*Wir haben ein Programm entwickelt, mit dem wir euch zu Einser Schülern machen!* EINFACH HIER KLICKEN: www.thesimpleclub.de/go Was wir euch bieten: - Interaktive Übungsaufgaben - Lösungswege mit Schritt-für-Schritt Anleitung - PDF Zusammenfassungen zum Download - und wir erstellen automatisch euren Lernplan! Bis gleich dort!
Ohne Mist wenn ihr nen Chemiebuch schreiben würdet...würde es sofort kaufen. In 15 Minuten Videos von euch Videos schauen versteh ich mehr als 80 Minuten beim Lehrer.
Lehrer waren gestern. Heute ist Simple Club. Ich bin in der 10ten und möchte mich aufs Abi vorbereiten. Eure Videos sind so viel hilfreicher als jegliche Chemiestunde bei meinen Paukern. (Zumal die auch super wenig Chemie machen und mehr auf Bio oder Physik gehen, was absolut unbrauchbar für mich ist)
Ich muss mich wirklich mal bei euch bedanken: ) Ich bin hochbegabt, und somit auch eigentlich immer gut in der Schule, aber Chemie funkt mir immer dazwischen. Ich kann es einfach nicht! Zu allem Überfluss hat mein Vater auch noch Chemie studiert, und hängt mir immer in den Ohren damit, dass das ja alles ganz einfach ist und so. Aber hey, ich meine jeder hat doch etwas was er/sie nicht kann, oder nicht? Bei mir ist es halt Chemie : ( Eure Videos helfen mir nicht komplett durchzufallen. DANKE!!!
Ich schau mir schon seit ner Weile eure Videos für meinen Chemie LK an und wollte mal nen Comment da lassen: Eure Videos sind meistens etwas unvollständig und es fehlen Details, aber grade die Kompaktheit macht sie so unglaublich gut! Bitte ändert nichts an eurem Konzept. Als Einführung in ein Thema oder als Anleitung zur Lösung von Aufgaben sind eure Videos perfekt. Ich muss zwar immer noch andere Quellen verwenden um für ein Thema zu lernen aber um erstmal ein Thema grob skizzieren zu können sind eure Videos ideal. Großes Lob, dass ihr so viel kostenlos auf UA-cam bereitstellt. Im Bereich Chemie gibt es keinen besseren Kanal! Chemie LK Abi 2k17 inc... Wünscht mir Glück! :)
Ich schreibe mal hier stellvertretend für alle eure anderen Videos, die ich mir schon angeschaut habe. Ich lerne schon seit Monaten für den HAM-NAT, einen Aufnahmetest fürs Medizinstudium, wo Schulwissen abgefragt wird. Eure Videos haben mir schon so viel Zeit gespart und mir hilft echt, dass sie so anwendungsorientiert sind. Ich habe bestimmt schon an die 40 Videos von euch zu Physik, Chemie, Mathe und Bio durch und werde es glaube ich sehr vermissen, mit so gut aufbereiteten Material zu lernen, falls ich dann mit dem Studium anfange und speziellere Themen bearbeiten muss. Vielen Dank!!
Das ist jetzt kein Scherz: Ich schreibe nächste Woche ne Klausur über die Reaktionsgeschwindigkeit und das chemische Gleichgewicht. Hab heute mal zur Übung ne Aufgabe gemacht, kam aber einfach net auf das Ergebnis und im Unterricht wurde irgendwie nie klar wann man was rechnet. Also ich den PC an, The Simple Chemics eingegeben und oha vor einer Stunde GENAU das hochgeladen was ich gebraucht habe. Danke Jungs! Hoffentlich klappt das mit der Klausur will nämlich nächstes Jahr in der 11 gerne Chemie LK nehmen ^^ :)
Jo Im Über solche Kommentare kann man echt nur müde lächeln. Was für ein niveauloses Galaber. Was juckt dich das denn ob ich Chemie als LK wähle ? Kann dir doch scheißegal sein !
