Станислав Дробышевский. Что сажали наши предки: огород древнего человека
Вставка
- Опубліковано 26 вер 2024
- Общественное движение «Сообщество молодых учёных» ( molnauka; lektorsmu) представляет: запись от 16 сентября 2018 г. лекции Станислава Владимировича Дробышевского, прошедшей в г. Тольятти.
Спикер: Дробышевский Станислав Владимирович (г. Москва) - кандидат биологических наук, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, научный редактор портала "Антропогенез.ру". Дробышевский С.В. является лауреатом IV Всероссийской премии "За верность науке" Министерства образования и науки Российской Федерации (2018 год), членом Российского отделения Европейской антропологической ассоциации, автором двухтомника «Достающее звено», нескольких монографий и различных публикаций, популяризатором науки и лектором форума "Ученые против мифов", эксперт Научно-экспертного Совета общественного движения "Сообщество молодых учёных" ( molnauka).
16 сентября в Центральной детской библиотеке имени А.С. Пушкина состоялось торжественное открытие ботанического кружка «Грядки», специальным гостем которого и стал Станислав Владимирович.
Пожалуй, единственный человек, которому позволено рассказывать детям про "горшки с ништяками".
19:02
Не знаю как детям, а мне было интересно!
39 лет, дико интересно!! А дети чуть шумят, мешают, но на то они и дети!
Дай Господи здоровья Станиславу, что у него до всего доходят руки и на все находятся возможности!
Было очень интересно узнать как Дробышевский сможет подогнать своë выступление под школьный формат для младших учащихся. И досмотрев лекцию, могу сказать, что прекрасно он справился!
Насколько я знаю, Дробышевский не только в МГУ преподаёт, но и в школах биологию ведёт (или вёл раньше), так что какой-то опыт работы со школьниками у него есть.
8:22 - начало лекции ))
katerinazhilina спасибо!
Ты все испортила!!! ;Р
Спасибо за лекцию тем, кто выложил :) Ну и Станислав, как всегда, красавец.
Ilona Frau чем можем, скоро новая лекция Станислава Владимировича про Экосистемы прошлого
Ну, наконец-то!) Детям рассказывает о древних людях ученый биолог, а не поп.
Да у вас попомания. Тут необходимо обратится к специалисту
К попологу?
Не дерзи ! А то кара Господня настигнет тебя в самый неудобный момент и перед родными будет стыдно. Вашей так называемой палеонтологии нет еще и двух веков а наша вера прошла проверку тысячелетиями.
@@Firstdeus Стесняюсь спросить, а ваша вера, это какая? Индуизм, буддизм или зороастризм? Потому как христианство, по сравнению с ними, как дите малое. ))
@@oldhammerforge1569 Нашел с чем сравнивать. Все это детские шалости, в точности как дитя мало и глупое верить во всякие глупости. А Бог един и он был всегда и задолго до всяких этих заблуждений.
Вижу Дробышевского - ставлю лайк.
и пишешь об этом комментарий?
как известно, человек ты простой
Вижу лайк-ставлю Дробышевского!)
@@wladimir4162 Чувствую скуку - ставлю Дробышевского.
огромный респект станиславу за выступление перед дошкольниками. максимально неподходящая аудитория для чтения лекций, конечно. надежда на то, что присутствовшие там родители усвоили что-нибудь и будут в дальнейшем своим подрастающим детям подсказывать про науку, а не что-то магически-мифологическое.
Имя с большой буквы пишут. Уважатель.
@@Slawa-Ukraine идите к чёрту, господин
- Дети, что такое МГУ? Подсказываю... Московский... Государственный...
- Зоопарк!
07:35
устами младенца глаголит истина! ))
Дробышевский - отец лекций! Интересно!
Спасибо Станиславу: благодаря ему я сходил в магазин купил шоколад, молоко, сварил кофе и сижу наслаждаюсь :)
Не болтаем на задней парте!
@@maksmaks3068нет, ты
Какой молодец Дробышевский, даже к детишкам приходит.
Лекция - супер, мне очень понравилась! Столько интересных фактов!
Дробышевскому лайк не глядя.
Питание! Питание - это прекрасно. Я очень люблю питание. Такой вот я необычный человек.
Шикарная лекция!
"Я смотрю не все уже выжили"
Это пять!
Дети в шоке, но взрослым было интересно) спасибо!
Пока мозги молодые нужно вливать знания
О том что земля плоская.
