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El arte de producir sorpresa
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- Опубліковано 19 сер 2024
- Conferencia impartida por Sesha en el Tercer Foro de Espiritualidad de Logroño (España) el 31 de Enero de 2015.
Web Meditación Advaîta Sesha:
www.vedantaadv...
La Luz es Luz, y aquí hay manifestación plena de la Luz.
Me convence absolutamente su exposición és tant real .Què lastima que la gente no despierte a lo que da LIBERTAD I felicitat. Gràcies!!!
Un gusto escucharlo, como Ud. dice intentamos meditar y ya es muy tarde para salir del duende, pero no lo es para "comprender" lo que Ud. expone para mi que nací en 1955 es fantástico, hay un horizonte hay una nueva posibilidad de estar en este mundo, realmente VIVOS!!! y ya esta puesto en palabras para todo el mundo... aunque a mi me toque... solamente intentar comprender la conciencia hu
mana desde ésta mente hecha de trozos de trapos. Abrazo.
Absolutamente fantástico, la exposición sin precedentes. El mundo todavía no conoce a Sesha, mala suerte, pero llegará el momento. Muchas gracias.
Kennedy Duarte ni si quiera lo conocen en Colombia
Maravilloso gracias Sesha
Lo conocí teniendo usted una charla muy agradable con Álex Rovira, anoté su nombre y aquí estoy escuchando sus hermosas charlas, me he anclado en escuchar sus clases son muy interesantes, lo explica tan bien qué me recuerda a mi dulce maestro A. Rovira, con mucha paciencia y explicito. Gracias por su tiempo.👍👏
Gracias me ha encantado. Estas conferencias son para los que estamos entrando a la realidad y entender cada día a que hemos venido.
Que belleza de charla mil bendicionres
Gracias sesha por todo ,un gusto ,muy claro,tu forma de trasmitir muy harmoniosa gracias otra vez
Ver el guion completo da cuenta de donde me encuentro en este momento haciendo lo que tengo que hacer vivir de verdad 🌎
Maravilloso, gracias 🙏 gracias
Excelente charla Sesha
🙏♾️💕
excelente e impecable, gracias
Genial!! estoy muy sorprendida!! gracias 😌
Palabras sabías en un gran ser.
Gracias
4:54 el arte de producir la sorpresa, cuestión pedagógica.
Los niños son sorprendentes, ve el mundo de modo extraordinario se sorprende con la simpleza de todo. El gato es curioso. El niño posee el don de la sorpresa.
Llegar a la escuela convencional empobrece y constriñe. A los doce años ya se perdió todo
11:22 ahora está distraído, el adolescente está muy distraído y se hace irresponsable
Los adultos somos fantasiosos, dejamos de ver la realidad
12:09 el ser humano entre el 50 y el 74% del día estamos conociendo
12:57 proceso fantasioso
Qué es ser fantasioso? Estar haciendo historias en el interior distrayéndose
14:30 la alarma en los niños es que cada vez están más distraídos, cada vez llegan antes a lo que antes llegábamos hasta los doce, para mal
Y traen unas lagunas en el ABC o en la A de
Todo tipo dibujar, leer, escribir, comprender, autoestima, conocimientos básicos de Historia, geografía etc.
59:40 DESPERSONALIZACIÓN estar completamente vivos, sorprendidos abstraídos, ejemplo del cine, viendo una película nos salimos de la película y tomamos consciencia de donde estamos. Al hacer una acción “correctamente” consume el sujeto que soy, me abstrae, como la imagen estereográfica. Solo se fluye si hay despersonalización. La psicología por axioma contradice la presencia del YO. Tratar de observar la respiración y ser yo participar de la respiración por ahí no es, pero permite darse cuenta de la diferencia
1:03:11 JUEGO parecido. Lo que provoca la sorpresa. El juego produce algo similar, entra en juego la despersonalización porque el acto volitivo cesa. La voluntad es propia del YO. La improvisación está en el tenor de la despersonalización
1:06:30 la imagen estereográfica no funciona verla si quiero verla, me he de dejar abstraer por ella succionar, la meditación y los talleres de Jatidigital tiene la característica de acercarnos a nuevos paradigmas cognitivos. La NO DUALIDAD tiene la característica de simultaneidad de observador y observado. Está en línea con la filosofía ancestral y oriental. Desde esta perspectiva confluye el cine de Jat’i, la ciencia, la mística y lo lúdico y las pedagogías de Jatidigital nis permiten ese proceso en donde hay otro enfoque otra visión otra consciencia. Donde emerge la paradoja, la cinta de Moebius, y la sorpresa permite esa condición. Pedagógicamente hay que valernos de la sorpresa! Y del juego!
Mucha descalificación?
No dieron tiempo a la cuarta opción;)
Y las niñas, las chicas?????
Este joven?? Esta joven!??
Creo que me tope con el moustro que come al duende pero despiertas porque duele cuando estas callendo en su boca, apoco me agarra un acb o algo por ese estilo se piensa en un momento, si sucede de nuevo esta ves me voy dejar matar al duende apesar que duela.
Es un sociólogo......muy sobrevalorado. Típico teórico crítico .... no otorga respuestas.
iluminanos tu.
Y de qué sirven las respuestas....?
Cada cual tendrá sus vivencias y experiencias según sus cualidades personales......uno no aprende a vivir llevando haciendo lo que otros dicen que hay que hacer sino teniendo sus propias experiencias.....
Él no está aquí para dar respuestas y aún así da varias en esta charla.....
Por cierto, es pedagogo.