Akıcı ve detaylı anlatımınız için çok teşekkürler Allah bin kere razı olsun. Bir buçuk saat olacağı söylenen ve ona göre hazırlanmış soruları, her işlemi detaylı bir şekilde yazmamız istenip de, hocanın fotokopilerini zamanında çektirmediğinden dolayı 1 saatte yapmaya çalışmasaydım sınavımı yetiştirmiş ve sayenizde bütünlemeye kalmadan güzel bir puanla geçmiş olacaktım. Sayın hocam bu konu da siz de bende elimizden geleni yaptık ama bazıları hakka girmekten hiç rahatsız olmuyorlar. Kusura bakmayın gereksiz ayrıntılarla yer kapladım.:(
Hocam teşekkür ederiz. Sonucu bilinen numunelerde laboratuvarda yapılan analiz sonucunda bulunan değerler ile referans sonuçları hangi metodla karşılaştırabiliriz.
Bu, araştırma sorunuz ya da hipoteze göre değişir. Ne yapmak istediğinizi bilemiyorum. Hangi testi kullanmalıyım başlıklı videolarımızı izleyebilirsiniz.
Hocam merhabalar anlatımınız için teşekkür ederiz. Bir sorum olacak dakika 7:00’da negatif değerlerin sonucunu tabloya baktığımda anlayamadım tam olarak negatif değerlerin sonucunu nasıl buluyoruz?
Merhaba, bazı tablolarda bulduğunuz değerin sağındaki % verilir, bazı tablolarda bulduğunuz değerin solundaki % verilir. Tek fark budur. İyi çalışmalar diliyorum.
hocam 1294 diye demişsiniz ya tablo karşılığı onu arıyorudum saatlerdir konuyu anladım teşekkür ederiz anlatımınız için ama 1292 diye buldum tablodan önemli olduğunu sanmıyorum ama belirtmek istedim
Z puanı tabloları iki farklı şekilde olabiliyor. Birinde sizin değerinizin üstü, diğerinde altı verilir. Yani sağı ve solu. Tablolarımız farklı olabilir.
Hocam merhaba açıklık arttıkça kesinlikle Varyans artar mı ? Kesin değilse bir örnek verir misiniz ? Ortalama aynı olan iki farklı sayı dizisi olacak tabiki :)
Kesinlikle artar diye düşünüyorum. Yalnız şu anda düşünemediğim bir istisnası var mı bilmiyorum. Neden kesinlikle artar? Çünkü varyans ortalamadan sapmayı ifade eden bir değer. Açıklık arttıkça ortalamadan sapma mutlaka artacaktır. Çünkü duyarlı bir eğilim ölçüsü. Eğer bu sapma yani genişlik artarsa varyans da mutlaka artar.
Merhaba hocam anlattıklarınız çok iyi ,ama bizde biyometride hoca hipotez kontrolü diye bir konuyu üç haftadır işliyor,o konunun da videosunu çekmeniz mümkün mü ?
Anlatım ve materyalleriniz çok iyi ancak tek sorun oynatma listeleriniz karışık ve düzensiz. Oynatma listelerini sıralı ve düzenli hale getirirseniz izlenmeleriniz ciddi oranda artar diye tahmin ediyorum. Emeğinize sağlık
Bu konuda haklısınız, farkındayım. Yalnız inanın sıra nasıl olmalı, işin içinden çıkamadım. Buradan bir ricada bulunmak isterim. Bu yorumu okuyanlar tezyardimplatformu@gmail.com adresine bizim konuların sırası şu şeklinde gönderebilir mi?
Şuan sınav dönemindeyim ama sınavlardan sonra bizim notlara göre kendi oynatma listemi yapacağım sizin videolardan. Ama sizin için önerim piyasada en derli toplu sosyal bilimler için istatistik kitabı pegemin Büyüköztürk kitabı. Oradan yararlanarak liste oluşturabilirsiniz.
İstatistik kitabımda alan oranı şeklinde verilmiş z puan tablosu. Siİn tablonuz mu yoksa kitaptaki tabloya göre mi hareket etmeliyim anlamadım hangi durumda hangisini kullanmam gerekecek?