Ум. - не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо поддерживать.
Sam Tux знания это не ум, а топливо, которым ты поддерживаешь свой огонь, внимательнее надо быть
обожаю Дробышевского!
Да ладно, если бы мне такую лекцию в детстве прочитали- я бы, возможно, стал великим кем ни будь.
Ну так ты и стал. Кем ни будь, ты точно не великий. А чтобы стать кем-нибудь великим, неплохо бы ещё и русский подтянуть. ;)
@@Александр-н1е1б а тебе этикет.
@@vasilslucki8330 , Ещё один. =) В правилах этикета не сказано, что нельзя указывать безграмотному на его ошибки, особенно когда у него чрезмерно завышена самооценка. А по правилам "этикета", принятым в некоторых интернет кругах, можно вообще mentulas обложить.
А если уж, Вы, требуете от других соблюдения этикета, прекрасный сэр, то будьте любезны, как минимум, обращаться на "Вы".
@@Александр-н1е1б Интернет-этикет требует обращения "Вы"? Ну-ну.....
@@13Chron К незнакомым всегда и везде следует обращаться на вы. Может быть, вашему собеседнику 80 лет и он ваш бывший профессор, вы ж не знаете... Или ваш будущий босс.
Я с внуками после просмотра лекций Дробышевского съездил в Костёнки…..когда в Воронеже то будет лекция ?
Дети -- это конечно прекрасно, но как же они бесят, когда пытаешься слушать интересную лекциию, а они там на фоне вечно звуки издают! ) у меня к середине уже глаз дёргаться начал... родители, воспитывайте своё чадо!
Дети до определенного возраста просто не в состоянии переварить такой плотный поток новой информации и концентрировать внимание в течение часа. А ведь многих привели на занятие родители, а не живой интерес к теме лекции.
Тут скорее виноваты организаторы, которые не задав лектору более жестких рамок и не отобрав слушателей по возрасту получили потрясающую, но невероятно сложную для восприятия небольшими детьми лекцию.
И потом, лекция ведь была не для нас с вами. Нам просто дали заглянуть в замочную скважину.)))
44:33 - горький шоколад с перцем, это прекрасно, спасибо инкам!
Появился в продаже не так давно, возврат к истокам.... :)
Мексиканцы варят суп с горьким шоколадом. В Сан Франциско в кафе можно попробовать.
Прекрасно! И познавательно для детей, и воспитательный момент тут же - о вреде курения! 👏👏👏
Людям на съедобный миндаль могли указать к примеру свиньи, которые ели конкретно этот миндаль потому что у него отсутствовал характерный ядовитый запах.
Точно! Кто-ел, они подсмотрели. Так Севастополе, где миндаль сажают в декоративных целях и сладкий попадается редко, смотришь, где местные дети собирают, с того дереваи ешь.
Можно тупо казнить людей через отравление, а когда не сработает, то выяснить с какого куста не сработало
Как же я ненавижу громкую заставку и тихий звук сразу за ней. Ппц
вот детям повезло, так повезло
Спасибо от имени всех соседей в радиусе пары километров, за заставку!
Непривычно слушать от Дробышевского про людей средних веков (конкистадоров и т.п.).
"...Но не только в рот можно растения запихать..." )))) орнул -- аж мой хомяк подпрыгнул )))
Очень интересно!
Взорвал детёнышам мозг))
Дети не такие тупые как взрослые. Это взрослые со своим "не почемукай!" отупляют детишек.
35:54 чувак на фотке справа в белой майке и с усами - сначала подумал, что это Клим Саныч))
это скорее Лукашенко
@@dinaburger Он и есть.
мне интересно, у детишек мозг не кипел...?
)
))) закипал , известно , что ребёнок до 8-9 лет , не может долго концентрироваться , внимание рассеивается через 20 минут ...
Зависит от ребенка. Интеллектуальное большинство теряет концентрацию быстро. Но есть умненькие и вдумчивые.
От возраста не зависит. Гопник потеряет концентрацию за минуту. И че?
@@samtux762 Я преподаватель и знаю , что говорю . Какой бы умненький и вдумчивый не был ребёнок , он устаёт быстрее , так как он ребёнок ...
@@dgim921 "ни был"
очень круто
Чудово. По неоліту мало лекцій, восновному всі розповідають про палеоліт. Якби ще хтось по мезоліту зробив лекцію.
