéns Professor obrigado
Deus é contigo, amém
Me inscrevi no seu canal por causa da sua humildade. O único que pode ser exaltado é Deus e vc é sábio por ser tão humilde. Parabéns pra vc por ter usado o seu canal para trazer uma palavra de Deus. E o Senhor te use cada vez mais. E vc explica muito muito bem e até desenha pra facilitar a nossa compreensão 👏👏
...Este profº passa calor humano , apresenta suas aulas com simplicidade e humildade e com qualidade . Vamos ajudar os nossos mestres , pois quanto eles doam , transfere com carinho e muito esforço seu trabalho . Ministrar uma aula é mudar vidas , aumentar horizontes ; educar é transformar , é garimpar habilidades e fortalecer o caráter e dar dignidade . Que Deus abençoe , ó meu Deus , o nosso mestre e o faça um profissional feliz e deveras , vencedor !
Olá! Gostei muito da aula! Mais sinceramente fiquei emocionada com a palavra de Deus ao final. Estava justamente pedindo a Deus, permita que eu consiga entender, ainda não entendo bem.. mais sou grata pq tive certeza Deus é comigo.Sou muito grata!
Posso enviar uma questão de números proporcionais?
Professor amo suas aulas , amo porcentagem, mas quando envolvia problema mais complicado de porcentagem não conseguia fazer, com suas aulas estou aprendendo resolver questões de porcentagem de nível alto. Agora para quem tem muita dificuldade em porcentagem aconselho primeiro que aprenda questões básicas do básico.
Parabéns além de transmitir o seu conhecimento ainda leva a palavra de Deus, É isso aí Deus continue te abençoando mais e mais👏👏👏👏🙌
Tem uma forma bem simples de resolver a questão 1: Usa o macete CVM (continha, volta uma casa, multiplica):
C= 20+10= 30
V= 2 e 1
M= 2x1= 2
Agora basta somar o que deu em C e M= 32
isso vale para questões de aumentos e descontos sucessivos.
(Método Matemática Pra Passar)
Valeuuu
Eu queria entender o 2×1 . Dá onde vc tirou ele?
@@marcosandreapolinario54 Voltando uma casa do 20 e 30
Me salvou obgda
@@marcosandreapolinario54 Volta uma casa ( 20+10) fica 2 e 1. No 'M' multiplica
ótima explicação, principalmente a preocupação em falar da palavras de Deus, parabéns
Obrigado pelo elogio, nos que agradecemos,
Escutando essa palavra maravilhosa hoje no dia 02 de setembro de 2021 nunca me fez tão bem , em boa hora muito obrigada Deus te abençoe dois conteúdos útil nesse vídeo amém🙌
Precisava tanto dessa palavra no final, muito obrigada de coração ❤️
Excelente resolução para uma questão de concurso. Sua explanação objetiva traz a marca da matemática cujo fundamento não permite imprecisão. Valeu!
A questão 1 é a clássica de pega-ratão de achar que % posterior puramente se soma com a anterior. A % posterior será sobre a anterior já aplicada, galerinha. Então não é 30%, mas 32%. Façam com os valores 100 de Bernardo e 120 em Maria que entenderão.
Agora entendi
Eu fiz no olho ... 30% de 100 de Maria mais 70 de Bernardo sobre 20% deu 21 com mais 10 deu 31 mais próximo de 32 tempo é primordial
Isso é a desgraça da matemática que um cachorro inventou
@@cupira 😂😂😂😂😂😂😂😂
Eu já cai numa questão parecida
Achando que os 10% ia da 10$ a menos
Sendo que era 20$ a menos
Vc não perdeu inscrito, vc ganhou +1 , me ajudou demais q foi gratificante para fazer eu passar na prova da marinha mercante CFAC, OBGD
Oi,professor, meu sonho é saber interpretar problema e resolver.
Que sonho foda '-'
Comece pelos Livros de matemática de 2° a 5° ano do fundamental 1 para seu cérebro ir se expandindo. Dá muito certo!
Eu também kkkk
Treina questões de problemas de equações de 1 grau e de 2 grau
O meu também 😂
Continue assim, ensinando a matemática e principalmente a palavra do Senhor
Que ótima maneira de explicar, gostei da palavra de animo. Obrigado. Muito oportuno.
Logrei êxito em todas ! Obg professor e glória a Deus
Obrigado, professor! Ajudou demais.
Linda palavra!
Gostei dos exercícios. Em um concurso público, eu teria errado essas questões. Mas, como assisti essas aulas, com certeza acertarei essas questões ou similares. Grato.
