Отличная лекция! Большой плюс то, что всё сопровождалось соответствующими изображениями. Единственное, что хотелось бы добавить - называть возраст, о котором идет речь. Например: в среднем девоне (400млн лет) то-то и то-то... Для тех, кто забыл временную шкалу :)
@@herrhrolic Во-первых она не всегда изображена, во-вторых иногда занимаешься своими делами и слушаешь лекцию не смотря видеоряд. Прежде чем строить нелепые теории про егэ - неплохо бы включить для начала свой мозг.
Всё это великолепно и безумно интересно. Но вот что обращает на себя внимание: если по палеозою и частично по мезозою научно-популярной информации и лекций довольно много, то вот по последующим периодам всё становится очень скудно. Очень бы хотелось подобных подробных лекций по палеогену и неогену, например. Палеоцен, эоцен, олигоцен, миоцен - все эти эпохи тоже очень интересны, но доступной информации по ним очень мало. Не понимаю почему. Надеюсь меня услышат и подобные лекции появятся на любимом канале Sinus.
Всем привет)))) Веня Ерофеев, ты помнишь .... я забыть не могу))) а биота идиокарская? че скажешь? и спасибо ! всегда интересно. я подсадил кореша. он теперь спит под ваш материал... как в студенчестве на лекциях))) ... синус всегда лайк. так держать и с наступающим!
Тема интересная, а изложение не очень. Лектор говорит вез энтузиазма, иногда переходя на бомотание. Изображения часто не иллюстрируют то, о чем лектор говорит.
Здравствуйте! Получается акулы (хрящевые рыбы) появились параллельно? То есть костные рыбы появились от одних "ланцетников", а хрящевые от других "ланцетников"? В свою очередь костные рыбы были без челюстей, а потом из костной жаберной дуги сформировали челюсти? И видимо были хрящевые безчелюстные? И не кажется ли вам, что рептилии и млекопитающие сформировались от разных групп амфибий? Различие в физиологии довольно существенны.
Вряд ли независимо и параллельно. Челюсти образовались из третьей пары жаберных дуг (Михаил немного ошибся). Если бы разные классы рыб образовались независимо и параллельно, то у одной группы челюсти бы образовались из первой пары дуг, у второй - из второй и у третьей - из третьей. То есть я к чему клоню и на что намекаю? Сначала образовался ароморфоз - челюсти. А потом уже пошло разветвление на разные классы рыб.
Про рептилий и млекопитающих - есть такие лекции. У упоротого палеонтолога вроде было. Вкратце, там от амфибий отделились диапсиды и синапсиды, потом из первых получились крокодилы, ящерицы и динозавры, а из вторых - зверозубые ящеры, от которых потом отделились млекопитающие.
Что с лектором? Два слова скажет нормально, потом два слова пробормочет себе под нос. Тут пришло время передохнуть... пауза... эээххх... хххэээ... вздох... уффф... и наконец-то, о чудо - звучат два (или даже три!) внятных слова. Это что-то невообразимое - одышка и кряхтение такие, будто чел грузит кирпичи... и в тоже время засыпает на ходу. Короче говоря, отличный материал выброшен в мусорку - человек не справился со своей обычной, ежедневной работой, увы и ах. Что за напасть у нас в стране? Люди вроде что-то хорошее делают, стараются, но все их усилия летят коту под хвост из-за вот таких банальных мелочей.
Эта упадочная интонация человека, которого ничто не радует в этой жизни и какие-то сдавленные вздохи... Он как проклятое приведение, которого приговорили к вечному чтению лекций... А ещё постоянное волнообразное изменение громкости не позволяет услышать половину из того, что он бубнит.
Возможно. Другой Никитин всё же практик, прежде всего. Ему сначала туда нос сунуть. Поковырять вещество и посмотреть всё в контексте окружающего. Он новичок в жанре публичных выступлений. Но он учится
Даже на (вздох, пауза) скорости 1.75, которую (вздох, пауза) можно поставить в (вздох, пауза) настройках (вздох, пауза) плеера, невозможно (вздох, пауза) слушать.
Автор телепортировался на 600 млн лет назад, вернулся обратно и рассказывает что там было? А можно мне тоже так. Хочу селфи с трицератопсом и тираннозавром.
лекция интересная. Но паузы, вздохи и смена уровня громкости - терпимо в общем. Я всегда думал, что слово зверь означает млекопитающих, а не птиц рыб и гадов.