Tabloların birbirinden küçük bir farkı var: Birisinde çizginin sağındaki alanın oranı gösterilir. Birinde çizginin solundaki alanın oranı. Buna dikkat ederseniz hiçbir sorun kalmaz.
hocam sizin z tablosunda bulduğunuz değeri ben tabloda göremiyorum yani sizin .1056'ya denk geldiğini belirttiğiniz yerde benim tabloda gördüğüm .8944 (pozitif z tablosu) bu kısım tam olarak oturmadı bende, ne zaman 1den çıkarıp ne zaman tabloda gördüğüm değeri baz alacağımı nasıl bilebilirim
Merhaba, tablolarımız farklı ama problem değil, 4:12'yi izlerseniz bunu anlatıyorum. Aynı tablodan indirmeye çalışın ya da sonucu 1'den çıkarın. Kolay gelsin.
Hocam merhaba, z skoru hesaplarken 0,5 ten genelde çıkarıyoruz z tablosundan elde ettiğimiz puanı,ama bazen de toplama yapıyoruz bunu anlayamadım açıklayabilir misiniz?
İki değer arasındaki oranı biliyorsanız (örneğin %40), toplam puan sayısını da biliyorsanız (örneğin 50), bu durumda sayıyı bu orandan hesaplayabilirsiniz. Örneğin burada 20 adet puan bu arada yer alacaktır. Kolay gelsin.
Hocam aradaki değer nasıl bulunuyor mesela hoca bize 200 test puanına sahibiz dedi ortalama = 75 standart sapma =11.5 57ve 80 arasına düşmesi beklenen puanların sayısı ve oranını sordu burada ne yapabilirim yardımcı olur musunuz
bir değer ile orrtalama arasında yer alan verilerin oranını bulma kısmındaki ilk soruda 76 nın z puanı karşılığını bulurken 4 ü 6.92 ye böldüğümzde 0.58 ÇIKMIYOR sonuç.
hocam merhaba..ben çalışma ekonomisis okuyorum..benim kitabımda z tablosu çok farklı..aynı değil..normal eğri alanları tablosu diyegeçiyor..sınava sizin anlatımızla çaılışıyorum.çğnkğ ne itaptan ne de aöf hocalarından hiç bir şey anlamadım.çok güzel anlatıyrsunuz.gerçekten kolaylaştı işim..bir de tablo sorununu çözersek sğper olacak.
Merhaba, faydalı olabiliyorsam çok mutlu olurum. Z tablosu farklı olabilir. O farklılık da şudur: Bazı tablolarda bulduğunuz değerin sağındaki % verilir, bazı tablolarda bulduğunuz değerin solundaki % verilir. Tek fark budur. Bir de bu şekilde değerlendirin, sorun kalmayacaktır. İyi çalışmalar.
Bu durumda elinizdeki tablo bulduğunuz değer ile ortalama arasındaki alanı gösteren özel bir tablodur. Onu dikkate almayın. İnternete z score table yazın ve oradan bizim hesaplamalarımıza uygun tabloyu bulun. Yalnız tabloda açıklama olacaktır. Onu inceleyin. p>z mi yazıyor, p
@@TezYardımPlatformu teşekkür ederim hocam... Bize istatistik kitabında verilen tablo maalesef bu.. sınav sorularında da bu tablo verilecek... Ama ben anladım.. ve sonuçlarını nasıl çıkarmamız gerektiği nize değerlerini nasıl bulunmamız gerektiğini ve onları grafikte nasıl göstermemiz gerektiğini anladım Çok şükür çok iyi anladım... Çok teşekkür ediyorum bizim hocalarımızı bir bizim kitabımız çok karışık anlatıyor maalesef... Yani bir şey böyle açıkça öğrenciyi olmadan kafasını anlatmak bence daha güzel
HOCAM ALLAH TUTTUĞUNUZU ALTIN ETSİN MUAZZAMSINIZ KEŞKE BİZİM OKUL HOCAMIZ SİZ OLSAYDINIZ MÜKEMMEL ANLATIM MÜKEMMEL
Rica ederim, her hocamız çok değerli, çok teşekkür ediyorum.
