Kiitos jälleen sinulle sekä UA-camn algoritmille tästä päivän videon suosituksesta! Tämä limes-merkintä voi alussa hämätä uutena asiana mutta kun seuraa tätä videota eteenpäin oppii tietämään mistä on kyse ja asia onkin hyvinkin selkeä. 🙂👍
Kiitos tästä! Vieras juttu mulle, sillä jätin pitkän matikan kesken, mutta minkä taakseen jättää sen ilmeisesti edestään löytää, koska tämäkin aihe tuli vastaan yliopistolla :D
Kiitos ville! Tykkäsin tästä! Auttoi kyllä hirveesti ku en oo noita funktioiden raja-arvoja oikeen ymmärtäny tunneilla. Varsinkin toi kolmen palan funktio!!! Mutta joo! Tosiaan, Tosi hyvä että teet näitä videoita, huomasin kans videosta että tykkäät pala peleistä itekkin tykkään palapeleistä. kiitos ps. mikä on lenpi palapelisi
Kiva kun kävin lyhyen matikan lukiossa ja pääsin juuri ja juuri YO kokeesta läpi ja nyt yliopistossa tulee vastaan pitkän matikan juttuja joita ei edes käyty lyhyessä matikassa xD
@@akipajarinen3805 Kannattaa vaan kattoo paljon UA-cam videoita ja hankkia MathWayn kaltaisen matikkohjelmiston johon vaan copypastaat yhtälön ja se näyttää sulle oikean vastauksen ja kaikki välivaiheet (jota en tietenkään suosittele käyttettäväksi kokeen aikana, köh köh).
@@akipajarinen3805 Matikkaeditorilla voi luoda omia kaavoja helposti ja sitten kun otat kuvankaappauksen siitä niin voit liittää sen moodleen kuvatiedostona. Tai jos on useampia tehtäviä niin laittaa wordiin kuvankaappaukset ja littää word tiedoston moodleen (mieluiten pdf muodossa) Zamzarilla voi helposti muuntaa word tiedoston pdf:ksi ilmaiseksi netissä
Moro! Mites lasketaan semmonen raja-arvo-lauseke, jossa yksi termi (2x) on murtoluvun ulkopuolella? Esim: 2x+[(4-2x)/(x-2)] Eli 4-2x on osoittaja ja x-2 nimittäjä, jolloin 2x jää murtoluvusta pois. Olen jakanut yläpuolen tekijään -2, jolloin se jää ainoaksi luvuksi, mutta tätä reittiä saamani vastaus on ratkaisujeni mukaan väärä. Ps kiitos videoista!
Kiitos tästä opetusluontoisesta videon tyngästä. Olemme ystävien kanssa olleet hukassa yhden mimmiopettajan kanssa ja tämä opetus tuntuu tepsivän paremmin ;)
Kiitos jälleen sinulle sekä UA-camn algoritmille tästä päivän videon suosituksesta!
Tämä limes-merkintä voi alussa hämätä uutena asiana mutta kun seuraa tätä videota eteenpäin oppii tietämään mistä on kyse ja asia onkin hyvinkin selkeä. 🙂👍
Menisin naimisiin
Sama
Kiitos tästä! Vieras juttu mulle, sillä jätin pitkän matikan kesken, mutta minkä taakseen jättää sen ilmeisesti edestään löytää, koska tämäkin aihe tuli vastaan yliopistolla :D
kiitos kirjoitinn matematiikan tossab viikkon sitten ja L napsahti näillä eväillä!! kiitos ville🤩😁☺
Wau. Paljon onnea!!
Kiitos ville! Tykkäsin tästä!
Auttoi kyllä hirveesti ku en oo noita funktioiden raja-arvoja oikeen ymmärtäny tunneilla. Varsinkin toi kolmen palan funktio!!!
Mutta joo! Tosiaan, Tosi hyvä että teet näitä videoita, huomasin kans videosta että tykkäät pala peleistä itekkin tykkään palapeleistä.
kiitos
ps. mikä on lenpi palapelisi
En saa toimimaan funktio.toimintoa jolla yritän pistää, että funktio on välillä -ääretön
ja plus kaksi.
Kiva kun kävin lyhyen matikan lukiossa ja pääsin juuri ja juuri YO kokeesta läpi ja nyt yliopistossa tulee vastaan pitkän matikan juttuja joita ei edes käyty lyhyessä matikassa xD
Tsemppiä 👍🏻👍🏻
Kiva kun lähtee AMK ja peruskoulu/amis käyty 10v sitten. En oo sanallakaan kuullu mainittavan näitä koskaan ja nyt tarvis osata :D
@@akipajarinen3805 Kannattaa vaan kattoo paljon UA-cam videoita ja hankkia MathWayn kaltaisen matikkohjelmiston johon vaan copypastaat yhtälön ja se näyttää sulle oikean vastauksen ja kaikki välivaiheet (jota en tietenkään suosittele käyttettäväksi kokeen aikana, köh köh).
@@tescobakery1927 Vielä lun löytäisi semmosen softan mihin voi kirjoitella järjellisen yhtälön ja se muuntaa sen moodleoksennukseksi
@@akipajarinen3805 Matikkaeditorilla voi luoda omia kaavoja helposti ja sitten kun otat kuvankaappauksen siitä niin voit liittää sen moodleen kuvatiedostona. Tai jos on useampia tehtäviä niin laittaa wordiin kuvankaappaukset ja littää word tiedoston moodleen (mieluiten pdf muodossa)
Zamzarilla voi helposti muuntaa word tiedoston pdf:ksi ilmaiseksi netissä
Moro! Mites lasketaan semmonen raja-arvo-lauseke, jossa yksi termi (2x) on murtoluvun ulkopuolella? Esim:
2x+[(4-2x)/(x-2)]
Eli 4-2x on osoittaja ja x-2 nimittäjä, jolloin 2x jää murtoluvusta pois.
Olen jakanut yläpuolen tekijään -2, jolloin se jää ainoaksi luvuksi, mutta tätä reittiä saamani vastaus on ratkaisujeni mukaan väärä.
Ps kiitos videoista!
Sijoitat vaan sen luvun, missä raja-arvo lasketaan eli raja-arvoksi tulee
2*luku - 2.
@@MatikkamatskutTube Suurkiitos!!
Kiitos tästä opetusluontoisesta videon tyngästä. Olemme ystävien kanssa olleet hukassa yhden mimmiopettajan kanssa ja tämä opetus tuntuu tepsivän paremmin ;)
sus
Y
eikös tässä voisi myös käyttää cs-laskimen define työkalua?