Юні новатори: проєкт для рідного міста, GENIUS Olympiad, срібна медаль | Історії не з підручників #8

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 14 тра 2024
  • Ми продовжуємо вражати вас нереально реальними історіями про цінності освіти, українських вчителів і школярів, особливості підходів до навчання в межах реформи НУШ. Цього разу команда «Історій не з підручників» завітала в ліцей №4 у Бучі. Саме тут нам вдалося знайти двох талановитих школярів, котрі попри окупацію рідного міста та вимушену евакуацію все одно продовжували навчатися та, не дивлячись на перепони, стали срібними призерами в національному відборі Олімпіади геніїв (GENIUS Olympiad Ukraine).
    Олександр Педан дізнався:
    📙як всупереч сьогоднішнім викликам навчати та навчатися, демонструючи високі результати та досягнення
    📗чому школярам важливо брати участь в наукових конкурсах та що їм це може дати в майбутньому
    📙як освіта психологічно підтримує дітей зараз
    📗чим відрізняються діти, які навчаються в межах реформи НУШ і яке їхнє ставлення до освіти
    📙як 8-класники ліцею Андрій та Богдан пережили окупацію
    📗чим навчання за кордоном відрізняється від української освіти
    📙на якому етапі школярі зараз починають визначатися з майбутньою професією
    Якщо вас, як і нас, вразила історія хлопців - ставте лайк під цим відео та напишіть кілька приємних слів Андрію й Богдану в коментарях. А щоб не прогавити інші натхненні випуски, підпишіться на канал «Педан Може» і поставте дзвіночок-нагадування.
    Корисні посилання:
    📚Олександр Педан: / pedanos
    📚Ресурсний центр НУШ: nushub.org.ua/
    📚Проєкт «Навчаємось разом» / Learning Together Project:
    / navchaemos.razom
    📚UMind: / umind_ngo
    📚pedan_education: / pedan_education
    📚U-education: t.me/back_to_learning
    📚Національний відбір GENIUS Olympiad Ukraine:
    ukraine.geniusolympiad.org/
    📚Всеукраїнські конкурси «МАН-Юніор Дослідник» та «МАН-Юніор Ерудит»: man-junior.org.ua/
    📚Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України: man.gov.ua/contests/olympiad/...
    📚Всеукраїнський конкурс «Кристали»: man.gov.ua/contests/vseukrayi...
    📚Всеукраїнський конкурс молодіжних науково-технічних проєктів «InventorUA»: man.gov.ua/contests/vseukrayi...
    📚Міжнародний конкурс «Stockholm Junior Water Prize»: siwi.org/stockholm-junior-wat...
    📚Сторінка українського національного відбору конкурсу «Stockholm Junior Water Prize»: waternet.ua/contest
    📚 Інші конкурси та олімпіади: man.gov.ua/contests
    Серія «Історії не з підручників» була створена за підтримки Міністерства освіти і науки України та проєкту «Навчаємось Разом», що впроваджується FCG Finnish Consulting Group Ltd, співфінансується ЄС та Міністерством закордонних справ Фінляндії. Зміст серії є виключно відповідальністю громадської організації UMind і не обов'язково відображає погляди Європейського Союзу, Міністерства закордонних справ Фінляндії або проєкту «Навчаємось Разом».
    0:00-0:29 Сьогодні в програмі
    0:29-0:52 Інтро
    0:53-1:32 Знайомимося з Богданом та Андрієм
    1:33-2:00 Що таке GENIUS Olympiad і як це розшифровується
    2:01-2:30 Методистка центру роботи з обдарованими дітьми про те, як відбувається конкурс
    2:31-3:13 Хлопці про те, чому зупинилися на відеоформаті для конкурсної роботи
    3:14-3:49 Андрій про вибір екотеми для проєкту та турботу про рідне місто
    3:50-4:24 Методистка про мотивацію та можливості, які дають міжнародні конкурси дітям
    4:25-4:42 Богдан про цінність та мотивацію участі в подібних активностях
    4:43-5:54 Більше про інші конкурси різних напрямків для дітей
    5:55-6:39 Чому освіта зараз важлива для дітей, попри складні умови
    6:40-7:09 Андрій про те, як пережив окупацію з сім’єю у Бучі та як вдалося виїхати
    7:10-7:27 Богдан ділиться своєю історією, де його застало повномасштабне вторгнення
    7:28-7:55 Андрій про різницю в навчанні в норвезькій та українській школах
    7:56-9:30 Чим відрізняються діти, що навчаються в межах реформи НУШ, та яке їхнє ставлення до навчання
    9:31-10:19 Богдан про те, як навчився монтувати і на що витратив перші зароблені гроші
    10:20-10:35 Кар’єрний план від школяра-відеомонтажера
    10:36-10:57 Що впливає на те, що сучасні діти дорослішають раніше
    10:58-11:25 Якщо держава хоче отримати економічний розвиток та культурні надбання - треба починати з освіти
    11:26-11:53 Підбиваємо підсумки

КОМЕНТАРІ • 3

  • @user-qp8tf9bd7x
    @user-qp8tf9bd7x Рік тому

    У нас чудова і розумна молодь! Маючи підтримку і такі проекти, кожен може спробувати себе, використати свої знання та вміння.
    Молодці хлопці!

  • @grandaries2506
    @grandaries2506 Рік тому +2

    Ще одне дуже важливе зауваження: вчитися ніколи не пізно!
    Навіть у зрілому віці можна повністю змінити своє життя.

  • @user-wg4dl9zt1z
    @user-wg4dl9zt1z Рік тому +2

    Вау! Таку болісну екотему хлопці зачепили. Круто! Молодці! Дяка за небайдужість і свідоме ставлення до довкілля.