Юрко напишите подробнее о чем бы хотели именно лекцию?
@@iavlasenko Хотілося би послухати лекцію, у якій би йшлося про перехід від палеоліту до мезоліту, з акцентом на останньому періоді, щодо регіону Африки та Близького Сходу. Багато розповідають про палеоліт та, іноді, про мезоліт Європи, а потім дія переміщується на Близький Схід, де починається неоліт. Проте, на Близькому Сході і в Африці не було мамутової фауни, відступу льодовика, і не зовсім зрозуміло чи та історія, яка була в палеоліті Європи має значення для подальших змін на Близькому Сході, чи на Близькому Сході був свій палеоліт та мезоліт відмінний за якимись ознаками від європейських аналогів.
Юрко если сможете период и тему нужной лекции на русском написать, то был бы благодарен, так как хоть в целом и понимаю, но спец термины не очень, переводчик тоже, могу Станиславу Владимировичу не точно донести.
Могу перевести. Хотелось бы послушать лекцию, в которой б говорилось о переходе от палеолита к мезолиту, с акцентом на периоде, касательно региона Африки и Ближнего Востока. Много рассказывают о палолите и, иногда, мезолите Европы, потом пермещаются на Ближний Восток, где начинается неолит. Однако на Ближнем Востоке и в Африке не было мамонтовой фауны, отступления ледника, и не совсем понятно, имеет ли значение та история, что была в палеолите Европы, для дальнейших изменений на Ближнем Востоке, или там был свой палеолит и мезолит, отличный по каким-то признакам от европейских аналогов.
@@АленаВ-к9л Дякую.
Шикарно!
Одного не пойму. Почему у древних людей зубы болели? Почему эволюция так поступила с нами? Могла бы избавить нас от этого. В ногтях же нет нервных окончаний и они растут всегда, а зуб всё наоборот.
Дмитрий Малеев вопрос переадресуем Станиславу Владимировичу.
Чтобы камни-кости не жрали
@@vitovtwik, ну тогда почему не жрали землю-песок и тд, что разжёвывать перемалывать не нужно было.
Пока не нашлось вещества твёрже кальция (из кальция сделаны зубы) , которые бы переносились кровью из нашей еды в процессе пищевлрения в наши зубы. А кальций не очень уж тверд и если много кушать сладкого-зубы начнут крошится от кислоты, полученной от сахара, пока жуешь конфеты.
А эволюцию вообще наши страдания не волнуют. Ей главное отобрать признаки, которые влияют на возможность оставить потомство. Проблемы с зубами обычно появляются в том возрасте, когда потомство уже оставлено, так что человек, сохраняющий зубы до глубокой старости никакого эволюционного преимущества не имеет (детей у него больше не станет). Тем более, что большинство древних людей просто не доживали до больных зубов.
Лекция замечательная, а дисциплина в аудитории - не очень. Хоть бы сказали людям возле микрофона, чтобы не болтали - отвлекает.
Спасибо.
для детишек это жестко ))
ай-ай-ай, ну хоть фамилию Писарро для деток можно было грамотно написать? :( 36:55
Уважаемый Станислав, надо бы уточнить информацию. (36:20) о гибриде помидора с картофелем. Вроде бы это не было достигнуто в том плане, чтобы снизу были съедобные клубни, а вверху съедобные плоды типа помидор. Это было достигнуто только прививкой, но не селекцией. (ради баловства однажды попробовал реализовать: прививку сам делал, в результате невкусные мелкие помидоры, а снизу обычный картофель, очень мелкий. Может, климат наш не подошел, все-таки самый север Пермского края).
Так он о самом принципе говорит, а чтобы получилось что-то действительно хорошее (в плане вкуса и одновременного созревания) надо скорей всего сорта картофеля и помидоров подбирать, ну и климат само собой. И я тоже не ботаник, поэтому для меня прививка, это тоже из области селекции. :)
"Но, помимо всех этих попутных идей, была у Гладышева еще и такая, которой решил он посвятить всю свою жизнь и посредством ее обессмертить свое имя в науке, а именно: вдохновленный прогрессивным учением Мичурина и Лысенко, надумал он создать гибрид картофеля с помидором, то есть такое растение, у которого внизу росли бы клубни картофеля, а наверху одновременно вызревали бы помидоры.