Jo Im Ich muss Alpträumer mal in Schutz nehmen. Also 'Jungfräulichkeit' hat nichts mit der Wahl des Leistungskurses zu tun. Ich meine sicher, wenn man sowas hört, denkt der Standardmensch: Was läuft denn bei dem falsch? ABER die Menschheit hat der Chemie vieles zu verdanken, wobei die negativen Aspekte natürlich auch eine große Rolle spielen. Ich selbst habe Chemie als Leistungskurs, ebenso wie Biologie und gehe auf ein spezielles Gymnasium für Technik/ Naturwissenschaften. Und ich bin kein Loser, und bevor du meine Jungfräulichkeit ansprechen solltest: Das geht dich gar nichts an :p Also bevor du ein derartig niveauloses und ziemlich penetrantes Kommentar jener Art von dir gibst, solltest du vielleicht die scheinbar nicht vorhandenen Gehirnzellen, bzw. deine Rezeptoren anstrengen. Und ein kleiner Tipp am Rande, vielleicht solltest du deine Gedanken für dich behalten, bevor du sie mit der Welt teilst. Und ein weiterer Tipp folgt auf dem Fuß, bevor du urteilst, lern was von der Materie. Schlussfolgerung daraus: - Du kommentierst ein Kommentar zu einem chemischen Erläuterungsvideo. - Du selbst hast es dir also angesehen, weil du dich: a) für das Thema interessierst b) durch Arbeit und oder Schule - ich weiß ja nicht wie alt du bist - damit in Berührung kommst. Das wiederum bedeutet, dass du weißt worüber hier gesprochen wird, und du behauptest, und ich zitiere:"Leute wie du sind der Grund für die Homogenität der gesellschaftlichen Randgruppen." (Ich habe jetzt mal deine Groß- und Kleinschreibung korrigiert) oder c) du bist einfach so auf dieses Video gestoßen. Solltest du die Message meiner Antwort auf dein Kommentar nach diesem Text noch immer nicht verstanden haben, so fasse ich es auf ein Deutsch zusammen, was du evtl verstehen könntest: Erst nachdenken, dann labern.!
Ja genau, weil ich meinen Google+ Account auch andauernd aktualisiere ;D Falls es dich interessiert, ich hab meinen Abschluss im Sommer 2014 gemacht, zur Not kann ich dir auch ne Kopie meines jetzigen Schülerausweises per Mail schicken :D Und aufgrund deiner Rechtschreibung kann ich nur darauf tippen, dass dir eine solche Schulbildung nie zu Teil wurde. Aber bevor ich mich wegen einer Witzfigur wie dir aufrege, lehne ich mich an den Weisen Spruch: "Der Klügere gibt nach.", weshalb ich da jetzt nicht weiter drauf eingehen werde. Aber schön von dir gehört zu haben :)
Da wir momentan das Thema "Reaktionskinetik" im LK haben, und mir einige Fragen offen blieben, hab ich einfach mal reingeschaut. Fazit: Mein Lehrer könnte sich echt mal eine Scheibe abschneiden! Danke!
Wie wäre es mit einer Videoreihe zu dem ganzen Thema Stoffe erkennen (Stoff, Aktivierungsenergie, Enthalpien, Konzentration und was so dazu gehört). Soweit ich weiß gibt es im Zentral Abitur Chemie evtl. auch was praktisches. Eine Playlist, die Schritt für Schritt alle Proben durchgeht wäre cool. Ich hoffe man versteht was ich meine.
Ich schreibe über morgen eine Klausur… Ich habe davor nicht ansatzweise etwas beim Lehrer verstanden bei euch war es so einfach zu verstehen dankkkkkkeeeeeee
3:44 Wenn man etwas zermahlt verkleinert man doch die Oberfläche damit. Wieso sollten dann Reaktionen schneller entstehen, wenn die Oberfläche „groß“ ist?
Da verstehst du nicht was Oberfläche ist. Stell dir 27 kleine Würfel vor mit Kantenlänge 1cm. Jeder Würfel hat 6 Seiten je 1cm². Macht insgesamt 162cm² Oberfläche. Jetzt stellst du die 27 Würfel zu einem großen 3x3x3 Würfel zusammen. Plötzlich hast du 6 Seiten mit 3*3=9cm², das sind insgesamt nur 54cm².
bois das ist ja schön und gut erklärt. wir müssen aber leider etwas mehr können, zb diese Ordnungen und noch paar zusätzliche Rechnungen... nur damit komm ich in der hü leider nicht weit... trotzdem gute Arbeit :)
Schade das ihr nichts zu Enzym und Substrat Bindungen habt 😭😭😭 suche schon die ganze Zeit hier und auf eurem bio kanal... oder hat da jemand was zu gefunden ? Zu Enzymen , Substraten ,Bindungen etc.
