Пытаясь проанализировать систему проведения темы лекции я был удивлён креативным подходом Преподавателя к поставленной задачи и необыкновенным подходом в выборе техник.
Приказчик сидит "как" хозяин это самоуверенный тип у которого в арсенале и перо с грудой бумаг и оружие и сундуки с ценностями, а сидит он под иконами-основным аргументом (но к ним спиной) а человек у окна оч.уж похож на выгодополучателя который отвернулся от самоуверенного типа "самоустранился"(не желает пачкаться) пока тот своими руками что-то вершит и куда же без подданых, для которых это все разыграно и да руку на подданного наложили.Я наблюдатель я так вижу.
Пытаясь проанализировать систему проведения темы лекции я был удивлён креативным подходом Преподавателя к поставленной задачи и необыкновенным подходом в выборе техник.
Приказчик сидит "как" хозяин это самоуверенный тип у которого в арсенале и перо с грудой бумаг и оружие и сундуки с ценностями, а сидит он под иконами-основным аргументом (но к ним спиной) а человек у окна оч.уж похож на выгодополучателя который отвернулся от самоуверенного типа "самоустранился"(не желает пачкаться) пока тот своими руками что-то вершит и куда же без подданых, для которых это все разыграно и да руку на подданного наложили.Я наблюдатель я так вижу.
Дисциплина «Административное право» в социальных сетях:
Онлайн-курс "Административное право" на Stepik stepik.org/a/119015
Вконтакте vk.com/gosudarstvennayasluzhba
Телеграм t.me/gosudarstvennayasluzhba
Фейсбук facebook.com/groups/lawadministrative
Инстаграм instagram.com/administrativelaw_edu/