Hocam anlatımıniz o kadar güzel ve akıcı ki çok teşekkürler..
Rica ederim. Ben teşekkür ediyorum.
Ayağınıza taş değmesin ne güzel bir anlatım
Duanız için çok teşekkür ediyorum 🙂 Başarılar diliyorum.
Hocam mükkemelsiniz.Bazı şeyler sizin sayenizde oturdu.Iyi ki varsınız.🖤🙏
Rica ederim. Faydam dokunduysa ne mutlu.
allah razi olsun ya ne diyim hayat kurtariyosunuz haberiniz olsunnnnnn
Söylenebilecek en değerli şeyi söylüyorsunuz. Bunun yerini hiçbir şey tutmaz. Çok sağolun...
Allah razı olsun hocam, çok yardımcı oldunuz.
Allah hepimizden razı olsun, faydalı olduysam ne mutlu, yorumunuz için teşekkürler...
Çok açık bir anlatım hocam emeğinize sağlık
Rica ederim, yorumunuz ile verdiğiniz destek için teşekkürler.
Hocam sizden Allah razı olsun dersten hiç bişi anlamamıştım ama sayenizde biyoistatistiği fulliycem gibi
Duanız çok kıymetli. Teşekkür ediyorum. Başarılar diliyorum.
Elinize ve emeğinize sağlık. Çok güzel bir anlatım mevcut.
Rica ederim, teşekkürler.
Çok iyi çok iyi çok iyi . Hoca sınıfta anlattı pek birşey anlamadim burdan çok iyi anladım çok teşekkürler.
Rica ederim. Çok sevindim :)
istatistik dersini geçersem sizin sayenizde olacak çok teşekkürler :)
Çok mutlu olurum. Müjdeli haberinizi bekliyorum.
Akıcı ve detaylı anlatımınız için çok teşekkürler Allah bin kere razı olsun. Bir buçuk saat olacağı söylenen ve ona göre hazırlanmış soruları, her işlemi detaylı bir şekilde yazmamız istenip de, hocanın fotokopilerini zamanında çektirmediğinden dolayı 1 saatte yapmaya çalışmasaydım sınavımı yetiştirmiş ve sayenizde bütünlemeye kalmadan güzel bir puanla geçmiş olacaktım. Sayın hocam bu konu da siz de bende elimizden geleni yaptık ama bazıları hakka girmekten hiç rahatsız olmuyorlar. Kusura bakmayın gereksiz ayrıntılarla yer kapladım.:(
Rica ederim. Sizi anlıyorum. Hak meselesi gerçekten çok önemli, keşke insanlar bunun farkına varsalar. Sonraki sınavda başarılar diliyorum.
Allah razı olsun olsun hocam
Rica ederim.
Emeğinize sağlık hocam
Teşekkür ederim, iyi çalışmalar.
hocanın bize attıgı tablodaki değerler farklı kafayı yiyeceğim hocam
Hiç sorun değil. 2 tablo var. Birisi çektiğiniz çizginin sağındaki alanı gösterir diğeri solunu. Tek fark bu.
Hocam 21:19 da 2 ci işlemde yaptığınız 1.13 tablodaki karşılığı 12.92 olarak görüküyor siz ama 12.94 olarak yazmışsınız
Dikkatiniz ve uyarınız için teşekkür ediyorum, bu durumda tablodan hatalı bakmışız.
Cok Tesekkurler
Rica ederim
Allah razı osun ❤
Çok sağolun. Allah hepimizden razı olsun. Ne kadar önemli birşey. Bütün dünya razı olsa, o razı olmasa hiç bir değeri olmaz...
elinize sağlık
Teşekkürler, iyi çalışmalar.
Hocam cok iyi anlatıyorsunuz F fablosu falan da vardı sanırım ya da ki kare onları da anlatsanız keşke :((
Bunların spss ile ilgili videoları mevcut.
teşekkürler hocam.
Rica ederim
👍🏻👍🏻👍🏻 like bastım geçtim
Teşekkür ediyorum.
@@TezYardımPlatformu İzledim de tabi, ben teşekkür ediyorum.