1:16 verstehe ich nicht ganz, 5 mol werden zu 3 mol. Dann müsste doch eigentlich 5-2 in der Klammer stehen da ja 3 mol herauskommen, oder hab ich hier was verwechselt?
Ja, hast du. Bei irgendeiner Reaktion nimmt die Konzentration des einen Stoffs von 5 mol/l auf 3 mol/l ab, weil er in der Reaktion verbraucht wird. Die Reaktionsgeschwindigkeit war als 2 mol/(l*min)
bei eurem bsp. mit der Konzentration kann was nicht stimmen; wenn's am Anfang 5 mol/L sind und nach einer min. nur noch 3 mol/L als Konzentration sind, ist das doch eine Wegbildung von dem Stoff, weshalb die Reaktionsgeschwindigkeit negativ sein müsste. Wäre es nicht also v=(3-5 mol/L)/1 min; also v=-2 mol/(L*min)... oder hab ich mich damit geirrt?
+miasanmia fcbayern Es kommt immer darauf an, auf was sich die Reaktionsgeschwindigkeit bezieht. Bezüglich des Eduktes ist die Reaktionsgeschwindigkeit negativ (Edukt reagiert ab) und auf die produkte bezogen ist sie positiv (das Produkt wird ja gebildet). Zudem ist es nicht sinnvoll die Reaktionsgeschwindigkeit auf Konzentrationsänderungen zu beziehen! Da beispielsweise bei der Kompression von 50l Gas mit 5mol auf 10l die Konzentration zwar ädert aber keine Reaktion stattfindet. Streng genommen ist die Reaktionsgeschwindigkeit immer über die Stoffmengenänderung definiert r= 1/v*dn/dt . Was auch noch zu erwähnen ist, dass die Einheit der Reaktionsgeschwindigkeit von der Reaktionsordnung abhängt.Diese muss zwangsläufig berechnet werden (die Reaktionsgleichung sagt nichts über diese aus). Mit anderen Worten: In der Reaktionskinetik kommt man um das lösen von Differentialgleichungen nicht herum!
Das ist einfach so. Stell dir einen Würfel mit Kantenlänge 3cm vor. Rechne die Oberfläche aus. In wie viele Würfel mit Kantenlänge 1cm kann man den größeren Würfel zerlegen? Rechne deren Oberfläche aus.
Klar, man kann im Prinzip jede messbare Änderung nehmen. Volumenänderungen sind aber in der Regel nicht besonders gut messbar. Da Druck und Volumen zusammenhängen, geht man daher lieber über den Druck.
brauche Hilfe bei einer Aufgabe : Die Reaktion von Distickstoffpentoxid (N205)zu Stickstoffdioxid (No2) und Sauerstoff wird in Trtrachlormethan als Lösungsmittel beib45°C mit einer Anfangskonzentration co(N2O5)=2,33 mol/l untersucht . Es ergeben sich folgende Werte : t in s 0 184 319 526 867 1198 1877 c in mol/l 2,33 2,08 1,91 1,67 1,35 1,11 0,72 a) Berechnen sie die Durchschnittsgeschwindigkeit für die gesamte angegebene Reaktionsdauer ! b) bestimmen Sie begründet die Reaktionsordnung c) Ermitteln sie die Halbwertszeit bei 45°C ! d) Berechnen sie die Geschwindigkeitskonstante k ! wäre über eine Antwort sehr froh . Danke im Vorraus☺
Wenn man mittlerweile an der Uni ist und sich an the simple chemics erinnert und hofft dass sie einem immer noch den Arsch retten können. Naja wahr wohl nichts:) trotzdem super Video
Es geht darum, dass möglichst viele Moleküle gleichzeitig mit dem anderen Reaktionspartner in Berührung kommen können. Wenn die sich aber in einem riesigen Klumpen anordnen und der Rest nur außen rumschwimmt, dann kann das Innere überhaupt nicht reagieren. Besser wäre es, wenn alle Moleküle einzeln rumschwimmen -> maximale Oberfläche.