Чо так часто вздыхаешь? Так делает человек которому все осточертело, не любимое занятие из под палки, или чувак которому трудно подобрать слова, тоесть необразованный с узким кругозором и малым запасом словарным. Не вздыхай, режет ухо, теряется нить мысли для собеседника или слушателя. Заметил , что человек, который не горит темой, туго и трудно произносит слова, и так же трудно это воспринимать. Займись другим делом каким то, это не твоё. Блогерство не твоё. Иди работать.
Э-э-эх!!! Девон и карбон мои любимые периоды! Как сейчас помню...
Мне бы вашу память..
Даааа, во время было. Не то что сейчас
Тогда и лишайники были зеленее.
А какая рыбалка была? А? Не то тчто сейчас... приматы все водоемы через сети процедили, а продуктами своей деятельности загадили...
Лежу я, значит, в болоте, а тут акантостега за пятку как схватит!
отличный цикл лекций. уникальный контент для ютюба. ждем продолжение
Пардон, но в чем уникальность? Есть постнаука, 365 дней, упоротый палеонтолог, бушвакер наконец :)
@@sergionodesguru1736 Уникальность в геологии, стратиграфии, палеогеографии Ленинградской области.
Отличная лекция! Большой плюс то, что всё сопровождалось соответствующими изображениями.
Единственное, что хотелось бы добавить - называть возраст, о котором идет речь. Например: в среднем девоне (400млн лет) то-то и то-то... Для тех, кто забыл временную шкалу :)
дык на картинках с представителями фауны сверху шкала и красным штрихом отмечено... конечно это наверное трудно для понимания жертвами егэ
@@herrhrolic Во-первых она не всегда изображена, во-вторых иногда занимаешься своими делами и слушаешь лекцию не смотря видеоряд.
Прежде чем строить нелепые теории про егэ - неплохо бы включить для начала свой мозг.
ну Синус, ну Спасибо! вы сделали мой вечер!
Услышал драматичный голос лектора, и понял, почему лекция открывается такой трагичной музыкой)
Чувак, он про одних жмуров рассказывает.
@@RomaNovikov1980 Причём похоже, что он знал лично каждого из них.
Чтоб ты не шутил
Бросила молодая...или ФатАльные спирты в крови..или..Смерть близких...вот фВздохи..других причин небывает...недостаток кислорода в кроВи..к
Бросила молодая...или ФатАльные спирты в крови..или..Смерть близких...вот фВздохи..других причин небывает...недостаток кислорода в кроВи..
Спасибо! Лекция огонь🔥🔥🔥 смотрится на одном дыхании
Храпе
Лучший познавательный канал. Авторы МОЛОДЦЫ !!!
Очень хороший цикл рассказов. Пересматриваю частенько.
Всё это великолепно и безумно интересно. Но вот что обращает на себя внимание: если по палеозою и частично по мезозою научно-популярной информации и лекций довольно много, то вот по последующим периодам всё становится очень скудно. Очень бы хотелось подобных подробных лекций по палеогену и неогену, например. Палеоцен, эоцен, олигоцен, миоцен - все эти эпохи тоже очень интересны, но доступной информации по ним очень мало. Не понимаю почему. Надеюсь меня услышат и подобные лекции появятся на любимом канале Sinus.
Прекрасный обзор! Спасибо.
Вот времена были, и никакой ипотеки, главное, чтоб не сожрали
и сейчас никакой ипотеки для тех, кто согласен жить в луже.
Спасибо, очень познавательно!
Дождались наконец, ура!
сколько же всего интересного происходило, происходит и будет происходить без нашего вмешательства и даже понимания.
Ура, ура.
Изображения радуют. Интересантиш
Опять годнота подъехала! Спасибо!
Прекрасная лекция. Спасибо. Жду продолжения. Критиков отдевоним карбоном по хребту.
Спасибо !!!! 😢🤠
Очень молодец..очень!!
Урааа!!!! Спасибо за очередную лекцию Никитина!! А будут лекции про силур и пермь?! очень хочется послушать.
С силуром и пермью в Ленобласти проблемы. Точнее никаких проблем. За отсутствием онных. Поэтому обычно МЮ про них не рассказывает, вроде
Спасибо!
Никитин есть Никитин.
Очень люблю ваши лекции
Здорова, спасибо за лекцию! А есть ли ещё записи с Эрвином Лукшевичем, будут на канале? Он тоже интересный лектор :)
Всем привет)))) Веня Ерофеев, ты помнишь .... я забыть не могу))) а биота идиокарская? че скажешь? и спасибо ! всегда интересно. я подсадил кореша. он теперь спит под ваш материал... как в студенчестве на лекциях))) ... синус всегда лайк. так держать и с наступающим!