Hocam teşekkür ederiz. Sonucu bilinen numunelerde laboratuvarda yapılan analiz sonucunda bulunan değerler ile referans sonuçları hangi metodla karşılaştırabiliriz.
Bu, araştırma sorunuz ya da hipoteze göre değişir. Ne yapmak istediğinizi bilemiyorum. Hangi testi kullanmalıyım başlıklı videolarımızı izleyebilirsiniz.
Hocam merhabalar anlatımınız için teşekkür ederiz. Bir sorum olacak dakika 7:00’da negatif değerlerin sonucunu tabloya baktığımda anlayamadım tam olarak negatif değerlerin sonucunu nasıl buluyoruz?
Videodan farklı bir şey söylemem maalesef mümkün değil. Bir iki defa daha izleseniz faydası olur düşüncesindeyim
hocam dakika 23:44 bulduğumuz z değer 1,05in tablo değeri 0.4404 olmalı
Hayır, tabloyu yanlış okuyorsunuz.
benim elimdeki tablodaki değerlerle sizin değlerleriniz farklı hoca vermişti bu tabloyu neden böyle anlamadım
Merhaba, bazı tablolarda bulduğunuz değerin sağındaki % verilir, bazı tablolarda bulduğunuz değerin solundaki % verilir. Tek fark budur. İyi çalışmalar diliyorum.
hocam 1294 diye demişsiniz ya tablo karşılığı onu arıyorudum saatlerdir konuyu anladım teşekkür ederiz anlatımınız için ama 1292 diye buldum tablodan önemli olduğunu sanmıyorum ama belirtmek istedim
Evet şimdi kontrol ettim. Gerçekten de 12,92'ymiş. Yanlışlık yapmışız. Dikkatlisiniz. Teşekkürler.
Evet benim de yarın bütüm var benim de dikkatimi çekti 1292 yazıyor tabloda
çok faydalı
İyi çalışmalar
19:43 hocam bu soruda baktığınız z puanı tablosu negatif olan mı?
çünkü pozitif tabloda değerler farklı. tablonun pozitif olması gerekmiyor mu?
hocam aynı hata bir sonraki soruda da mevcut.
Z puanı tabloları iki farklı şekilde olabiliyor. Birinde sizin değerinizin üstü, diğerinde altı verilir. Yani sağı ve solu. Tablolarımız farklı olabilir.
Bu bir hata değil. Tablolarımız farklı.
Hocam merhaba açıklık arttıkça kesinlikle Varyans artar mı ? Kesin değilse bir örnek verir misiniz ? Ortalama aynı olan iki farklı sayı dizisi olacak tabiki :)
Kesinlikle artar diye düşünüyorum. Yalnız şu anda düşünemediğim bir istisnası var mı bilmiyorum. Neden kesinlikle artar? Çünkü varyans ortalamadan sapmayı ifade eden bir değer. Açıklık arttıkça ortalamadan sapma mutlaka artacaktır. Çünkü duyarlı bir eğilim ölçüsü. Eğer bu sapma yani genişlik artarsa varyans da mutlaka artar.
@@TezYardımPlatformu çok teşekkür ederim hocam
Rica ederim. :)
Hocam ,z skoru hesaplarken bazen 0,5 ten çıkarma yerine toplama yapılıyor.Bu fark nereden kaynaklanıyor.B
Hocam T tablosyuula hesaplama yapılacak mı?
Teşekkürler. Şimdilik bunlar var. Seneye bazı planlarım var.
Merhaba hocam anlattıklarınız çok iyi ,ama bizde biyometride hoca hipotez kontrolü diye bir konuyu üç haftadır işliyor,o konunun da videosunu çekmeniz mümkün mü ?
Merhaba, kısa bir süre içerisinde yayınlayamam ama takvime alayım. İyi çalışmalar.
@@TezYardımPlatformu hocam yayınladiniz mi acaba
Hipotezler ile ilgili genel bir video yayınlamıştık.
hocam psikoloji için istatistiğe girişe yardımcı olur mu
Evet, kesinlikle yardımcı olur.