Nur ganz kurz: Chemie auf englisch heißt chemistry! (Nich chemics wie bei physik) Ich mag eure videos, will nich nerven aber wäre vielleicht gut wenn ihr das ändern würdet :D
Anfangs sind ja noch ganz viele Teilchen da und da ist die Wahrscheinlichkeit (laut Stoßtheorie), dass sie miteinander reagieren, höher. Mit der Zeit nimmt die Anzahl der Edukte ab und somit ist die Zahl der reagierenden Teilchen weniger. Die gleichen sich mit der Zeit also an.
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Was wir euch bieten:
- Interaktive Übungsaufgaben
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Bis gleich dort!
Einfluss auf die Reaktionsgeschwindigkeit können außerdem haben:
- Druck
- Katalysatoren
Genau so siehts aus. ;)
-ph wert
Druck spielt nur bei Gasen eine Rolle
Temperatur und Konzentrationsunterschied
was du meinst ist bei gleichgewichten. bei der reaktionsgeschwindigkeit spielt druck eine rolle
Ohne Mist wenn ihr nen Chemiebuch schreiben würdet...würde es sofort kaufen.
In 15 Minuten Videos von euch Videos schauen versteh ich mehr als 80 Minuten beim Lehrer.
Lehrer waren gestern. Heute ist Simple Club.
Ich bin in der 10ten und möchte mich aufs Abi vorbereiten. Eure Videos sind so viel hilfreicher als jegliche Chemiestunde bei meinen Paukern. (Zumal die auch super wenig Chemie machen und mehr auf Bio oder Physik gehen, was absolut unbrauchbar für mich ist)
Ohne Witz ihr seit gerade echt meine Rettung!!! Danke für die bombastischen Videos :***
Ich muss mich wirklich mal bei euch bedanken: ) Ich bin hochbegabt, und somit auch eigentlich immer gut in der Schule, aber Chemie funkt mir immer dazwischen. Ich kann es einfach nicht! Zu allem Überfluss hat mein Vater auch noch Chemie studiert, und hängt mir immer in den Ohren damit, dass das ja alles ganz einfach ist und so. Aber hey, ich meine jeder hat doch etwas was er/sie nicht kann, oder nicht? Bei mir ist es halt Chemie : ( Eure Videos helfen mir nicht komplett durchzufallen. DANKE!!!
Ich schau mir schon seit ner Weile eure Videos für meinen Chemie LK an und wollte mal nen Comment da lassen:
Eure Videos sind meistens etwas unvollständig und es fehlen Details, aber grade die Kompaktheit macht sie so unglaublich gut!
Bitte ändert nichts an eurem Konzept. Als Einführung in ein Thema oder als Anleitung zur Lösung von Aufgaben sind eure Videos perfekt. Ich muss zwar immer noch andere Quellen verwenden um für ein Thema zu lernen aber um erstmal ein Thema grob skizzieren zu können sind eure Videos ideal. Großes Lob, dass ihr so viel kostenlos auf UA-cam bereitstellt. Im Bereich Chemie gibt es keinen besseren Kanal!
Chemie LK Abi 2k17 inc... Wünscht mir Glück! :)
Ihr rettet mir regelmäßig meinen kleinen Chemie-Arsch... Danke!!!
+Esma Figge schickes Bild :D
Danke :D
Zum Glück haben wir Herr Unger, der macht den Unterricht sogar noch spannender und unterhaltsamer als die coolen Videos #dankedigga
Ich schreibe mal hier stellvertretend für alle eure anderen Videos, die ich mir schon angeschaut habe. Ich lerne schon seit Monaten für den HAM-NAT, einen Aufnahmetest fürs Medizinstudium, wo Schulwissen abgefragt wird. Eure Videos haben mir schon so viel Zeit gespart und mir hilft echt, dass sie so anwendungsorientiert sind.
Ich habe bestimmt schon an die 40 Videos von euch zu Physik, Chemie, Mathe und Bio durch und werde es glaube ich sehr vermissen, mit so gut aufbereiteten Material zu lernen, falls ich dann mit dem Studium anfange und speziellere Themen bearbeiten muss.
Vielen Dank!!
