Як інтегрувати українських дітей, які повертаються з ТОТ та з-за кордону

Керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО "Смарт освіта"⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш говорить з Іванною Коберник, освітньою експерткою, співзасновницею ⁠ГО «Смарт освіта»⁠ про те, як допомогти українським дітям, які повертаються з ТОТ та з-за кордону, інтегруватися в український освітній контекст.
2:53 З якими проблемами стикаються діти з ТОТ на підконтрольних Україні територіях та як їх розвʼязувати
9:27 Що робити з дітьми старшого віку з-поміж ВПО та тими, хто не має батьків
16:05 Психологічний підхід на етапі інтеграції: що можна запозичити із закордонного досвіду
17:41 “Ядро знань” в адаптованих програмах: які предмети обовʼязкові до вивчення дітьми із навчальними втратами
24:36 Дитині виповнилося 14: чому для українських родин це критичний фактор для виїзду з ТОТ
27:07 4-5 років освітніх втрат - що робити з великим обсягом надолужень
30:12 Українські учні за кордоном: розвиток мʼяких навичок, різниця в програмах, інтеграція в українські заклади освіти та навчальні втрати
45:40 Як в адаптації учнів, які повертаються з-за кордону, можуть допомогти громадські та інші організації
48:53 Чому обдаровані діти з-поміж ВПО потребують особливої підтримки
56:30 Якою є роль держави в підтримці дітей із ТОТ та тих, хто вчиться за кордоном
Сторінка подкасту:⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠edutalks.nus.org.ua/⁠⁠⁠⁠
Подкаст створений за підтримки ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Фонду Фрідріха Науманна за Свободу⁠⁠⁠⁠⁠⁠.