Vize ve finalleri verirsem sizin sayenizde olacaktır ne kadar teşekkür etsem az
Ne güzel. Bir faydam dokunduysa ne mutlu bana. İçten bir duanız yeter...
Anlatım ve materyalleriniz çok iyi ancak tek sorun oynatma listeleriniz karışık ve düzensiz. Oynatma listelerini sıralı ve düzenli hale getirirseniz izlenmeleriniz ciddi oranda artar diye tahmin ediyorum. Emeğinize sağlık
Bu konuda haklısınız, farkındayım. Yalnız inanın sıra nasıl olmalı, işin içinden çıkamadım. Buradan bir ricada bulunmak isterim. Bu yorumu okuyanlar tezyardimplatformu@gmail.com adresine bizim konuların sırası şu şeklinde gönderebilir mi?
Şuan sınav dönemindeyim ama sınavlardan sonra bizim notlara göre kendi oynatma listemi yapacağım sizin videolardan. Ama sizin için önerim piyasada en derli toplu sosyal bilimler için istatistik kitabı pegemin Büyüköztürk kitabı. Oradan yararlanarak liste oluşturabilirsiniz.
Teşekkür ediyorum. Belirttiğiniz kitabın şu anda elimde 2004 baskısı da var. 2023 baskısı da. Bir daha bakayım. Tekrar teşekkürler.@@zehraorkunalp8222
Rica ederim, ben teşekkür ederim videolar için :)
Hocam z tabloları farklılık gösterebilir mi sizin tablonuz ve benim elimdeki tablo farkli değerler iceriyor.
Evet. Birisi buldunuz değerin sağ tarafını gösterir birisi sol tarafını.
@@TezYardımPlatformu teşekkür ederim hocam
İstatistik kitabımda alan oranı şeklinde verilmiş z puan tablosu. Siİn tablonuz mu yoksa kitaptaki tabloya göre mi hareket etmeliyim anlamadım hangi durumda hangisini kullanmam gerekecek?
Tabloların birbirinden küçük bir farkı var: Birisinde çizginin sağındaki alanın oranı gösterilir. Birinde çizginin solundaki alanın oranı. Buna dikkat ederseniz hiçbir sorun kalmaz.
hocam sizin z tablosunda bulduğunuz değeri ben tabloda göremiyorum yani sizin .1056'ya denk geldiğini belirttiğiniz yerde benim tabloda gördüğüm .8944 (pozitif z tablosu)
bu kısım tam olarak oturmadı bende, ne zaman 1den çıkarıp ne zaman tabloda gördüğüm değeri baz alacağımı nasıl bilebilirim
Merhaba, tablolarımız farklı ama problem değil, 4:12'yi izlerseniz bunu anlatıyorum. Aynı tablodan indirmeye çalışın ya da sonucu 1'den çıkarın. Kolay gelsin.
@@TezYardımPlatformu anladım hocam, teşekkür ederim
Hocam merhaba, z skoru hesaplarken 0,5 ten genelde çıkarıyoruz z tablosundan elde ettiğimiz puanı,ama bazen de toplama yapıyoruz bunu anlayamadım açıklayabilir misiniz?
Videoyu tekrar izlemelisiniz.
Z skoru negatifse tablodan nasıl bakıyoruz hocam? O kısmı anlayamadım
Eksi artı olmasının bir önemi yok. Sadece kestiği taraf farklı. Videoyu tekrar izlemelisiniz.
tablo karşılığını nasıl bulduk
Tabloya bakarak. İlk videodan itibaren videonun tamamını izlemelisiniz. Sorunuz olursa yine cevaplarız.
Hocam ders notlarıniz var mi acaba ,
Maalesef düzenli bir şekilde notlarım mevcut değil.
Hocam peki iki değer arasına düşen puanların sayısı nasıl bulunur ?
İki değer arasındaki oranı biliyorsanız (örneğin %40), toplam puan sayısını da biliyorsanız (örneğin 50), bu durumda sayıyı bu orandan hesaplayabilirsiniz. Örneğin burada 20 adet puan bu arada yer alacaktır. Kolay gelsin.