"Недолго, пару десятков миллионов лет"
Лектор родился в Девоне и поэтому устал от этой жизни.
Тема интересная, а изложение не очень. Лектор говорит вез энтузиазма, иногда переходя на бомотание. Изображения часто не иллюстрируют то, о чем лектор говорит.
Знаю что в геологии есть много подразделов. А можно ли узнать какие океанские течения были в те древние времена?
Народ не забывайте, что временные промежутки это десятки миллионов лет, это невообразимое количество времени.
ua-cam.com/video/oNU2bdOjS-I/v-deo.html
Здравствуйте! Получается акулы (хрящевые рыбы) появились параллельно? То есть костные рыбы появились от одних "ланцетников", а хрящевые от других "ланцетников"? В свою очередь костные рыбы были без челюстей, а потом из костной жаберной дуги сформировали челюсти? И видимо были хрящевые безчелюстные? И не кажется ли вам, что рептилии и млекопитающие сформировались от разных групп амфибий? Различие в физиологии довольно существенны.
Вряд ли независимо и параллельно. Челюсти образовались из третьей пары жаберных дуг (Михаил немного ошибся). Если бы разные классы рыб образовались независимо и параллельно, то у одной группы челюсти бы образовались из первой пары дуг, у второй - из второй и у третьей - из третьей. То есть я к чему клоню и на что намекаю? Сначала образовался ароморфоз - челюсти. А потом уже пошло разветвление на разные классы рыб.
"И не кажется ли вам, что рептилии и млекопитающие сформировались от разных групп амфибий?" Об этом, мне кажется, надо спросить Кирилла Еськова.
"И не кажется ли вам, что рептилии и млекопитающие сформировались от разных групп амфибий?" Вы про левую и правую дугу аорты?
Виталий Лесин и это тоже
Про рептилий и млекопитающих - есть такие лекции. У упоротого палеонтолога вроде было. Вкратце, там от амфибий отделились диапсиды и синапсиды, потом из первых получились крокодилы, ящерицы и динозавры, а из вторых - зверозубые ящеры, от которых потом отделились млекопитающие.
За - коричневые пятна на территории РФ - сейчас модно и пятерочку отхватить за дискредитацию..
Михаил, Вас кто-то заставляет рассказывать? Почему такие тяжкие вздохи и огромные паузы?
Заставляет. Да
@@МихаилНикитин-с6д это правда Вы?
Не наступайте песне на горло)). В любом случае лекция интересна.
А кто вас заставляет писать и слушать через силу? работа у вас такая?
На бутылке он
Ее хуйло запихал
Комментописатус поддержиивикус - вперёд!
супер. никогда ещё девон и карбон не были столь родными и близкими!
Неужели нельзя без этих гребаных вздохов . тихий ужас.
Так Бери и читай, хуля пиздишь? Ты с Украины что ли?
А смогли бы мы дышать на земле девонского периода?
Михаил, вам бы, на свежий и чистый воздух, в Девонский и каменноугольный периоды.
ай спасибо. коментарий для рейтенга
Читал статью где открыли то, что предками тетрапод, то есть нас. Были не кистеперые рыбы, а двоякодышащие. Генетические исследования показали.
видео интересные,но можно поменять эту заставку убогую?
35:01 В half-life была такая штука, страшная :D
1.13.25 рисунок амфибии с восемью пальцами на ногах..
Немного неправильно. В челюсти преобразовалась третья пара жаберных дуг. Сорри.
Важное замечание, что рассказывает всё же НЕ МИХАИЛ НИКИТИН.
Автор канала, исправь, если возможно.
с чего ты решил
Риниофиты - это гаметофиты или спорофиты?
Слава палеозою!
Это ты придурок везде про Украину срешь?
Слава роду славянскому!
Мы с вами потомки кистеперых. А то Адам какой-то! 😂
Что с лектором? Два слова скажет нормально, потом два слова пробормочет себе под нос.
Тут пришло время передохнуть... пауза... эээххх... хххэээ... вздох... уффф... и наконец-то, о чудо - звучат два (или даже три!) внятных слова.
Это что-то невообразимое - одышка и кряхтение такие, будто чел грузит кирпичи... и в тоже время засыпает на ходу.
Короче говоря, отличный материал выброшен в мусорку - человек не справился со своей обычной, ежедневной работой, увы и ах.
Что за напасть у нас в стране? Люди вроде что-то хорошее делают, стараются, но все их усилия летят коту под хвост из-за вот таких банальных мелочей.
Эти карьеры и обрывы рек наверняка изобилуют окаменелостями.
Автор так вздыхает тяжко и почавкивает - от обеда отвлекли?
