UERJ - EXAME ÚNICO 2022 - QUESTÃO 21 (razões e proporções | análise gráfica)

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  • Опубліковано 15 жов 2024
  • Durante a atual pandemia da covid-19, uma universidade realizou um estudo com 400 docentes sobre o Ensino a Distância (EAD) e o Ensino Remoto Emergencial (ERE). Parte dos resultados desse estudo está representada a seguir:
    Consideram que EAD e ERE são formas de trabalho distintas: 41/50 do total
    Consideram que EAD e ERE são formas de trabalho distintas e Não vislumbram a continuidade do trabalho de ERE após a pandemia: 30/50 do total
    Não consideram que EAD e ERE são formas de trabalho distintas: 9/50 do total
    Não consideram que EAD e ERE são formas de trabalho distintas e Não vislumbram a continuidade do trabalho de ERE após a pandemia: 5/50 do total
    Entre os docentes que consideram que o EAD e o ERE são formas de trabalho distintas, a quantidade daqueles que não vislumbram a continuidade do trabalho de ERE após a pandemia é igual a:
    (A) 200 (B) 220 (C) 240 (D) 260

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