ECUACIONES CUADRÁTICAS POR FÓRMULA GENERAL - Ejercicio 2
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- Опубліковано 10 вер 2024
- #julioprofe explica cómo resolver una ecuación cuadrática o de segundo grado utilizando la Fórmula Cuadrática o General. Al final, hace la comprobación en calculadora.
Tema: #EcuacionesCuadráticas → • ECUACIONES CUADRÁTICAS...
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3 meses con este tema y en 10 minutos comprendí que era más fácil de lo que parecía.
ahora a rezar por el examen de mañana.
¡Que tengas éxito en tu examen!
Yo soy nuevo aquí y la verdad sus vídeos son muy explícitos, usted va directo al grano y sin rodeos a diferencia de mis profes de la secundaria y la prepa que te narran con pura teoría
Siga así 👊👏👌
Bienvenido Alexander. Tienes a la orden todos los videos que he producido. ¡Saludos y éxitos!
Deposito mi esperanza de pasar el examen en este vídeo :v
x2
X3
Dorime
x4 ajsjasjsa
Same
Cuando veo sus videos recuerdo mis tiempos de Preparatoria y Universidad. Una de las cosas que siempre he lamentado es no haber tenido Internet ni canales de video como el suyo en mis tiempos de la Universidad. Muchas cosas hubieran sido más fáciles con estas explicaciones que Usted da. Recordar es volver a vivir. Saludos.
Porno
we y si lo pasaste
No es Mas facil hacerlo sin Aplicar factor comun 🤷♂️ es mas rapido !! Buenos videos Profee
Que seco profesor, ud le really
le da un aporte a la Humanidad con éstos videos, enseñandole
a todos los alumnos del mundo.
¿Qué haces viendo comentarios?
Concéntrate! V:
me pillaste
@@blackrose3198 jajaja
Me masturbo biendo los comentarios
@@doblee2927 cielos tu si estas enfermo amigo
JAJAJA COMO SHUPITE JAJJA
Ayúdanos julioprofe eres nuestra ultima esperanza
Excelente explicación.
Me ha servido mucho en mi clase de matemáticas. Éxitos profesor.
Profe es el pvto CRACK, es lo mejor de yotubee ojala nunca deje de subir vídeos
la mejor explicación que he visto, ánimo maestro.
profesor que gentileza en hacer ese trabajo tan maravilloso eres grande mi titulo lo dedicare en parte a ti jajaja
Como siempre explicando detalladamente paso por paso profesor, excelente video. ¡Saludos!
Oh!! Saludos desde México.
ridiculo
me salvo el parcial este buen hombre.gracias
!!!!!LO AMAMOS¡¡¡¡¡
Gracias JulioProfe, gracias por tus vídeos pude pasar mi examen, ojalá hubiera conocido antes tu canal.
Gracias por todo
Buen vídeo profe!!!
Gracias!
muchas gracias por explicar, tardé 3 horas intentando comprender con la factorización y apenas supe que existe esa fórmula
Mañana tendré examen de admisión y por fin comprendí
Saludos profe Julio de Costa Rica, gracias por tus videos eres el mejor 💪🏻
Gracias profe !*
muy bueno profe, me salvo para mi examen final de mate :,)
Nuestro héroe sin capa
Yo soy nueva aquí y la verdad sus vídeos son muy explícitos, usted va directo al grano y sin rodeos ano como de mis profes de la secundaria muchas gracias julioprofe es el mejor. con husted si paso el examen
gracias saludeme por favor saludos desde mexico.
eres un grande me salvaste la vida
Así o más claro
Muchas gracias me sirvió para mí exámen
que hermosa manera de enseñar! excelente servicio.
Julio mañana tengo un examen y este tema va para examen y ya comprendí mejor gracias
Gracias profe soy de tercer año y estas ecuaciones nunca me quedaron claras y tampoco sabia como era el procedimiento pero vi sus videos y ya les entendi 😅❤👌
sos el mejor chaval
Thank you Master.....
Siempre el mejor profesor✨😊🌟
Profesor en su primera factorizacion osea de 36.36 - 36.31 = 36(1-1.31)?????
gracias profesor ...eres un exelente profesor
Gracias profesor 🙏 enseñas super bien
Donde puedo leer lo que hizo en 6:28 ?
Porque entiendo que cuando uno tiene por ej 2*4-2*5 Uno podría plantearlo como 2*(4-5).