Usa o CVM.(C: Continha. V: Volta uma casa. M: Multiplica)
20%+10%=30. Continha
2×1=2. Volta e multiplica
30+2=32. No final soma.
Prof. Renato e Marcão iam ficar felizes em ver seu comentário. Kkkkk 👌🏽
Muito mais simples e lógico 👌👏👏👏
@@poolllima1344 Vdd
@@poolllima1344 eles são feras kkk
Mas fácil que essa volta todinha que ele explicou. Kkkk
Essa palavra é toooda,pra mim🤦♀️😊salve meu senhor por toda nossa vida👏🏾👏🏾👍😊
Muito importante aprendizado sua aula e bem esclarecido
O cara apresenta os métodos mais difíceis pra resolver as questões. Tem questão aí que dá pra resolver de uma forma super simples, e o cara torna o negócio bem mais difícil.
Meu sonho é ser boa em matemática 😁 quem sabe um dia 🤠 Agora com sua ajuda professor isso é possível!
Eu também.
Parabéns Professor. Sua explicação é Showw
Bom dia pessoal bora estudar essas questões levantei às 6:30 fiz um chimarrão e assisti a essa aula espetacular muito obrigado por compartilhar essas questões com nós
Amei a palavra no final, que Deus abençoe muito a sua vida.
Quero mais ! Amei !!! Principalmente qual no final vem à sabedoria que eh a palavra de Deus ! Que Deus te abençoe poderosamente sua vida !!!
Os exercícios estão me ajudando muito, não acertaria se caísse no concurso, mas depois de assistir me ajudou muito, obrigado!
Simplificando fica mais fácil para aprender 🙏🙏🙌🙌
Muito Bom Professor. Que Deus abençoe grandemente a sua vida. Parabéns.
Eu só agora descobri sua aula...estou gostando muito...
Muito bom o vídeo e a palavra de Deus melhor ainda. Parabéns prof.
Amigo obrigado pela palavra. Deus é contigo, irmão!
Eu aprendo mais com o pessoal dos comentários do que com o professor. O povo é fera.
Chegando ag no canal , obrigado está me ajudando muito, Deus vós abençoe muitíssimo
Tenho muitos gigantes para eu vencer, obrigado por essa palavra prof!!
Na segunda eu fiz assim primeiro extrai quanto é 75% de 64 para determinat quantos jogos ele vio
64×0,75=48
Significa que ele vio 48 jogo no total de 64 jogos. Então só tenho que subtrair para saber quantos jogos ele perdeu
64-48=16
Ele perdeu 16 jogos
Muito boa sua explicação e didática, gostaria de sugerir que fizesse uma maratona gratuita ,para ajudar relembrar e esclarecer pessoas que ñ estudaram isso em colégio público.e pretendem ter uma base para concurso .obg
Parabéns, vc explica muito bem 👏👏👏👏👏👏👏👏
Amém 🙏🙌 gostei muito dessa aula
Deus abençoe estou gostando muito.
Excelente explicação professor!!
Obrigada professor! Aula show.
Parabéns, professor. Bem didático!
Explicação muito boa e ótimo para estudar e aprender valeu
Os vídeos são muito bons meu irmão, continue assim. Deus abençoe vc e sua família!
Obrigada pela aula e pela mensagem!🙏
Porcentagem é tudo de bom, ainda mais ouvindo trio parada dura ficou top! rs
de boa prof está dando pra assistir.Obrigada mais uma vez pela aula.
Se você aplicar essa aula um ano direto todos os dias eu aprendo.
🙌 AMÉM 😇
Muito bom a explicação
E a mensagem ótima 😘
Oi 😱😬 Quanto mais você explica, mais eu fico perdida! 😶
Professor ruim da porra, prefiro mpp
@@dudufreitas3757 tu é um babaca!
@@dudufreitas3757 eu também. Mas é pq ele usa fórmulas q servem pra quem aprende assim.
Vc tem que saber o conteúdo, aqui é exercícios, vc tem que ter uma base !
Euuu
Sua ajuda e importante.
Show professor a matemática é fascinante 👏🏼👏🏼
Parabéeens!! Ótima aula. E gostei do versículo tambémm.
No caso dos jogos, basta dividir 64 por 4 que dá 16, pois 75% representa 3 partes de 4, ou seja, 100÷4= 25% que ele não assistiu, 75% que ele assistiu
64÷4=16
E assim fica claro que ele deixou de assistir 16 jogos
muito boa as aulas! amei o final🙏💜
Muito bom!! Parabéns 👏👏 UA-cam TMB tem coisa boas
o macete em aumento e diminuição de poncentagem , é só somar ou btrair o aumento ou a soma, depois corre a virgula casa pra esquerde e multiplica o que ficar pra esquerda. soma tudo e pronto
Legal Deus esteja c nos.Jesus e o nosso Senhor.