Будущий свой гибрид Гладышев назвал в духе того великого времени «Путь с социализму», или сокращенно «ПУКС», и намерен был распространить свои опыты на всю территорию родного колхоза, но ему этого не позволили, пришлось ограничиться пределами собственного огорода. Вот почему ему приходилось покупать картошку и помидоры у соседей."
И не знал тов. Гладышев, что американский селекционер Лютер Бёрбанк (1849−1926 гг.) его опередил...
хочу в школу....
В Мексике до сих пор есть шоколадный соус для мяса называется моле
Детишки как в порядке после лекции?:) Надеюсь тема канибализма была затронута!:)
Владимир Капитонов все живы здоровы))) и просветленны)))
14:07 про тех, кому не повезло.
Дробышевский начинает с 08:22
Борода, остановись, я смотреть не успеваю =)
вспоминаете-вот тут я упал с качели и многих других приятных вещах....ахаха)))
Один Дробышевский брошен на борьбу с невежеством, и сонмы неграмотных попов во главе с миллиардером Гундяевым.
Пожалуй, это лучший коммент!
Ирина молодец, лайк
Тольки все цитрусовые из Азии, а не из Америки.
Вот это кружек! После этого видео, у меня сложилось мнение, что я ходил не в школу, а в зоопарк…
скажите там Дробышевскому, что общеизвестно - Родиной гречихи является южный Китай (провинция Юннань).
В Европу попала скорее всего с татаро-монголами, а гречкой ее называют только в России, никто не знает почему, возможно что греческие монахи принесли.
(а училка бестолковая)
Слишком громкая реклама.В наушниках глушит.
Разберитесь со звуком. Почему заставка громче содержания? Что же это за молодые ученые , что даже элементарно не задумываются о своих подписчиках ?
Думаешь, это его канал?
Не было упомянуто свойства растений на яды.
Отчасти это важно, хотя сейчас никто так не убивает, но не все яды примываются водой в огромных количествах, есть те, кто и делает только хуже.
Но эти дети, вероятно их заинтересовало бы смертельное свойство, чем противоядие...
Стас верит в Макаронного монстра - инфа 100%))
Искусственный каучук был синтезирован до войны.
Верно, в 1932.
С точки зрения ботаники картофель и помидор не родственные. Картофель - это клубень. Помидор с точки зрения ботаники это ягода.
Памятник надо свинки поставить , это она различала , миндаль сладкий от ядовитого...
Свинке.
33:00 Люди не боятся сои. Тут причина другая. Нет никаких гарантий, что если на упаковке про сою ничего не написано, её в мясной продукт не напихали. А уж если написано, то бог его знает, сколько её там вместо мяса. Если написано, что продукт мясной, то люди и хотят мясной продукт, а не состоящий бог его знает на сколько процентов из мясозаменителя, у которого вкус не мяса, а туалетной бумаги. Кстати, быть может отсюда растут ноги мифа о том, что в СССР колбасу из туалетной бумаги делали?
Дробышевский с 8:19
29:35 "не всё ограничивается нашей планетой...ээ... нашей страной"
Ну, вряд ли дети чтото поняли. Слишком быстро и много информации.
Лекция интересная , но оры в голос от детей не то что хочется слушать
Я сначала подумал что у Станислава палец указательный сломан.
58:29
А в 2017 году существовал биткоин...
Такие лекции не детям а хотябы старшим классам читать нужно. Они же даже не слушают им не интересно.
Искренне не понимаю мамаш, которые тащат очень маленьких деток на различные лекции, выставки, спектакли, и прочие мероприятия. И самим морока, и другим мешают.
Увидели наверное птичку что миндаль ест и не помирает и стали такой потом размножать
В зале среди взрослых (родители и библиотекари) девушка в хиджабе? 6я минута. На научно-популярной лекции. Молодец, что вопреки хиджабу она здесь )))
Разве сырой картофель ядовит? Ела салат с тертым сырым картофелем...
23:20 Зато школьники Египта потеют над историей.
Древесина не заслуживает отмашки "очевидные вещи". Применимость и не применимость в строительстве, цвета декоративной, свойства при производстве музыкальных инструментов ("сделаю с березы балайку"): историческая справка о стратегическом сырье (ливанский кедр и т.п.) - слайд обязателен.
И а как же медовые - сорта лип и т.д?
