Велике дякую! Вчуся на 1 курсі вет універу і якраз вчимо і повторюємо на гістології розвиток зародка і його онтогенез у різних організмів.Дуже доступно пояснили.Успіхів вам 🥰
Фантастика, конечно: из одной клетки с ДНК в итоге образуется всё разнообразие клеток, каждый вид которых обладает своими функциями. Потрясающая дифференциация. При этом ДНК во всех клетках одинаковая.
Гаврилов Александр эмбриогенез то знают все. Просто уровень информации разный. Если в других вузах об этой теме минут 10-15 хватит. То мне придётся пыхтеть 40 минут чтобы всё до мелочей доложить
Эта программа называется рука и ручка)) нарисовано и написано с использованием обычного графического планшета в одной из версий Paint с подставленным фоном под школьную доску
на решу егэ в одном-двух вопросах были амнионы, хорионы. в сборниках ФИПИ не встречала. если вы встретили в сборнике Рохлова, скажите вариант, пожалуйста
1 разве после зиготы не образуется морула, а потом уже бластула путем выдавливания жидкости в центр зародыша? 2 гаструляция и инвагинация - это одно и то же?
хорошие вопросы. Морулы здесь нет, так как в ЕГЭ она не фигурирует, но хорошо, что вы ее знаете. Инвагинация - это вариант гаструляции. Т.е. не тождественно, а опция
Велике дякую!
Вчуся на 1 курсі вет універу і якраз вчимо і повторюємо на гістології розвиток зародка і його онтогенез у різних організмів.Дуже доступно пояснили.Успіхів вам 🥰
Спасибо за объяснение.у вас очень приятный голос.вас приятно слушать
Фантастика, конечно: из одной клетки с ДНК в итоге образуется всё разнообразие клеток, каждый вид которых обладает своими функциями. Потрясающая дифференциация. При этом ДНК во всех клетках одинаковая.
Кому то в университете, а кому-то 10 класс ☹️🙃
9 класс…
Спасибо Вам огромное за этот урок! Я отлично поняла тему, и это помогло мне подготовиться к зачёту по эмбриологии))
На карантин задали, а в профильном учебнике ничеееегоооо не понятно..(
Спасибо за понятное объяснение!!!) с меня лайк и подписка)
Спасибо, Вы СУПЕР
Отличное видео!!! наконец то поняла данную тему,объяснение не просто понятное но и очень интересное) огромная спасибо!
Вау классныц урок я заметил, что вам тоже нравиться рисовать и объяснять так же как и мне. 😀😁😊
Чудесно!
Умничка!!!
Кратко и доходчиво . Спасибо за объяснение :)
Спасибо вам большое. Здоровье вам .Вы очень помогли мне )
Объясняете очень понятно спасибо огромное за ваш труд🙏🏻
Очень интересно было слушать , я понял что такое эмбриогенез спс просто в универе не так хорошо объяснили
Как ты попал в универ, не зная что такое эмбриогенез? или технарь?
Гаврилов Александр эмбриогенез то знают все. Просто уровень информации разный. Если в других вузах об этой теме минут 10-15 хватит. То мне придётся пыхтеть 40 минут чтобы всё до мелочей доложить
@@user-fp5yt5ye4z врядли из-за одного эмбриогенеза в уник не пустят)
Очень полезно. Спасибо большое!
Это лучшиее что я видел за сегодня. Молодец!!
Шикарно объясняете!
Ты супер, очень интересно. Продолжай!
Вау, отличный урок!!! Спасибо
Спасибо большое!
Благодарю вам:);)
Отличное видео, спасибо!
Очень информативно!
Большое спасибо вам за хорошую видео я из видео очень много информации взял большое спасибо ещё раз
Спасибо большое
Прекрасное видео
Спасибо все чётко
Топ!
также к производным мезодермы относятся надпочечники)
Добрый день. Спасибо. Очень интересно. Не могли бы Вы подсказать что за программу Вы (и Академия Хана) используете для презентации/рисования. Спасибо.
Добрый. Рисовать можно через любую программу для рисования. У меня какая-то разновидность Paint. Не знаю, чем пользуется академия
Очень наглядно) спасибо за минилекцию) подскажите, какую программу (программы) Вы используете для таких визуализаций? Спасибо
Эта программа называется рука и ручка)) нарисовано и написано с использованием обычного графического планшета в одной из версий Paint с подставленным фоном под школьную доску
Maria Semochkina благодарю
Вопрос немного не по теме: на чём вы всё это рисовали?
пс: ролик прекрасен, спасибо.
Спасибо за отзыв😀рисовала с помощью графического планшета в приложении MyPaint
Спасибо, все очень доступно и понятно, а можно снять видео про эмбриональные оболочки?
их подробно же нет в ЕГЭ
@@MariaSemochkina , сегодня, решая вариант, я столкнулась с ними во второй части
на решу егэ в одном-двух вопросах были амнионы, хорионы. в сборниках ФИПИ не встречала. если вы встретили в сборнике Рохлова, скажите вариант, пожалуйста
Я видела на решу егэ
Спасибо за ролик. А разве кишечнополостные не почкованием размножаются? Я думал только так.
Почкование - способ бесполого размножения кишечнополостных. У них также есть половой.
@@MariaSemochkina, спасибо, что пояснили. А то я думал, что столь низкоорганизованные существа не способны к половому размножению.
👍
1 разве после зиготы не образуется морула, а потом уже бластула путем выдавливания жидкости в центр зародыша?
2 гаструляция и инвагинация - это одно и то же?
хорошие вопросы. Морулы здесь нет, так как в ЕГЭ она не фигурирует, но хорошо, что вы ее знаете. Инвагинация - это вариант гаструляции. Т.е. не тождественно, а опция
@@MariaSemochkina спасибо. Про морулу Вы упомянули, что ИНОГДА она образуется, это меня и сутило)
только у мужчины не семенники, а яички. спасибо за лекцию, очень доходчиво объяснили.
Спасибо за замечание
Жаль, что не расписано по неделям. Что происходит в какую неделю
У каждого вида по-разному. Здесь автор объясняла общую схему развития, а не конкретно человека
Я:ничего не понял
Биологичка:〴⋋_⋌〵
Мужики с гробом: *играет музыка*
Если не поняли, то посмотрите ещё раз, не отвлекаясь. А ещё лучше, прорисуйте и пропишите все следом за мной
Разве у губок есть зародышевые листки?
у них двуслойное строение, как у кишечнополостных. т.е. эктодерма и энтодерма
А нас учат, что хорда развивается из энтодермы🤔
Там смешанное происхождение. Нужно и то и другое, чтобы сформировалась хорда. Поэтому получаются разные интерпретации.
Дякую, але чому російською😣😣😣 важко!!!
Смотрели это говно на уроке, дизлайк
Очень приятно, что и после этого вы не поленились зайти и оставить свой невероятно конструктивный комментарий.
Спасибо большое!
Спасибо большое!