Wie war der HAM-NAT? Hab so einen Mini Test dazu gemacht und der ist so naturwissenschaftlich. 🥲
Ein Video zur Reaktionsordung, wäre klasse! :)
Ich warte immernoch darauf xD
Vielen Dank für die Erklärung.🌹🌹
Das ist jetzt kein Scherz: Ich schreibe nächste Woche ne Klausur über die Reaktionsgeschwindigkeit und das chemische Gleichgewicht. Hab heute mal zur Übung ne Aufgabe gemacht, kam aber einfach net auf das Ergebnis und im Unterricht wurde irgendwie nie klar wann man was rechnet. Also ich den PC an, The Simple Chemics eingegeben und oha vor einer Stunde GENAU das hochgeladen was ich gebraucht habe. Danke Jungs! Hoffentlich klappt das mit der Klausur will nämlich nächstes Jahr in der 11 gerne Chemie LK nehmen ^^ :)
Dann beschwer dich mal bei deinem Lehrer, das ist nämlich Stoff fürs Abitur du Genie
Ich schreib die Klausur darüber heute 😂😂
Jo Im Über solche Kommentare kann man echt nur müde lächeln. Was für ein niveauloses Galaber. Was juckt dich das denn ob ich Chemie als LK wähle ? Kann dir doch scheißegal sein !
Jo Im Ich muss Alpträumer mal in Schutz nehmen. Also 'Jungfräulichkeit' hat nichts mit der Wahl des Leistungskurses zu tun. Ich meine sicher, wenn man sowas hört, denkt der Standardmensch: Was läuft denn bei dem falsch?
ABER die Menschheit hat der Chemie vieles zu verdanken, wobei die negativen Aspekte natürlich auch eine große Rolle spielen. Ich selbst habe Chemie als Leistungskurs, ebenso wie Biologie und gehe auf ein spezielles Gymnasium für Technik/ Naturwissenschaften. Und ich bin kein Loser, und bevor du meine Jungfräulichkeit ansprechen solltest: Das geht dich gar nichts an :p
Also bevor du ein derartig niveauloses und ziemlich penetrantes Kommentar jener Art von dir gibst, solltest du vielleicht die scheinbar nicht vorhandenen Gehirnzellen, bzw. deine Rezeptoren anstrengen.
Und ein kleiner Tipp am Rande, vielleicht solltest du deine Gedanken für dich behalten, bevor du sie mit der Welt teilst. Und ein weiterer Tipp folgt auf dem Fuß, bevor du urteilst, lern was von der Materie.
Schlussfolgerung daraus:
- Du kommentierst ein Kommentar zu einem chemischen Erläuterungsvideo.
- Du selbst hast es dir also angesehen, weil du dich:
a) für das Thema interessierst
b) durch Arbeit und oder Schule - ich weiß ja nicht wie alt du bist - damit in Berührung kommst.
Das wiederum bedeutet, dass du weißt worüber hier gesprochen wird, und du behauptest, und ich zitiere:"Leute wie du sind der Grund für die Homogenität der gesellschaftlichen Randgruppen." (Ich habe jetzt mal deine Groß- und Kleinschreibung korrigiert)
oder c) du bist einfach so auf dieses Video gestoßen.
Solltest du die Message meiner Antwort auf dein Kommentar nach diesem Text noch immer nicht verstanden haben, so fasse ich es auf ein Deutsch zusammen, was du evtl verstehen könntest:
Erst nachdenken, dann labern.!
Ja genau, weil ich meinen Google+ Account auch andauernd aktualisiere ;D
Falls es dich interessiert, ich hab meinen Abschluss im Sommer 2014 gemacht, zur Not kann ich dir auch ne Kopie meines jetzigen Schülerausweises per Mail schicken :D
Und aufgrund deiner Rechtschreibung kann ich nur darauf tippen, dass dir eine solche Schulbildung nie zu Teil wurde. Aber bevor ich mich wegen einer Witzfigur wie dir aufrege, lehne ich mich an den Weisen Spruch: "Der Klügere gibt nach.", weshalb ich da jetzt nicht weiter drauf eingehen werde. Aber schön von dir gehört zu haben :)
2:58 That's what she said...
Da wir momentan das Thema "Reaktionskinetik" im LK haben, und mir einige Fragen offen blieben, hab ich einfach mal reingeschaut.
Fazit: Mein Lehrer könnte sich echt mal eine Scheibe abschneiden! Danke!
Könntet ihr noch mehr zu Kinetik machen? Stoßtheorie, Orientierungsfaktor, usw.
Ihr rettet mich durch den Chemie-Teil im Biostudium!
Wie wärs mir "The Simple History" :D
Nein!
