А для чего нужно вычислять скалярное произведение? В чем смысл скалярного произведения? Практическое применение в чем может быть? Вот например знаю я значение длины двух векторов и значение угла между ними, перемножаю, получаю число, но что за число я получаю? Что это за число? Я понимаю что это перемножение векторов и косинуса угла между ними, но как его понять? Например если вектор умножить на положительное число, я понимаю что в результате получаю удлиненный вектор, не меняющий направления, это просто удлиненный вектор, просто ил огично, но при умнодении двух векторов, которые разнонапралены, и на косинус угла между ними, что мы получаем? Что за число?
иногда бывают затыки, что забываю, как что-то простое решать 😰 кстати, в 9 классе нам математичка сказала, что не будет объяснять векторы, тк «их нет в егэ» (сейчас появились) вот милота была бы потом уже в физмате все офигевали, что вся параллель не знает векторы
всегда поражали такие "умники". Если бы ты реально был умным, то такую ересь не писал, так как подумал бы, чтобы если для тебя легко, то это совершенно не значит, что и другим легко. Т.е нельзя мерить по себе. Т.е мозгов тебе хватило понять скалярное произведение, а все Не мерить по себе тебе не хватило. А потом от таких умников получаются идиоты учителя, которые всем поряд пытаются объяснить математику сухим математическим языком. Пс: я тему понял. Ответь на вопрос, а что значит полученное число?
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔
вау.. вы так классно объясняете, а само видео такое уютное..
Я на 7 небе от счастья, мне поступать этим летом, а учителя на дистанционном ужасно объясняли, но вы спасли меня!!! Спасибо!!!
Всё понятно, четко, ясно!!! Огромное спасибо!!!
Благодарю Вас. Очень понятно. Настоящий преподаватель. Внук и я в восторге.
За 8 минут понял больше, чем за весь урок в школе.
За 8 минут поняла больше, чем за семестр в универе.
чем за все обучение в школе
Ты на уроке значит даже не слушаешь
@@horison9777, есть такие учителя, которые сами ничего не знают или умышленно не дают знаний/ленятся.
@@horison9777
Ну или же вы слишком глупый, чтобы понять, что учителя могут плохо объяснять...)
почему у того крутого канала, так мало лайков?
Просто лучший учитель💗💗 По этой теме нам сказали просто писать конспект, ничего не понятно, а тут 8 минут и все. Спасибо
Супер объясняете, я в восторге от вашей подачи. Спасибо вам большое !
Благодарю вас. Вы объясняете лучше, чем моя учительница по математике)
Господи, спасибо , вы чудо!!!
Потрясающе объясняете, спасибо Вам огромное, обязательно записывайте ролики еще! Качество материала, звук, подача, фоновая музыка - все идеально.
Спасибо! Вы очень помогла, я иностранец и на уроке в университет сложно понимать, но с вами смог понимать, хорошо вы объясняет!
Огромное спасибо, что помогаете лучше или в принципе разобраться в теме, объясняя всё чётким язык
лучшая женщина... благодарю вас. Приятный голос, так ненавязчиво и понятно
В чём заключается геометрический ( и физический тоже) смысл скалярного произведения векторов?
Мера соноправленности вектором
спасибо вам я всё понял, вы такой приятный учитель, на вам приятно смотреть, и материал с вами очень хорошо усваивается
За несколько минут понял на много больше и лучше, чем за 2 урока в школе..
Спасибо,понял тему
спасибо большое , прекрасно объясняете , и видео такое уютное!
Прекрасное объяснение, вы очень хороший учитель!!!))))
Господи,как ясно и понятно, спасибо вам
а что за музыка на фоне играет? очень приятная и запоминается лучше!
Благодарю
вы прекрасно учите
хорошо объясняет , интересно слушать и прикольное оформление
спасибо большое!!!!!!!
Спасибо вам большое!
Спасибо большое, все очень понятно ❤️
Спасибо!
