Н. Рындин «Зачем художнику академическое образование?»
Вставка
- Опубліковано 4 тра 2022
- Академическое образование для художника - это оковы или крылья? Оно помогает говорить красками, смыслами и образами или лишает художника тонкого мироощущения? Есть много нюансов и подводных камней, о которых нужно знать. Об этом и многом другом мы поговорили с художником во второй день интенсива.
Организаторы: Молодежный центр современного искусства, АНО «Кластер творческих индустрий» и фонд креативных технологий «Ульяновск - культурная столица». Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов и Благотворительным Фондом Владимира Потанина.
#ФондПрезидентскихГрантов #МЦСИ #ФондКреативныхТехнологийУКС #креативныеиндустрии #ульяновск #новостиульяновск #АртРезиденция2022 #ArtResidence2022rus
Раньше способного ребенка отдавали в художественную студию и если он там был успешен, вели в художественную школу, где он учился до 5того класса. Если ребенок и там блестал, то его отдавали в республиканскую художественную школу, которых было 5 на весь бывший союз. Если ребенку удавалось поступить, то ему там доводилось учиться с 5 того, по 11 классы. Тесть 7лет. Затем, многие из них пытались поступить в академию и если получалось, то плюс 6 лет. Затем 3года аспирантуры. И в результате 3голда студии + 5 лет школы +7лет РХСШ +6 академии + 3 аспирантуры, 24 года, считалось полным пакетом академического образования. Это я к тому, что за эти годы человек проходит множество периодов, от крайнего неприятия всего академического, до осознания степени важности всего и наоборот. Все эти крайности, это нормально, главное двигаться.
почему же - 4 года дхш - 4 году худучилище - потом академия скока там не знаю
Всего 5 на весь союз... Сколько же талантов пропало.. И сколько бездарей получили то, что должен был получить другой
Трудно объяснить зачем нужно худ.образование, но вот - нужно. Ты можешь рисовать на компе, делать коллажи или концепт-арт, абстракцию, декоративку, но эти навыки вбитые в подсознание дают офигенную уверенность и лёгкость при любой работе. Это некие софт навыки или метанавыки - чувство композиции, пропорций, вкус...Новичок рисует трясущимися руками, напряжённо, вымучивает из себя то, что мастер делает кайфуя от полёта мысли.
любое образование это сокращенный опыт - ты можешь сам допустим рисовать и стоять на месте в развитии - в учебном заведении идет год за три -то есть 4 года дхш это 12 лет для обычного ребенка - 5 лет академии или сколько там это 15-20 лет для обычного художника любителя
Спасибо большое, очень многое даже раскрылось
Приятная подача информации, без вытягивания слов типа: воооооот, аааааааа, нууууууу и тд. Спокойно, понятно
Мне понравился такой формат подачи информации. То есть и там есть зритель и в UA-cam. Ну и темы для бесед вы всегда берёте интересные. Я как раз задумывался отдавать дочь в художественную школу или нет, так как боялся что там ей отобьют всё желание рисовать. Как это произошло с моей сестрой. Вам спасибо за прояснение этой темы. ✌🏻😉
Очень полезная лекция, спасибо!
Что в ней полезного ?
Коля - большой молодец! Несмотря на то, что на своём канале лайкает очень избирательно, что, на мой взгляд, все равно проявление снобизма, в данном случае проявил себя как открытый, думающий и понимающий автор. Свободный от доктрин ведёт к формулированию собственного языка, формированию оригинального авторства.
То есть Вы, например, смеётесь над всеми шутками? Считаю верхом лицемерия лайкать то, что тебе не нравится или ты считаешь неправильным. Вам в школе 5ки ставили за просто мнение?
@@loonaticroom7482в комментариях не шутки, похвала например. Именно не нравятся. А почему не нравятся? Между строк лично мне чувствуется свой /чужой.
Школа - это институт репрессии. Человека заставляют делать нецелесообразные вещи, которые кто-то считает правильными. Наказывают за несоответствие канону.
@@tar6857 но и накладывает ограничения, диктует "правильность", это атрофирует желание.
Только моё мнение, опыт.
У меня все получилось))
@@tar6857 что и требовалось доказать, академ - репрессивная институция со своими законами, которые не работают в открытом мире.
Сегодня для худ важна индивидуальность, личное желание и склонности.
@@tar6857 Я разговоривал со студентами из Репинки. Я из СПб)). Понимаю сильную сторону школы и претензии. Общался и с теми, кто не доучился.
Слышал учащихся школ Совриска, это другой дискурс.
Да, знакомое мнение, что талант найдёт дорогу.
Но, если бы атмосфера способствовала, звёзд было бы больше. Как в баухаузе или в США после второй мировой.
10:57 про какую программу говорит Николай, напишите пожалуйста кто знает
Четко 🔥🔥Колян ждег норм
Тема предложенная автором интересна сама по себе! Но с ним можно поспорить! Художник получивший академическое образование, и продолжающий зарабатывать на жизнь своим трудом будет всегда востребованным, если не будет лениться и идти в ногу со временем!