Лекция на сутки? :)
бедные детишки.... рановато в таком возрасте такие сведения в такой подаче. Мне интересно :)
asip 1991 дети вполне понимающие, не стоит недооценивать))
@@iavlasenko для детей надо проще, я не услышал никакой разницы между этой лекцией и обычной для взрослых.
@@eZjik просто и обычные научпоп лекции это очень сильное упрощение. Рассказывают как детям) Так что разницы особой и быть не должно. Подача тоже вполне подходит для детей. Каждые 20 минут шутка и изменение темы.
возможно кто-то из детей начнёт пересказывать кому-то и навсегда будет повышенное внимание к данным темам...
Наши недалёкие предки годам к 14 должны были уже знать всё за жизнь. а тут никакой суровой жести, всё легко с шутками и прибаудками. Не стоит недооценивать потенциал мелких.
кто там щелкает? Что нельзя было ему по чайнику дать чтобы не мешал?
Фотограф )))
Кошмар, сколько же фактических неточностей в лекции. Какие цитрусы из Америки? Они из Китая. Какие гибриды картошки и помидора? Это просто прививка.
Мне в 8 классе это было бы скучно. И противно. Подгоняние под якобы подростковый сленг, невнятное бормотание с "этими штуками" может воодушевить только людей далеких от норм русской литературной речи. Может в утрированной Сибири это и норма, но в Питере или Самаре так никто не разговаривает.
Слишком молодые учёные
Уже сорок лет Дробышевскому, почти 20 лет преподавания.
Что за питекантропы с детьми там сидели??? Когда человек читает лекцию чуть ли не в голос с ним спрашивать что-то у ребёнка?! Из какой малокультурной дыры вас вытащили, граждане? 🤦♀️
ахаххаха))))) лукашенко рядом с петром 1, неплохо)))))
бедняга Станислав)
Андрей почему?))
ну тяжеловато детскому саду лекции читать. Он то на взрослых ориентирован. Я б не взялся.
Андрей Станислав Владимирович уже не первый раз у нас доя детей выступает, не легко ибо дети но вполне заинтересованные дети.
Зря Станислав касается истории - это не его специальность и без ошибок не обходится...
Как это не его специальность? Он изучает историю происхождения человека. Об этом, вроде, и рассказывает.
@@Osigot, Дробышевский - антрополог, изучающий относительно узкую тему в рамках дописьменной истории человечества. Он не историк и совершенно зря залезает в исторические темы. Пусть на исторические темы вещают узкие специалисты-историки.
edapskov учитывая, что лекция рассчитана на детей, то и задача была подать материал интересно, и не скучно, без исторических экскурсов там не обойтись, думаю в этом случае достаточно общей эрудиции, так как лекция по сути междисциплинарная.
@@edapskov пишите про конкретные ошибки, которые вы обнаружили.
Хороший мужик Дробышевский, грамотный. Но ни фига не понимает с кем говорит. Скачет с региона на регион, с растения, на растение, говорит быстро-быстро. Дядя, Станислав, нельзя так с младшими школьниками! Они решат что к ним приходил сумасшедший дядька.
Дядька по-хорошему - сумачечный!)
Как свидетель сего свидетельствую, что вполне благосклонно дети воспринимали и понимали )))
так история не растений и не регионов, а "одомашнивания" и использования растений. тут лучшая (единственная) структура из возможных.
про скорость и ясельную аудиторию не скажу ничего.
Андрюха, ну нельзя так! Ведь он Дробышевский, а ты - ровинский. Разницу чувствуешь?
Сою надо ферментировать так, как это делают традиоционно. Тогда она полезная очень и съедобная. А в США взялись сою готовить современными способами для вегетарианцев и обнаружили вред неферментированной сои. А информация из США переполняет Россию в последние 30 лет, притом плохо понятая. Вот почему в России стали опасаться сои.
Цитрусы из Америки???Даже название апельсин переводится как китайское яблоко, если вы в этом ошиблись, может быть ещё в чё-то?
Он не ботаник.
в колхоз на всё лето надо, а не вокруг библиотеки экскурсии водить.
Опять детский сад)... мне кажется ранновато для них на такие темы слушать, большую часть сказанного они явно не поняли, тем более при манере подачи Дробышеского (тараторит как из пулемета), взрослым то тяжело усваевать, а уж детям...
Хорошо, а зачем (и о чем?) тетка бухтит 8 минут? Я бы уже уснул, если был на этот момент школьником...
Гречку едят славяне, покрайней мере северные, а не только в нашей стране
Славян делят на восточных, западных и южных. Что такое северные славяне?