Эта упадочная интонация человека, которого ничто не радует в этой жизни и какие-то сдавленные вздохи... Он как проклятое приведение, которого приговорили к вечному чтению лекций... А ещё постоянное волнообразное изменение громкости не позволяет услышать половину из того, что он бубнит.
не было каменноугольного периода - см монографию "неизвестный водородю
Лектор в Ютубе знания черпает.как же ему тяжко😅
Каждой Девоне по Карбону.
Ха ха ха! Привет ботаникам!
Почему Никитин такой печальный вдруг ?
рыцарь печального образа )
Потому что не может пожарить на гриле фауну про которую рассказывает.
Он вроде в то время как раз с женой разошёлся.
ну вы понимаете, что это другой Никитин?)
Да. Другой Никитин
@@МихаилНикитин-с6д а будут лекции про силур, пермь, триас, юру, мел и кайнозой?
Возможно. Другой Никитин всё же практик, прежде всего. Ему сначала туда нос сунуть. Поковырять вещество и посмотреть всё в контексте окружающего. Он новичок в жанре публичных выступлений. Но он учится
Даже на (вздох, пауза) скорости 1.75, которую (вздох, пауза) можно поставить в (вздох, пауза) настройках (вздох, пауза) плеера, невозможно (вздох, пауза) слушать.
Извините. Дышать тяжело
Неблагодарные
Спасибо деду за Победу!
В Девоне хлеб дешевле был
Зато каменный уголь стоил дорого.
Громкость речи лектора периодически опускается до шепота, слушать тяжело.
:( Лошадь бегает на одном пальце.
на четырёх)
Где там Михаил Никитин? Вы чё голоса попутали?
ты что не борец? ладно тогда мы не будем.
как то очень занудливо, какие та вздохи , ну неинтересно не захватывает
Да, паузы огромные. И еще такое ощущение, что его кто-то заставляет рассказывать.
Очень невнятный голос у лектора Половину содержания вообще не разобрать Дизлайк
Лекция обо всём сразу и ни о чем конкретно!
Бедные студенты
Не веселый голос с придыхом
Нудистика...
Автор телепортировался на 600 млн лет назад, вернулся обратно и рассказывает что там было? А можно мне тоже так. Хочу селфи с трицератопсом и тираннозавром.
В девоне и даже карбоне динозавров не было еще даже в самых смелых проектах.
есть такая наука, палеонтология.
На основании ископаемых останков и отпечатков. См. "Палеонтологию" в Википедии.
@@id_Usher а есть еще наука теология
А у вас (Евангельских христиан) сохранились черепа всех переходных форм от Адама до Иосифа?
Лекция замечательная, но слушать её невозможно по причине специфической манеры лектора!
на вкус и цвет...
@@gbrs72
Расскажите это преподавателям вокала и профессиональным дикторам
@@outtime4057 которые НИ Х.РА не соображают в геологии. а проф. дикторы ваще ни в чем не соображают, пустоголовые. затравили лектора блин.
Что у человека со вздохами? Он задыхается? Такой контент вроде презентабельный,но чувак еле дышит
Его в плен взяли и заставляют лекции читать.
Голос не похож на голос Михаила Никитина
К сожалению, меня зовут Михаил Никитин. И мне ничего не изменить (
@@МихаилНикитин-с6д Ничего, ораторское искусство можно улучшить! Главное чтобы материал интересный был.
@@МихаилНикитин-с6д Но голос не тот. В лекциях, где Михаила видно, голос совсем другой, как и манера речи.
@@Wakavis на Ютубе 2 Михаила Никитина и оба геологи )
И оба Бунши?
лекция интересная. Но паузы, вздохи и смена уровня громкости - терпимо в общем. Я всегда думал, что слово зверь означает млекопитающих, а не птиц рыб и гадов.
Да какой он лектор. Как будто его заставляют. Или какает на унитазе
Чо так часто вздыхаешь? Так делает человек которому все осточертело, не любимое занятие из под палки, или чувак которому трудно подобрать слова, тоесть необразованный с узким кругозором и малым запасом словарным. Не вздыхай, режет ухо, теряется нить мысли для собеседника или слушателя. Заметил , что человек, который не горит темой, туго и трудно произносит слова, и так же трудно это воспринимать. Займись другим делом каким то, это не твоё. Блогерство не твоё. Иди работать.
Коричневого цвета, не интересно, смотреть не стоит. Очень убого
Я думал лектор сдохнет в процессе. Худший из тех, кого я слышал. Дальше получаса не осилил.
Очень интересно. Спасибо!