Strongholdfreag Hier zu sehen, ein fanatischer Mathematiker!
Loris Steffen
Nein!
Strongholdfreag Kannst du auch noch etwas anderes sagen?
klar kann ich das
Eure Themen sind echt super und helfen mir klasse weiter! ^^
Könntet ihr auch mal was zu Chiralität machen?
Wäre cool, wenn ihr erklärt hättet, wie man die Anfangsgeschwindigkeit und die Momentangeschwindigkeit berechnet...
Geht nicht wirklich
Also anfangsgeschwindigkeit is natürlich immer null
Momentangeschwindigkeit ist die Tangente. Also die Steigung an einem Punkt.
Wie wäre es mit einer Videoreihe zu dem ganzen Thema Stoffe erkennen (Stoff, Aktivierungsenergie, Enthalpien, Konzentration und was so dazu gehört). Soweit ich weiß gibt es im Zentral Abitur Chemie evtl. auch was praktisches. Eine Playlist, die Schritt für Schritt alle Proben durchgeht wäre cool. Ich hoffe man versteht was ich meine.
Danke, bin beim Lernen für die Klausur fast gescheitert
BITTE SCHWÄNGERT MICH ICH LIEBE EUCH! (bin m aber ihr schafft auch das sicher irgendwie)
Omg
Bin dabei
Wtff bruh
etwas zur reaktionsordnung von Reaktionen und deren Charakteristika wäre cool, so langsam fängt die Abi Vorbereitung an -.-
+veka Ist notiert :)
gibt es da mitlerweile was? :) kommt in chemie für biologen im studium nämlich leider wieder und ich habs schon in der schule nicht ganz verstanden :/
Reaktionsordnung wäre echt hilfreich :(
Nice morgen Chemie Test. ^^
Ich schreibe über morgen eine Klausur… Ich habe davor nicht ansatzweise etwas beim Lehrer verstanden bei euch war es so einfach zu verstehen dankkkkkkeeeeeee
Ein Einflussfaktor auf die Reaktionsgeschwindigkeit kann auch ein Katalysator sein, könnte man ergänzen :) Wie immer stabiles Video. (Y)
Wäre mega cool, wenn ihr ein Video über das Bestimmen von Reaktionsordnungen machen könntet. Würdet mir mein Studium retten. 🙈
Aah geil ich freue mich schon auf die Deutschland tour!! Da werde ich eich auf jeden fall besuchen kommen 😀😀
Ihr seid meine Rettung!!!!
3:44 Wenn man etwas zermahlt verkleinert man doch die Oberfläche damit. Wieso sollten dann Reaktionen schneller entstehen, wenn die Oberfläche „groß“ ist?
Da verstehst du nicht was Oberfläche ist. Stell dir 27 kleine Würfel vor mit Kantenlänge 1cm. Jeder Würfel hat 6 Seiten je 1cm². Macht insgesamt 162cm² Oberfläche. Jetzt stellst du die 27 Würfel zu einem großen 3x3x3 Würfel zusammen. Plötzlich hast du 6 Seiten mit 3*3=9cm², das sind insgesamt nur 54cm².
@@yaldabaoth2 ah ok, das macht sinn. danke :)
super erklärt!
Daaaanke da schreib ich übermächste Woche Klausur drüber!
Richtig nice, schreib morgen nämlich Klausur
bois das ist ja schön und gut erklärt. wir müssen aber leider etwas mehr können, zb diese Ordnungen und noch paar zusätzliche Rechnungen... nur damit komm ich in der hü leider nicht weit... trotzdem gute Arbeit :)
könntet ihr ein Video zu den Pseudo Ordnungen in der Kinetik machen? gibt keine Sinnvollen Videos dazu auf YT.
Dankeeeeeee 😁
Danke!
Schade das ihr nichts zu Enzym und Substrat Bindungen habt 😭😭😭 suche schon die ganze Zeit hier und auf eurem bio kanal... oder hat da jemand was zu gefunden ? Zu Enzymen , Substraten ,Bindungen etc.
1:16 verstehe ich nicht ganz, 5 mol werden zu 3 mol. Dann müsste doch eigentlich 5-2 in der Klammer stehen da ja 3 mol herauskommen, oder hab ich hier was verwechselt?
