Если видео не открывается, то это видео можно посмотреть в RuTube по этой ссылке - rutube.ru/video/36e0a3dd5640efc56aa5ddac115ee2a1/ Полный перечень всех видео на эту тему вы можете посмотреть в плане коррекционной работы по сенсорной алалии этой ссылке - logopedistskype.com/logopedi-defektologi/logoped/rechevye_narusheniya/sensornaya-impressivnaya-alalii-simptomy-i-klassifikaciya-po-stepeni-tyazhesti/plan_raboty_sencornaya_alaliya/ Полный перечень всех видео на эту тему вы можете посмотреть в плане коррекционной работы по моторной алалии этой ссылке - logopedistskype.com/logopedi-defektologi/logoped/rechevye_narusheniya/motornaya-alaliya-u-rebenka-v-2-3-4-goda-5-6-let-ekspressivnaya-lechenie-i-korrekciya-alalii-rebjonok-vsjo-ponimaet-no-ne-govorit/1-plan-programma-korrekcionnoj-raboty-logopeda-iriny-petrovny-s-detmi-po-korrekcii-motornoj-ekspressivnoj-alalii/ Записаться на занятия к логопеду Ирине Петровне через скайп можно на ее странице - logopedistskype.com/specialists/denisova-irina-petrovna/ Записаться на занятия к логопеду Марии Владимировне через скайп можно на ее странице - logopedistskype.com/specialists/logoped-zhdan-mary/
Благодарю Вас ,что так щедро и доступно раскрываите суть ,это огромная информация,которая помогает лично мне и многим другим родителям.К сожалению некоторые не могут найти или оплатить грамотного специалиста.А благодаря Вашим знаниям и опыту которыми вы делитесь ,каждая мама может стать этим специалистам для своего ребенка
Скажите пожалуйста правильно ли делал учитель требуя от ребенка показать на карточках просьбу которую ребёнок мог сказать?Т.е. ребёнок сказал хочу пить а учитель не пускает,возвращает к карточкам и требует показать.Не является ли это подавлением попыток речи(если правильно сформулировала)?
Здравствуйте, не совсем поняли, сложившуюся у вас ситуацию. Обычно, когда ребенок может произносить действие, его уже произносят, а не показывают (но зависит, от контекста и цели задания). Можете уточнить, что именно произошло, постараемся ответить
@@mariezhdan учитель делала наоборот.Или как это назвать незнаю."Хочу пить" идёт к воде,учитель требует вернуться к карточкам и попросить с их помощью.Зачем она так делала?Внятного ответа не получила.
Здравствуйте На начальном этапе (когда идет только знакомство с логопедом и занятиями, когда ребенок маленький) 30 минут урока - это нормально Главное, чтобы в дальнейшем время уроков с ребенком удлинялось и ни в коем случае не сокращалось. А так же хочу напомнить, что еще есть объяснение домашнего задания для родителя, которое и занимает обычно вторую часть урока.
Если видео не открывается, то это видео можно посмотреть в RuTube по этой ссылке - rutube.ru/video/36e0a3dd5640efc56aa5ddac115ee2a1/
Полный перечень всех видео на эту тему вы можете посмотреть в плане коррекционной работы по сенсорной алалии этой ссылке - logopedistskype.com/logopedi-defektologi/logoped/rechevye_narusheniya/sensornaya-impressivnaya-alalii-simptomy-i-klassifikaciya-po-stepeni-tyazhesti/plan_raboty_sencornaya_alaliya/
Полный перечень всех видео на эту тему вы можете посмотреть в плане коррекционной работы по моторной алалии этой ссылке - logopedistskype.com/logopedi-defektologi/logoped/rechevye_narusheniya/motornaya-alaliya-u-rebenka-v-2-3-4-goda-5-6-let-ekspressivnaya-lechenie-i-korrekciya-alalii-rebjonok-vsjo-ponimaet-no-ne-govorit/1-plan-programma-korrekcionnoj-raboty-logopeda-iriny-petrovny-s-detmi-po-korrekcii-motornoj-ekspressivnoj-alalii/
Записаться на занятия к логопеду Ирине Петровне через скайп можно на ее странице - logopedistskype.com/specialists/denisova-irina-petrovna/
Записаться на занятия к логопеду Марии Владимировне через скайп можно на ее странице - logopedistskype.com/specialists/logoped-zhdan-mary/
Благодарю Вас ,что так щедро и доступно раскрываите суть ,это огромная информация,которая помогает лично мне и многим другим родителям.К сожалению некоторые не могут найти или оплатить грамотного специалиста.А благодаря Вашим знаниям и опыту которыми вы делитесь ,каждая мама может стать этим специалистам для своего ребенка
Спасибо Вам большое,с большим удовольствием смотрю .....
Спасибо!!
Очень интересно вас слушать! Благодарю🙏❤
Спасибо, очень полезно❤
Ирина и Мария, спасибо вам огромное за кладезь полезной информации ❤
Спасибо большое, сколько нового я узнаю из ваших видео!❤
Скажите пожалуйста правильно ли делал учитель требуя от ребенка показать на карточках просьбу которую ребёнок мог сказать?Т.е. ребёнок сказал хочу пить а учитель не пускает,возвращает к карточкам и требует показать.Не является ли это подавлением попыток речи(если правильно сформулировала)?
Здравствуйте, не совсем поняли, сложившуюся у вас ситуацию. Обычно, когда ребенок может произносить действие, его уже произносят, а не показывают (но зависит, от контекста и цели задания). Можете уточнить, что именно произошло, постараемся ответить
@@mariezhdan учитель делала наоборот.Или как это назвать незнаю."Хочу пить" идёт к воде,учитель требует вернуться к карточкам и попросить с их помощью.Зачем она так делала?Внятного ответа не получила.
@@ЯЖе-й9и Компетентный специалист, как правило, объясняет, что и с какой целью делается.
Вы лучшие!
Вопрос, у нас занятия 30 мин, моторная алалия, не мало ли этого времени
Здравствуйте
На начальном этапе (когда идет только знакомство с логопедом и занятиями, когда ребенок маленький) 30 минут урока - это нормально
Главное, чтобы в дальнейшем время уроков с ребенком удлинялось и ни в коем случае не сокращалось. А так же хочу напомнить, что еще есть объяснение домашнего задания для родителя, которое и занимает обычно вторую часть урока.