Professor, Robson, muito bom!! Cada vez aprendendo mais.
Muito bom professor....sempre top.
Show!!! Muito boa, professor!!!
A primeira ficaria mais fácil fazendo assim:
Maria ganha 20% a mais que Roberto.
20%= 1,2
Ela recebeu um aumento de 10%
Aumento de 10% = 1,1
Resultado:
1,2x1,1=1,32
1 na porcentagem equivale à 100%, nesse caso, significou um aumento
1 + 0,32
0,32=32%
meu professor me ensinou assim
Oi professora ,muinto boa aula , quê Deus ti abençoe o seu caminho.
O final mais lindo é surpreendente
Bom relembrar essas questões de matemática marliza
FAZ AULAS SOBRE Q MAIS CAI NO ENCEJA TMB. OBRIGADA 👏🙌❤👍
Não é difícil e o jeito q ele explica, torna se difícil.
Muito bom,falar da palavra de Deus,
Gostei da explicação.
glória ao nosso todo poderoso maravilhoso e misericordioso Deus
A resposta da 3 está equivocada. A fórmula de circunferência é 2x3.14xraio. Quando o diâmetro do primeiro é dois, o raio é 1, portanto 2x3,14x1 = 6, 18. Quando aumenta para o diâmetro 4, o raio é 2, assim: 2x3,14x2 = 12,36, o que é 100% maior.
Muito bom ! Eu resolvi assim, somei 20 com 10 , voltei uma casa é depois multipliquem 2x1 que é igual a 2 depois somei 30 com 2 igual a 32. Parabéns pelos videos, ajudam muito!
Oi Marcos, achei seu método bem menos complicado! ... sou péssima em matemática... Mas da onde vc tirou esse "2" Que vc multiplica por 1? Obrigada!
Boa tarde, Iraci ! Então depois de vc somar os valores volta uma casa para esquerda, depois de voltar vc tem que multiplicar os números antes da vírgula com o resultado soma com a primeira soma. EX- 20 POR cento mais 10 por cento. Soma 20 mais 10 igual a 30 , depois volta uma casa coloca uma vírgula entre o número e o zero dos respectivos numeros após isso multiplica somente os números com o resultado soma com a primeira soma . Aprendi assim, mas só funciona quando o problema fala aumentos sucessivos.
Ah , Iraci ! Também sou péssimo em matemática kkkkk mas consegui aprender essa ai kkkkk.
@@iraciberitica6315 Método MPP. "Matemática pra passar". No You Tube vc acha eles.
muito obrigado Deus o Abençoe
Isso é que é professor. Ensinou a matemática e ainda falou da palavra de Deus 👏👏
Muito bom foi o vídeo que eu mais entendi sobre porcentagem ⭐⭐⭐⭐⭐👍
Porcentage é fácil. Agora essa explicação!!!
gostei da aula
tem como o Senhor postar um vídeo onde a questão envolve porcentagem e fração ao mesmo tempo. grato
Outros canais estão perdendo inscritos. Como se o UA-cam estivessem nos considerando máquinas. Valeu pelas dicas!
Em todas as matérias, há necessidades de pré - requisitos. Nunca esqueça.
☝Deus continue te abençoando sempre professor.👏👏👏👏👏👏👏👏
caraca, que homenagem ❤
Obrigado pelo aprendizado
A 3 tem um diâmetro de 2cm, entt se aumenta mais 2cm, aumenta em 100%, pq o diâmetro é o que divide no meio a circunferência, se fosse o raio ai seria 300% mesmo!!!
Foi o que eu pensei
Seu video é maravilhoso meu querido...
Boa tarde!
Amei suas explicações. Obrigada.
Muito obrigada pelo vídio, mim ajudou muito
Muito agradecido por isso que VC faz... obrigado...Jader
Me ajudou muito, obrigada!
Obg pelas aulas
De tds os professores do UA-cam esse é o que eu mais tenho dificuldade de entender...
Mentira que vc nem conhece todos eles kkkk
Vdd. Ele tem q melhorar isso
Pra que complica tanto
Sim kkkk
😂😂😂😂😂😂😂😂😂
@indio, estude mais para compreender e foca ai vc conseguira entender, o professor é otimo!
Parabéns 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Parabéns professor
Muito bom, obrigado pelo vídeo!!!