Ja, hast du. Bei irgendeiner Reaktion nimmt die Konzentration des einen Stoffs von 5 mol/l auf 3 mol/l ab, weil er in der Reaktion verbraucht wird. Die Reaktionsgeschwindigkeit war als 2 mol/(l*min)
3:25 Let's Bayrischer Akzent.... LOL
Da ist die Arrhenius-Gleichung ein wenig bisschen als die RGT-Regel.
Was ist mit der Stoßtheorie?
1:15
3 mol - 5 mol ...oder?
Liebe an euch.
Ich würde so etwas auch in Biologie gebrauchen... hab gerade das Thema,, Kinetik der penecillinase und das bestimmen der Wechselzahl von Enzymen....
wäre es bei der konzentration nicht -2 mol/(L*min) weil die Konzentration sich um 2 Mol verringert
Habe mal eine Frage und hoffe auf eine schnelle Antwort. V ist ja die reaktionsgeschwindigkeit, aber das Volumen... wie kann das sein?!
v ist Geschwindigkeit, V ist Volumen. Sehe da kein Problem.
danke 👍
Geil man... Freu mich meeeega auf die Tour
bei eurem bsp. mit der Konzentration kann was nicht stimmen; wenn's am Anfang 5 mol/L sind und nach einer min. nur noch 3 mol/L als Konzentration sind, ist das doch eine Wegbildung von dem Stoff, weshalb die Reaktionsgeschwindigkeit negativ sein müsste. Wäre es nicht also v=(3-5 mol/L)/1 min; also v=-2 mol/(L*min)...
oder hab ich mich damit geirrt?
+miasanmia fcbayern Es kommt immer darauf an, auf was sich die Reaktionsgeschwindigkeit bezieht. Bezüglich des Eduktes ist die Reaktionsgeschwindigkeit negativ (Edukt reagiert ab) und auf die produkte bezogen ist sie positiv (das Produkt wird ja gebildet). Zudem ist es nicht sinnvoll die Reaktionsgeschwindigkeit auf Konzentrationsänderungen zu beziehen! Da beispielsweise bei der Kompression von 50l Gas mit 5mol auf 10l die Konzentration zwar ädert aber keine Reaktion stattfindet. Streng genommen ist die Reaktionsgeschwindigkeit immer über die Stoffmengenänderung definiert r= 1/v*dn/dt . Was auch noch zu erwähnen ist, dass die Einheit der Reaktionsgeschwindigkeit von der Reaktionsordnung abhängt.Diese muss zwangsläufig berechnet werden (die Reaktionsgleichung sagt nichts über diese aus). Mit anderen Worten: In der Reaktionskinetik kommt man um das lösen von Differentialgleichungen nicht herum!
Danke
und was mach ich bei ner reaktionsdauer von 7m und 50s ?
kurze Frage was ist dieses Dreieck bei der Gleichung ?
+Herr_Erdnuss Moin Herr Erdnuss ^^ Dreiecke bedeuten Änderung.
Also in diesem Fall Änderung der Strecke durch Änderung der Zeit :)
[1:10]
Danke☺
Warum ist die Oberfläche größer, wenn etwas zerkleinert wird?
Das ist einfach so. Stell dir einen Würfel mit Kantenlänge 3cm vor. Rechne die Oberfläche aus. In wie viele Würfel mit Kantenlänge 1cm kann man den größeren Würfel zerlegen? Rechne deren Oberfläche aus.
gutes Video!!!!!!!!!!!!
Kann man die Geschwindigkeit nicht auch durch das Volumen ausrechenen? Also v = Delta(V) / Delta(t)?
Klar, man kann im Prinzip jede messbare Änderung nehmen. Volumenänderungen sind aber in der Regel nicht besonders gut messbar. Da Druck und Volumen zusammenhängen, geht man daher lieber über den Druck.
brauche Hilfe bei einer Aufgabe : Die Reaktion von Distickstoffpentoxid (N205)zu Stickstoffdioxid (No2) und Sauerstoff wird in Trtrachlormethan als Lösungsmittel beib45°C mit einer Anfangskonzentration co(N2O5)=2,33 mol/l untersucht . Es ergeben sich folgende Werte : t in s 0 184 319 526 867 1198 1877
c in mol/l 2,33 2,08 1,91 1,67 1,35 1,11 0,72
a) Berechnen sie die Durchschnittsgeschwindigkeit für die gesamte angegebene Reaktionsdauer !
b) bestimmen Sie begründet die Reaktionsordnung
c) Ermitteln sie die Halbwertszeit bei 45°C !
d) Berechnen sie die Geschwindigkeitskonstante k !
wäre über eine Antwort sehr froh .