Pero en ese caso el 36 estaba solo sin multiplicación. De la nada se convirtió en un 6 y el otro 6 quedó igual solo corriendo el +/-
Algún video donde lo explique?
Tampoco entendi esa parte u.u
Gracias profe, gracias a ti pasé Física.
gracias profe, pase el examen
Muy bien. ¡Felicitaciones!
Gracias.;)
Bien pues entendí todo, pero si bien al principio de la ecuación, el primer término lo tengo al cuadrado, se hace igual o como se hace?
eres lo mas Julio, saludos!
Exelente... podrias subir uno explicando de diferencia de cuadrados no perfectos..Te lo agradeceria....
Gracias Profe
me encanta como explica.. pero tengo una pregunta sobre el primer ejercicio que puso al final de este video... no se si lo hize mal pero yo agarre 13/2 embes de 5/2 no se si me explico.. bendiciones espero su respuesta , muchas gracias.....
Mañana tengo un examen que vale el 80% del semestre y con julio profe aprendi lo que no aprendi en 6 meses con mi maestra de matematicas
¡Que tengas éxito en tu examen!
Muy buenos vídeo excelente profe
Ya el lunes tengo mi examen espero y si pase
Buenas, profesor. Tengo una duda con el ejercicio y ya otros compañeros la han tenido y usted ha contestado, pero todavía no me ha quedado claro.
¿En el minuto 6:29 se puede separar cada término en fracción? Porque yo lo que hice antes que usted desarrolle el ejercicio fue separar y quedaba 36/18 ± 6√5 /18.
Luego me quedaba 2 ± √5 / 3 Con x1 siendo: 2 - √5 / 3 y x2 siendo: 2 + √5 / 3
Muchas gracias por adelantado, por ser el profesor de muchos hispanohablantes.
Se puede omitir el número 4 de la formula
no entendi porque paso es 6 para el otro lado, estaba contenido ?
Excelente video, me gustaría saber cual es la calculadora q utiliza
Es la Calculadora Casio Classwiz. Con Math2Me y Bully Magnets estamos sorteando una (entre otros regalos) → instagram.com/p/BhXTLOYALR8/?taken-by=julioprofenet . ¡Saludos y gracias por apreciar mi trabajo!
Lo amo profe soy su fan
Julio profe lo maximo !!
Me podría decir cómo se identifica cuando es una ecuación cuadrática?, O es cuando una variable es elevada al cuadrado?
Una ecuación es cuadrática o de segundo grado cuando corresponde al modelo ax²+bx+c=0. Saludos!
julioprofe Pero en caso de que esto se de, ¿Es necesario hacer una ecuación cuadrática o puedo hacerla de Segundo grado?
Gracias
Hola profesor. Cuando tenemos así:
8.(x+1)2 - 32 = 0. Primero multiplicamos el paréntesis con el 8? Como quedaría? Gracias
(x+1)Al cuadrado sería el 2
Lo hice sin simplificar y llegue a:
X1: 4/3
X2: 8/3
Nunca había cerrado Unicoos tan rápido :v
Me recibí gracias
A este tipo 😂
eres el mejor
Presente profe
gracias por ayudarme a aprobar siempre
Profe una pregunta
Cómo puedo hacer una ecuación cuadrática con dos x
Ejemplo: h= -x² + x + 6 =0
Es que no e podido entender
Hola profe, tenia una duda me dieron para resolver estos tipos de ejercisios como por ejemplo este 5x=-2-x^2 tendria que simplemente acomodarlos ?
Yo respeto una infinidad su trabajo profe, pero lo último con la calculadora ya fue vicio XDDD, es una maquina profe, siga asi :)
julio profe gracias
Buenas tardes, una duda, yo la hice con la formula igual, pero me sale x1 igual a 12 y x2 igual a -8, me podria decir si estoy mal o bien o en que me equivoque.
Explica muy bien... Recién estoy empezando... Espero que suba más videos, de física por favor
El profesor julio me dijo que la próxima semana continua con física
Profe Julio buenas tardes me podrà ayudar con el desarrollo mediante formula general de una ecuacion que nomas no pude hacer.........En un Curso de lectura y redacción la quinta parte al cuadrado son hombres y 6 son mujeres ¿Cuántas personas asistirán al curso?¿Cuántos hombres tomaran el curso de lectura y redacción.....Gracias de antemano
como descargo esa calculadora que aparece en pantalla?
un CRACK
Te amo CAAAAAAAALVOO
se puede simplificar en la ultima expresion? es decir el 3 con el 6, es decir podria quedar: x1= 2- raiz 5 x2=2+raiz 5, es esto correcto o no? alguien me podria decir si se puede.
