شكرا أستاذة على هذه المجهودات الجبارة جعلها الله في ميزان حسناتك. بالنسبة للمؤشر الأول حول صياغة الفرض العكس هو الصحيح، لأنه لابد للفرضية أن تحمل صيغة الإفتراض، بمعنى نكتبها بصيغة ربما أو نفترض أن أو من المتوقع أو إذا كان ... فإن. وإلا إذا كانت الفرضية لا تحمل صيغة الإفتراض فإنها إذ ذاك ستصبح إستنتاجا وحقيقة علمية لا نحتاج إلى تأكيدها أو نفيها.
جدادة التناوب كاينة في القناة الحساسية الشعورية والتحركية الارادية اليوم ان شاء الله سأنشر فيديو حول الخرجة الدراسية الحلقة المقبلة ان شاء الله حول المشروع
شكرا جزيلا لكي هل يمكننا الاعتماد على التجربة كوسيلة لاختبار الفرضية خلال نهج حل المشكلات ففي هذا الفيديو ذكرتي ان اختبار الفرضية يكون من خلال المكتسبات السابقة و شكرا
اعتماد التجربة فقط يفضي إلى النهج التجريبي او نهج التقصي عند اختيار التجربة كاحدى طرق البحث عن جواب السؤال التقصي اما نهج حل المشكلات فيعتمد على المكتسبات السابقة لاقتراح الفرضيات وتمحيصها يعتمد على عدة طرق البحث والتجربة احداها
مؤشرات الجواب لكل سؤال لأن كل مؤشر بنقطة جزئية مثلا اقتراح الفرضية سلم تنقيطها 1 نقطة لديها مؤشرات لتحديد نقطتها مثل جملة تأكيدية متجابهة مع معطيات التمرين قابلة للتمحيص خالية من الأخطاء الإملائية .... كل مؤشر تخصص له نقطة جزئية مثلا 0,25 لكل مؤشر
جميييييييييل جدا جزاك الله خير الجزاء
احسنت بارك الله فيك
شرح ممتاز مع الأمثلة
تستاهلين كل الخير
شكرا أستاذة على هذه المجهودات الجبارة جعلها الله في ميزان حسناتك.
بالنسبة للمؤشر الأول حول صياغة الفرض العكس هو الصحيح، لأنه لابد للفرضية أن تحمل صيغة الإفتراض، بمعنى نكتبها بصيغة ربما أو نفترض أن أو من المتوقع أو إذا كان ... فإن. وإلا إذا كانت الفرضية لا تحمل صيغة الإفتراض فإنها إذ ذاك ستصبح إستنتاجا وحقيقة علمية لا نحتاج إلى تأكيدها أو نفيها.
شرح ممتاز
شكرا اختي جزاك الله خيرا..ووفقك في حياتك
العفو شكرا
الله يرحم ليك الولدين الى كان بإمكانك تشرحي لينا كيفاش ممكن نديرو التقويم وبناء تمرين مع مثال عفاك
شكرا استاذة هل يمكن ان تمدينا بفيديو جدادة التناوب و الخرجة الدراسية وكذلك جدادة مشروع
ختي واش عندك شي مثال ديال جدادة خاصة بخرجة دراسية؟
جدادة التناوب كاينة في القناة الحساسية الشعورية والتحركية الارادية
اليوم ان شاء الله سأنشر فيديو حول الخرجة الدراسية
الحلقة المقبلة ان شاء الله حول المشروع
شكرا استاذة
شكرا جزيلا أستادة،هل يمكنك امدادنا بجدادة خاصة بالخرجة الدراسية؟
فيديو سينشر اليوم ان شاء الله حول الخرجة الدراسية
شكرا جزيلا لكي
هل يمكننا الاعتماد على التجربة كوسيلة لاختبار الفرضية خلال نهج حل المشكلات ففي هذا الفيديو ذكرتي ان اختبار الفرضية يكون من خلال المكتسبات السابقة و شكرا
اعتماد التجربة فقط يفضي إلى النهج التجريبي او نهج التقصي عند اختيار التجربة كاحدى طرق البحث عن جواب السؤال التقصي اما نهج حل المشكلات فيعتمد على المكتسبات السابقة لاقتراح الفرضيات وتمحيصها يعتمد على عدة طرق البحث والتجربة احداها
من فضلك اعتمادا على هذا المثال..هل يجب الاجابة على كل سؤال خلال وضع المؤشرات ام فقط طريقة الجواب في كل مؤشر
مؤشرات الجواب لكل سؤال لأن كل مؤشر بنقطة جزئية مثلا اقتراح الفرضية سلم تنقيطها 1 نقطة لديها مؤشرات لتحديد نقطتها مثل جملة تأكيدية متجابهة مع معطيات التمرين قابلة للتمحيص خالية من الأخطاء الإملائية .... كل مؤشر تخصص له نقطة جزئية مثلا 0,25 لكل مؤشر
@@s.v.t6354 شكرا
و بدوون إعلانات مزعجة