@@TezYardımPlatformu
Teşekkürler hocam 😊👍
Rica ederim. Kolay gelsin...
Hocam acil bi sorum olacak size zahmet, Z puanını normal puana nasıl çeviririm?
Videoda anlattığımız formülde her şey yerine yerleştirirseniz o formülden bulabilirsiniz.
@@TezYardımPlatformu tam tersini mi yapmam gerekir ham puana çevirmek için
Evet. Size z verilmiş. Hangi değerden bu Z çıkar? Bunu bulacaksınız.
z puanı x standart sapma + ortalama yapın.@@ceydagavremoglu9204
@@TezYardımPlatformu çok teşekkür ederim 🤭
Hocam aradaki değer nasıl bulunuyor mesela hoca bize 200 test puanına sahibiz dedi ortalama = 75 standart sapma =11.5
57ve 80 arasına düşmesi beklenen puanların sayısı ve oranını sordu burada ne yapabilirim yardımcı olur musunuz
Merhaba, 16:43'ten itibaren bunu anlatıyoruz. Yine sorunuz olursa lütfen yazın.
@@TezYardımPlatformu bana anlatan kişi profesör bu dersi bu kadar akıcı sade anlatmadı teşekkürler
bir değer ile orrtalama arasında yer alan verilerin oranını bulma kısmındaki ilk soruda 76 nın z puanı karşılığını bulurken 4 ü 6.92 ye böldüğümzde 0.58 ÇIKMIYOR sonuç.
0,578 çıkıyor. İki basamağa düşürdüğümüzde 0,58 olarak yuvarlayabiliriz. Bu sayının hakkı 0,58 olmak.
20:02
İyi çalışmalar.
Tek başınıza koca üniversitelerin önündesiniz.
Estağfurullah 🙂
hocam merhaba..ben çalışma ekonomisis okuyorum..benim kitabımda z tablosu çok farklı..aynı değil..normal eğri alanları tablosu diyegeçiyor..sınava sizin anlatımızla çaılışıyorum.çğnkğ ne itaptan ne de aöf hocalarından hiç bir şey anlamadım.çok güzel anlatıyrsunuz.gerçekten kolaylaştı işim..bir de tablo sorununu çözersek sğper olacak.
Merhaba, faydalı olabiliyorsam çok mutlu olurum. Z tablosu farklı olabilir. O farklılık da şudur: Bazı tablolarda bulduğunuz değerin sağındaki % verilir, bazı tablolarda bulduğunuz değerin solundaki % verilir. Tek fark budur. Bir de bu şekilde değerlendirin, sorun kalmayacaktır. İyi çalışmalar.
@@TezYardımPlatformu bu tablod z değeri 0.000000 ile başlıyor hocam
@@TezYardımPlatformu zaten soldaki değer yani nagatf değerler tabloda yok..
Bu durumda elinizdeki tablo bulduğunuz değer ile ortalama arasındaki alanı gösteren özel bir tablodur. Onu dikkate almayın. İnternete z score table yazın ve oradan bizim hesaplamalarımıza uygun tabloyu bulun. Yalnız tabloda açıklama olacaktır. Onu inceleyin. p>z mi yazıyor, p
@@TezYardımPlatformu teşekkür ederim hocam... Bize istatistik kitabında verilen tablo maalesef bu.. sınav sorularında da bu tablo verilecek... Ama ben anladım.. ve sonuçlarını nasıl çıkarmamız gerektiği nize değerlerini nasıl bulunmamız gerektiğini ve onları grafikte nasıl göstermemiz gerektiğini anladım Çok şükür çok iyi anladım... Çok teşekkür ediyorum bizim hocalarımızı bir bizim kitabımız çok karışık anlatıyor maalesef... Yani bir şey böyle açıkça öğrenciyi olmadan kafasını anlatmak bence daha güzel
Sper
Teşekkürler
bizde sınavda sadece + z tablosununu verileceği söylendi. Ben z yi - bulursam +z tablosundan - değeri nasıl bulabiliim?
1'den çıkarırsanız - değeri bulmuş olursunuz.
Teşekkürler hocam
Rica ederim.
Tesekkurler
Rica ederim