No es correcto hacer eso. Para simplificar cantidades en una fracción, éstas deben ser factores tanto en el numerador como en el denominador (es decir, deben estar multiplicando). Saludos!
ooooooo muchas gracias.
El (-1) se aplica siempre o solo cuando se lo pide???
guaaauu muy buena explicación
Estas ecuaciones cuadrsticas es de formula cuadratica?
Like si es el megor profe
alguien me ayuda a resolver esta ecuacion? 9x-5=3x(x-2)+13, a la hora de romper el parentesis me queda 9x-5=3x(cuadrada)+13, y de ahí ya no sé si debo ordenar todo para que sea una ecuacion cuadratica del tipo =0 o que hacer. gracias
Estimada Elizabeth: te muestro el procedimiento...
Tienes: 9x-5=3x(x-2)+13
Aplicas propiedad distributiva: 9x-5=3x²-6x+13
Ubicas los términos en el lado izquierdo (dejando cero en el lado derecho): 9x-5-3x²+6x-13=0
Reduces términos semejantes y organizas en forma decreciente: -3x²+15x-18=0
Divides por -3 ambos lados de la igualdad: x²-5x+6=0
Factorizas el lado izquierdo: (x-3)(x-2)=0
Igualas a cero cada factor: x-3=0 ; x-2=0
Despejas x en cada caso: x=3 ; x=2
Conjunto solución: x={2,3}
¡Saludos y éxitos!
Ojala profe que usted hubiera Sido mi profesor de 1 2 y 3 grado de secundaria
bien
legal playo usted es un rico
como me explica mi profe,es muy diferente el no encierra numeros y ademas no son con tres numeritos,como lo e visto en tus videos y en otros a mi me dan 4 como. 1 -0 -0 -3 y me toca resolverlo con ecuación cuadratica, pero no entiendo
super bien su vídeo :)
me pasé a 2 - (raíz de 5)/3; 2 + (raíz de 5)/3 ¿Puedo hacer eso?
siga así profe ya tiene casi somos 2000 alumnos
Jajajajaja
Me puedes decir que modelo es su calculadora cientifica ???
Es la Casio Classwiz fx-991LA X. Te comparto los videos que he producido con ella: ua-cam.com/play/PLquqRxGjdk047N_W3YsajaysX4lZosyRM.html ¡Saludos!
Esto de aplicar el (-1) puedo hacerlo cuando quiera o hay condiciones?
El profe dijo que cuando el primer termino (a al cuadrado) estuviera negativo. Multiplicándolo por -1 quedara positivo que es lo que se busca. PD. 4 semanas tarde :,v , lo siento.
En mi humilde opinión, podría ordenar la materia de enseñnza media dependiendo del curriculo y luego pasar a ingenierias.
Podrías hacer ecuaciones diferenciales?
Pero si a solo vale x^2, a vale 1 o que se hace?
Woow
Buen video profe.
Salí de vacaciones y veo sus vídeos xd.
Me gusta la matematica
Julio profe tu app no sirve para iPhone
Yo lo que quisiera saber es cómo puedo saber cómo traducir los datos de un problema en las partes que forman la ecuación cuadrática, porque eso es lo que yo no puedo comprender para armar esa tal ecuación. Qué frustrante es tratar de estudiar en escuela abierta cuando nadie te explica cómo se convierten los datos en ecuaciones que se puedan resolver.
Estimada Brenda: te comparto los videos que he producido acerca de Problemas con Ecuaciones Cuadráticas → ua-cam.com/play/PLC6o1uTspYwEDbqUrbkVzqIH8p_ja5zo4.html . La única manera de ganar destreza en el planteamiento de dichos problemas (o sea interpretar las información para construir la ecuación) es justamente mirando diversos ejemplos de ellos, para luego enfrentarse con seguridad a nuevas situaciones. Te recomiendo acudir a un texto de álgebra o Precálculo, para que amplíes tu repertorio de estrategias en este tema. ¡Saludos y éxitos para ti!
sigo sin entender está maldita ecuación
2×+2(×+7)=66
me ayudan plox
sube mas de este tema profe
JULIOPROFE 2.0
orale si que le.entindi por sierto soy nuevo espero aprender mas que en la secu