Danke im Vorraus☺
In 20 minuten Klausur
Wenn man mittlerweile an der Uni ist und sich an the simple chemics erinnert und hofft dass sie einem immer noch den Arsch retten können. Naja wahr wohl nichts:) trotzdem super Video
Ihr rettet mir sowas von meinen Arsch, haha
Chemieklausur morgen und jetzt erstmal Simple Chemics gönnen
könnt ihr vielleicht die Bolzmann Energieverteilung erklären am besten bis nächste Woche
Wie wärs mit redoxgleichungen ?
Könnte ich dringends gebrauchen :D
Leben gerettet chemie Klausur gerettet
Warum zur Hölle ist das so kompliziert auf Uniniveau -.- Mann.
Irgendwie versteh ich das nicht mit der grösseren Oberfläche... Ist es dann nicht eher unwarscheinlicher, dass sie aufeinandertreffen?
Es geht darum, dass möglichst viele Moleküle gleichzeitig mit dem anderen Reaktionspartner in Berührung kommen können. Wenn die sich aber in einem riesigen Klumpen anordnen und der Rest nur außen rumschwimmt, dann kann das Innere überhaupt nicht reagieren. Besser wäre es, wenn alle Moleküle einzeln rumschwimmen -> maximale Oberfläche.
Danke, klingt logisch, dass man da nicht gleich drauf kommt... lg:)
Akusstisch nicht verstanden
Die Faustregel gilt für 10°Celsius, nicht Kelvin. Super Videos, Ihr helft mir echt durch mein Studium 🤗
ihr habt den druck als einflussfaktor vergessen oder? ':D
wir haben dieses thema heute abgeschlossen -.-
Wie ist es mit Gasen ⁉️⁉️⁉️
Nur ganz kurz: Chemie auf englisch heißt chemistry! (Nich chemics wie bei physik) Ich mag eure videos, will nich nerven aber wäre vielleicht gut wenn ihr das ändern würdet :D
sorry hab die tour vergessen
Und was ist mit der Konstante k?😬
+Utii A. gehört die konstante k nicht zu m MWG? (massewirkungsgesetz)
Korrgiert mich aber bei euch handelt es sich um die Stoffänderungsgeschwindigkeit und nicht die Reaktionsgeschwindigkeit...
A7a fih eh
Karim Tokali a7a mesh 3aref
Karim Tokali shwayet manayek
Lambo, cute try to catch my attention haha worked
Aber +10 Kelvin sind nicht +10 Grad?
Doch. Ein Unterschied von 1K ist genausoviel wie ein Unterschied von 1°C. Die Anfangswerte der Skalen sind nur anders.
Wieso verlaufen die Kurven im Konzentration-Zeit Diagramm exponentiell und nicht gerade?
Anfangs sind ja noch ganz viele Teilchen da und da ist die Wahrscheinlichkeit (laut Stoßtheorie), dass sie miteinander reagieren, höher. Mit der Zeit nimmt die Anzahl der Edukte ab und somit ist die Zahl der reagierenden Teilchen weniger. Die gleichen sich mit der Zeit also an.
Könnt ihr die Musik im Hintergrund in Zukunft bitte weglassen? die stört mich sehr, denke die ganze Zeit der Nachbar benutzt die Kreissäge :D
moooooin meister
Oh Gott, diese Videos werden mich wahrscheinlich durch die komplette 11. Klasse bringen😅 denn unsere Lehrerin erklärt garnichts😑
Sollte der Kanal nicht eher TheSimpleChemistry heissen?
god is good
god is great
god is gooo oood
fr
nah he spitting für echt für echt
Guuuuuys … wo ist die Reaktionsordnung?!?!?
super video, aber ich glaube nicht das 10 Kelvin = 10 Grad sind.
doch, sind es
Er redet doch der Chemie zwischen Menschen !
zu schnell
#dankedigga
#VollVerstrahlt
erster
xD
Sowas haben wir halt in Bio... nicht in Chemie
Dankeeeeeee 😁
#dankedigga