A Anna é uma grande personalidade da Educação. Na minha opinião ela ilustrou de forma muito clara as questões pertinentes à formação de professores e o ensino de ciências. Eu recomendo a todos que trabalham com Educação que procurem conhecer o trabalho desta dedicada pesquisadora.
Pesquisadora muito competente! Ela abordou pontos fundamentais do ensino de ciências. Esta passagem do âmbito concreto (observação-manipulação) para o plano mais abstrato (conceitual) é nevrálgico. Mas como ela diz, isto é uma "passagem", ou seja, deve ser feito ao longo de todo o Ensino Fundamental I (atualmente do 1° ao 6° ano) e não de uma "hora para outra". Mas o problema maior é a práxis docente. Parece que muitos professores têm dificuldades em participar desta passagem. Para isso é preciso muita paciência, cuidado, empatia e avaliação adequada, atentando para as particularidades.
Os professores de física enfrenta um grande Problema pois os concurso para ciências no fundamental, só abre vaga para biologia, e Física e química tem que lutar pra concorrer já que a BNCC nos da esse direito
gostaria de ler o trabalho desenvolvido pela professora Ana Maria Pessoa de Carvalho sobre os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. ele está disponível online?
Procure um livro chamado: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: O CONHECIMENTO FÍSICO. Há alguns vídeos que mostram a sequências de Ensino. Pesquise tbm os escritos da LÚCIA HELENA SASSERON. SEGUE O LINK DO DOS VÍDEOS ua-cam.com/channels/VWukRfa8glZDqh8OnGes6Q.html
seria muito bom, mas infelizmente, nas escolas públicas, as salas de aulas, no ensino médio tem aproximadamente 45 alunos, laboratório em más condições, livro didático , sem comentários, a educação no Brasil é uma vergonha, sem motivação para o professor, de qualquer área.
As escolas brasileiras estão muito defasadas e a cada ano mais sucateadas, porém, acredito que nós não podemos desistir, é preciso ter esperança e ação para transformar a educação de nosso país.
A Anna é uma grande personalidade da Educação. Na minha opinião ela ilustrou de forma muito clara as questões pertinentes à formação de professores e o ensino de ciências. Eu recomendo a todos que trabalham com Educação que procurem conhecer o trabalho desta dedicada pesquisadora.
Pesquisadora muito competente! Ela abordou pontos fundamentais do ensino de ciências. Esta passagem do âmbito concreto (observação-manipulação) para o plano mais abstrato (conceitual) é nevrálgico. Mas como ela diz, isto é uma "passagem", ou seja, deve ser feito ao longo de todo o Ensino Fundamental I (atualmente do 1° ao 6° ano) e não de uma "hora para outra". Mas o problema maior é a práxis docente. Parece que muitos professores têm dificuldades em participar desta passagem. Para isso é preciso muita paciência, cuidado, empatia e avaliação adequada, atentando para as particularidades.
Já li diversos trabalhos, excelentes! Carvalho é referência em ensino de ciências!
Maravilhosa sua entrevista professora. Estou absorvendo cada palavra sua e adorando! Muito obrigada!
Vídeo espetacular. Muito obrigada. Essencial pra mim. Vou prestar um Concurso para professor de ciências.
Saudades da querida professora Ana ...
Grande formadora, sou sua admiradora.
Interessante a pesquisa da professora no Ensino de Ciências... Parabéns professora Ana Maria Pessoa.
Entrevista valiosa... Sensacional...
Parabéns professora!
Parabéns Professora.
perfeita!
mt bom viu
Os professores de física enfrenta um grande Problema pois os concurso para ciências no fundamental, só abre vaga para biologia, e Física e química tem que lutar pra concorrer já que a BNCC nos da esse direito
É verdade, dizem que se entrar com um processo a causa é ganha. Porém, não sei te afirmar com certeza.
👏👏👏
Esse velho é charmoso
kkkkkkk
Minha prof rsrs ...
gostaria de ler o trabalho desenvolvido pela professora Ana Maria Pessoa de Carvalho sobre os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. ele está disponível online?
Procure um livro chamado: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: O CONHECIMENTO FÍSICO. Há alguns vídeos que mostram a sequências de Ensino. Pesquise tbm os escritos da LÚCIA HELENA SASSERON.
SEGUE O LINK DO DOS VÍDEOS ua-cam.com/channels/VWukRfa8glZDqh8OnGes6Q.html
CORRIGINDO: **CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: O CONHECIMENTO FÍSICO**
Professor se reconhece pela voz desgastada.
kkkkkk
E a dicção boa KKKK
seria muito bom, mas infelizmente, nas escolas públicas, as salas de aulas, no ensino médio tem aproximadamente 45 alunos, laboratório em más condições, livro didático , sem comentários, a educação no Brasil é uma vergonha, sem motivação para o professor, de qualquer área.
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Aprendi muito. Espero chegar um dia nesse nível de conhecimento e elaboração de projetos que ajudem na formação de pessoas ativas na sociedade.
Verdade.
As escolas brasileiras estão muito defasadas e a cada ano mais sucateadas, porém, acredito que nós não podemos desistir, é preciso ter esperança e ação para transformar a educação de nosso país.