спасибо за объяснение! ❤
Спасибо Вам большое за этот урок! Всё было понятно, желаю Вам побольше подписок и лайков 👍
Спасибо вам большое ❤️☺️ всё ясно и понятно)
спасибо вам за урок,пропустил тему ,оказывается не так сложно)
Спасибо большое, отлично и доступно объясняете
Спасибо за объяснения
Очень приятно когда тебе добрый человек объяснил то что не мог объяснить плохой
А для чего нужно вычислять скалярное произведение?
В чем смысл скалярного произведения?
Практическое применение в чем может быть?
Вот например знаю я значение длины двух векторов и значение угла между ними, перемножаю, получаю число, но что за число я получаю? Что это за число? Я понимаю что это перемножение векторов и косинуса угла между ними, но как его понять? Например если вектор умножить на положительное число, я понимаю что в результате получаю удлиненный вектор, не меняющий направления, это просто удлиненный вектор, просто ил огично, но при умнодении двух векторов, которые разнонапралены, и на косинус угла между ними, что мы получаем? Что за число?
лайкни, если увидел
согласен, почему учителя не приводят пример из практики, не объясняют, что за число
Мера соноправленности
Спасибо большое, всё понятно
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, для чего нужно скалярное произведение, ускользает смысл?
Начало как у версуса.Спасибо все понятно
Можно узнать как называется музыка на фоне?
очень успокаивающая
Спасибо, 1 курс))
спасибо, все очень доступно.
Спасибо
Спасибо большое я все понял❤
Спасибо за уроки)
иногда бывают затыки, что забываю, как что-то простое решать 😰
кстати, в 9 классе нам математичка сказала, что не будет объяснять векторы, тк «их нет в егэ» (сейчас появились) вот милота была бы
потом уже в физмате все офигевали, что вся параллель не знает векторы
спасибо большое
это все конечно понятно, но что это число которое мы вычисляем вообще значит
Понимаю)
ееее наконец-то нашла внятное объяснение про углы
спасиб
👍
Ненавидел в школе вектора. Сижу теперь на 1 курсе, учу снова...
Спасибо, скажите пожалуйста а, что это за доска такая
За 8 минут понял больше, чем кот математички за 9 жизней
а где практическое объяснение для чего это надо?И что значит это число? и почему формула именно такая длина * длина
Так а для чего тебе она, если дана конкретная формула, которая применяется везде
А как находить в равнобедренном треугольнике?
Если известно только основание
Cos120=cos(180-60)= -1×1/2=-1/2 вроде так делаются
Нет вы не правы, в данном случае нужно применить формулу приведения
Дякую
Алғыс!
А как понять что они не совпадают?
Это же училка для одаренных детей, она не обычная значит
дети все одинаковые, просто становятся одаренными в зависимости от того, как их учить
А где это можно применить
тоже смотришь это после введения нового второго номера в егэ по профмату?
вы так классно пишете наоборот
Я так понимаю, видео отзеркалено
@@RusskiyChel может
Ничего не поняла🙄
спасибо😊🤍
Ну серьёзно, чем вы всё восхищаетесь. Это элементарные задачи. Не такие задания нужно объяснять))))
Если для вас это элементарные задачи, то это не значит, что для других тоже. Уж простите, но раздражают такие умники
@@hsrkfdjsjfeud5922 а "умников" раздражают такие как вы)))).
@@галинае-к3э правильно, умников в кавычках, люди по-настоящему умные не унижают других
всегда поражали такие "умники". Если бы ты реально был умным, то такую ересь не писал, так как подумал бы, чтобы если для тебя легко, то это совершенно не значит, что и другим легко. Т.е нельзя мерить по себе. Т.е мозгов тебе хватило понять скалярное произведение, а все Не мерить по себе тебе не хватило. А потом от таких умников получаются идиоты учителя, которые всем поряд пытаются объяснить математику сухим математическим языком. Пс: я тему понял. Ответь на вопрос, а что значит полученное число?
Спасибо большое
Спасибо
спасибо