С приходом компьютерных технологий, художник
освоивший компьютерные программы разного направления без куска хлеба в наше быстро текущее время, не останется.
Довожу мысль до логического конца.
Получив хорошее художественно - академическое образование, нельзя оставаться на одном месте! Портретами, пейзажами и натюрмортами на жизнь не заработаешь!
Вывод: Постоянно учиться, и применять свои знания в других направлениях, будь то промышленный дизайн, полиграфия, преподавание и прочее.
художников, но и для более
как называется программа, которой пользуется Денис Сражин. Не смогла найти, помогите пожалуйста థ౪థ
Artpose Pro
@@satetmorrigan3115 спасибо!
Мне кажется на эту тему было бы интересно подискутировать в контексте академий, с теми кто там учится, например
У меня сын Штиглица закончил, а я 4 года ДХШ. Тоже дискуссируем, его работы в Швеции, Грузии, Черногории и Франции в музеях и частных коллекциях современного искусства, а мои реалистичные - дома на стенке , в мастерской и у родственников
@@user-dm2xw2tn9iссылку хоть дай
Вкусно!
Надо!
где учился?
Почему ни у кого не возникает желания дискутировать на тему "нужно ли инженеру учить высшую математику, сопромат, теормех, чтобы совершить переворот в науке"? А вот в отношении артистов всех мастей необходимость академического образования прям вопрос вопросов, хотя вышеперечисленные дисциплины напряжнее чем академический рисунок. Чего добьёшься в любом деле зависит от способностей и трудолюбия. А так artist_ы недоучки начинают изобретать "измы" и "свой стиль". Карабкайтесь на "плечи гигантов". Лозунг "картину в каждый дом" не стоит, поэтому массового производства халтуры для народа не нужно. Двадцать лет на картину - это нормально, а тем временем пытайтесь вытеснить Энди Уорхола, при некоторой наглости - получится.
Аааа...вот!😌😌😌
Учение свет, а не учения тьма. Как не крути. Абсолютные самоучки (даже без ДХШ) могут стать только неплохими художниками в стиле наив и долго будут самостоятельно постигать всю жизнь то, что за пару лет можно понять в ВУЗе.
Я тоже на вас смотрю и думаю, а зачем вы его получали . В реальности оно для корочки . Вот я в школу на Кропоткинской пошла в 12 , там , не вру были в одном классе с Нестеренко - это тот который храм ВОВ . Но он и тогда был избалованным ребенком , хотя рисовал хорошо- папа все же бас в Большом театре , я тоже хорошо рисовала , но попала в больницу , а потом еще в две и бросила все , а он поступил в Суриковское . Я 5 лет промыкалась по преподавателям Строгановки , за свои деньги , Даже могу почти всех перечислить Аксенов ( старший не путать с сыном ) , Тур - детей нет , Жуков , но это все строгановка , последнего не помню . он откровенно предложил мне стать моделью - я отказалась - не поступила . И дальше опять работа студии по рисунку уже подешевле , но все равно без надежды ( мне уже откровенно говорили , а зачем тебе образование, специальность есть категория есть , рисовать писать тебя уде научили ... Зачем ?И вот меня поступают в Глазунова - там нужны реставраторы с опытом - кафедра новая . У меня уже вторая , но первую без высшего грозятся не дать . Там я год продержалась , потом мы сделали зал Богаевского после пожара и потом в ПСТГУ после покаяния во всех грехах . Там тоже был рисунок , но я пошла делать первую .. И вот зачем она мне , наверное как и вам академическое . Р
А вот персонаж, представляющий Рындина в самом начале - это кто по гендере? Интрига однако.
Зато нет никакой интриги в уровне развития людей, культивирующих негативную коннотацию феминности)
@@summerwine9894 она не поймет - переведите
@@ralphstock1094 🙂 женственность - агонь🔥
@@summerwine9894 Сам-то понял, чо сказал? Образованность свою показать хочут.😹
Тебе зачем эта информация? Меньше знаешь, крепче спишь. Займись своими делами и своим гендером.
смотрел его работы , современный маляр- жисвописец... к тому же ещё начинающий философ..
Добрый вечер, не хотите подискутировать на эту тему и на тему академического худ образования? Просто было бы интересно эту тему с вами обсудить
Мусульманин не может быть художником?
Пейзаж, натюрморт, ботаника, декоративно - прикладное искусство вроде не под запретом у мусульман, а вот портретистом / анималистом уже не стать
Не может
Конечно может, разве в исламских странах нет искусства? Керамика, металл оружие, ювелира, костюм, архитектура итд все это создают художники!
блохер, не художник. Блат и связи, рулят тут. Академизм это вариант исполнения творческих задач. Их много. А вы всех под одну гребёнку хотите расчесать.
Если художник не соответствует вашим лекалам вы сходу называете это не искусством и плохой картиной. И не извинились до сих пор. Это не делает вам чести... Кем бы вы ни были, великий русская художник в пятом поколении.
Какой то бред маргинала!
Жаль что Коля наслушался оранжевого и стал рисовать полную хрень ! Способный был художник !