@@edapskov не южные, собственно говоря непосредственно славяне, а не чуваки говорящие на сербском и болгарском
В США можно всегда купить гречку, но только в магазине здоровой еды.
Тётя чёта совсем детишек не любит!
17:25 Стас объяснил детишкам, что путенская едросня занимается тем же что и царьки 6 тысяч лет назад! при этом вавилонские едросы делились с народом..
Как же вы заебали, ссаные либерасты. Срете под любым видео и размазываете свое говно по стенам.
@@владМЕЩЕРИН о, навальнятская школота подтянулась. Управлял в своей жизни чем-нибудь, кроме собственной письки в туалете?
рмрмр Навальный не ворует ресурсы и не сливает Сибирь Китаю, не разваливает экономику, не прощает долги странам, сотрудничество с которыми нам не выгодно, не говорит, что учитель это призвание, а если надо денег заработать, надо идти в бизнес, не уничтожает образование и медицину,как это делают твои возлюбленные олигархи и их обслуживающий персонал в лице вашего многоуважаемого солнцеликого. Ты наверное, и в церковь ходишь и на выборах за единую Россию голосуешь. Так вам и надо. Вы заслуживаете такое правительство, благодаря которому ты скоро будешь жить на мусорке. У нас уже сейчас на мусорках делят сферы влияния почитатели хуйла, так что, поторопись, тебе может не хватить места.
Когда детки подрастут, едросни уже не будет.
рмрмр Я могу быть подписан на что угодно и из этого совершенно ничего не следует. Не приходила в твою светлую нелиберастскую голову такая банальная мысль? Ельцин был либерастом. Так Путин тоже либераст и он неоднократно об этом говорил. Кстати, никакой разницы между Ельциным и Путиным нет. Они оба ставленники одной и той же преступной группировки и то, что со сменой Ельцина народ получил небольшую подачку от кремля в виде кратковременного повышения зарплат, совсем не значит, что с приходом Путина все резко изменилось. Изменилось то, что потом они стали грабить страну ещё хлеще. Половину страны отдали Китаю за бесценок, наш лес больше нам не принадлежит, он теперь принадлежит китайцам, а нам снисходительно разрешили собирать валежник. Мы скоро будем жить в Китае и то, что вчера было анекдотом, сегодня становится уже реальностью. Даже при Ельцине не было подъёма пенсионного возраста и такого падения производства, закрытия предприятий, больниц, школ, детских садов,, даже при Ельцине не грабили население таким количеством налогов и так нахально, как это происходит сейчас. Даже при Ельцине никого не преследовали за критику власти и не сажали за посты и репосты в соцсетях и не называли экстремистом. Даже при Ельцине не было пакетов Яровых и дурацких законов по оскорблению чувств верующих. Даже при Ельцине не было такого буквально брака церкви и власти и такого наглого беспредела церковников, прущих буром во все сферы жизни и госинституты. Вместо того, чтобы строить школы, больницы, детсады, университеты, предприятия, у нас строят храмы, в которых церковники будут учить, как плохо быть либерастом и почему нас боится весь мир. Наша власть тянет страну обратно в крепостное право, когда церковь хорошо справлялась с удержанием серых необразованных масс в религиозной узде, обратно в средневековое мракобесие, когда люди умирали от оспы и пневмонии, а основными достижениями тандема власти и церкви были нищета, рабство, голод, болезни, грязь, вонь, вши, отсутствие медицины, образования, технологий и инфраструктуры. Но зато не было либерастов. Ты, прежде, чем вешать ярлыки, разберись и определись вначале с терминами. Власть должна действовать в интересах народа, а не разбазаривать ресурсы государства за бесценок и не влазить в военные конфликты, когда у тебя народ по мусорках лазит в поисках еды. И совсем неважно, кто стоит у руля, либерастов, коммунисты или демократы, главное, чтобы эта власть работала и представляла интересы народа, а не грабила его и за этот счёт жировала и обеспечивала себе политическую поддержку в лице стран третьего мира.
Отлично
наконецто у станислава хороший звук)
На месте детей я бы, наверное, ничего не поняла. А преподавательница явно в восторге от Дробышевского. Теперь надо позвать Пансиона, чтобы рассказал о ГМ-культурах.
Ещё в Польше любят гречневую кашу, по крайней мере любили ещё лет 25 назад