Ciberataques en centros de educación: del jardín de infancia a la universidad

Las escuelas y universidades cada vez deben adoptar tecnologías más avanzadas con distintos fines, tales como mejorar la experiencia de aprendizaje o la accesibilidad de los estudiantes a los recursos formativos. Estas están inmersas en una constante transformación digital que no es nueva, y que, de hecho, implica la convivencia entre sistemas antiguos, ya obsoletos, con nuevas tecnologías cuya integración aporta, además de los que supone el uso masivo de estas redes, unos importantes desafíos en términos de ciberseguridad.
En el video adjunto, el hacker ético Raúl Beamud nos habla de todo ello.
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