"Мышление и действие" с Алексеем Арестовичем. Cowo.школа. Ч.3/15
Вставка
- Опубліковано 14 лип 2019
- Cowo.книги - активное чтение и обсуждение важных книг в малых группах.
💰 Support channel: secure.wayforpay.com/button/b... (50% of payment are going to support Ukrainian army)
Підтримати канал: secure.wayforpay.com/button/b... (50% відсовдків від кожного платежа будуть йти на підтримку армії до завершення війни росії проти України).
💰
Эксперт - / alexey.arestovich
Видеозапись Влад Кава: / vladkava
Плейлист:
• Cowo.школа: "Мышление ...
Часть 1/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 2/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 3/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 4/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 5/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 6/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 7/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 8/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 9/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 10/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 11/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 12/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 13/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 14/15 - • "Мышление и действие" ...
Часть 15/15 - • "Мышление и действие" ...
___________________________________________________
Следите за новостями образовательного проекта Cowo.guru в других социальных сетях:
Facebook: / cowo.guru
Telegram: t.me/cowoguru
Instagram: / cowo.guru
АрестовиЧ БудущиЙ ПрезиденТ УкраинЫ !!!…👌👍✌️👨💻🎥🎬🌏🤝✌️Bravo !!!….
Огромное спасибо за эту серию видео. Меня уже вдохновляет на порвать реальность просто руками
Классно)) увлекательно и полезно! Спасибо
Очень интересно…
Спасибо!👍👍👍
Это великолепно! Спасибо 🤝
Класс! Очень интересная подача материала. Для саморазвития очень нужная информация. Спасибо большое!❤
Субъектно-объектная матрица простыми словами: кто кому чем ценен, у кого какие ценности, кто чего от кого ожидает, отсюда - мотивация действий персонажей.
Спасибо.
Очень интересный и полезный курс.
Самая простая формула из всего знать "Зачем" и "Для чего" "Чтобы что произошло я это делаю"
Прекрасный материал.спасибо!
Субъект - объект - связь это из теории онтологий в информатике
0:40 думать проектно
10:05 все связи всех персонажей между собой
15:40 все наши шансы ходят на двух ногах, все, что случается, случается через людей
16:25 какие мы знаем мыслительные схемы
17:35 домашнее задание
18:40 пример
20:28 разбор примера из шерлока холмса
Чудово. Дякую.
Это все правильно, пауза создание образа и совместный анализ...
Спасибо Вам!
Спасибо за видео! Эта серия из 4х роликов-особенно интересна.
Уже 5
@@user-zl7tw2io7m уже 15
Благодарю.
Данное видео ранее было опубликовано на канале. Это обновленный вариант с указанием мест просмотра вставных видео-кейсов
Подскажите, пожалуйста, возможно купить полные записи?
@@arslan3110 добрый день. Это полные записи курса, которые были сделаны.
@@cowoguru ок, спасибо. На самом деле приличных кусков не хватает) Может быть вы знаете, проводится ли конкретно эта образовательная программа в онлайн формате?
@@arslan3110 курс по мышлению с Алексеем вы можете пройти в его школе - Апейрон, он как раз идет в онлайн формате.
@@cowoguru спасибо!
Дякую
Очень интерестно! А еще надо разобрать как Виини Пух залез так высоко? И Пяточек так долго бежал?
И связи между субъектами и объектами надо знать, чтоб написать, а кто их знает все, кто кому лижет яйца под столом…
Це із статистики та телрії ймовірності, коли запускаєш експеремент, ну тобто аб тест, нульовою гіпотезою вважається, що оба варіанти не мають суттєвої різниці. Експеремент має довести зворотнє.
Дякую за роботу. Проясняються думки при дотриманні всіх рекомендацій. А також пробуджується острах: часто лінуюся робити "СОМ" (суб'ект-об'єктну матрицю) по всьому наявному + часто путаю "бачене" та "судження"; об'єктивна картинка накладається на суб'єктивну... Ну і забуваю задавати собі питання "як це використовувати?"))
Раді, що для Вас корисно! Спасибі, що поділились досвідом)
15:40
Благодарю за лекции! Скажите, пожалуйста, что за фильм с Курляндией? Да ещё многосерийный?
«Гардемарины вперёд!»
@@sam79746 Спасибо ☺️
+++++(!!!!)
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Ой ржу не могууу )))) методолог
13:01
А курс буде повторюватись? А то приєднатись зараз уже не можна нажаль, я пробував:(
Dima Kozaryuk також це питання цікавить.
А как найти эту формулу Вини Пуха? В которой из ваших лекций?
1 лекция
У меня вопрос . Не является ли формула "Винипуха " сплошной проекцией , которая будет сильно искажать реальность ? Ведь Винипуху рассматривал только вариант пчёлы и мёда ... Не доказывал ( предполагал) наличие других насекомых . А могли быть не пчёлы и не мёд ....
Дело в том что цель винипуха пожрать, и он хочет чтобы это были пчелы, и лезет чтобы убедится в этом...
@@user-ox1ri7mi4z Получается, что любой вывод любого рассуждения - так себе ценность, если нет эмпирической проверки.) Т.к. вывод можно подогнать под свою цель. Но ведь против объективности не попрешь, поэтому эмпирика рулит.)
@@oxigenksenon7800 эмпирика либо подтверждает теорию либо создает ее либо опровергает....)
@@user-ox1ri7mi4z т.о., без нее никуда)
Там немного не в этом дело. Винни-Пух хочет есть. Он ищет что-то съедобное. В лесу очень много предметов и явлений. Он постоянно что-то видит и слышит. Ему надо понять:может это явление - звук-означать что-то съедобное или нет. Может. Потому что это может быть пчела, а пчела - это мёд. Следовательно, имеет смысл проверить эмпирически, что это там такое. А если б он услышал звук, который не ведёт ни к чему съедобному, то и ну его нафиг. Или он увидел что-то красное. Это может быть что-то съедобное? Да, это могут быть ягоды. Надо проверить. Может там мухомор. Но проверить есть смысл. Вот.
Кабала в чистом виде только адаптирована с помоцюшью транслейтд Арестовичь.
Дивуюся, що перенляд 1 лекції - 150 тис, а вже 3 - тільки 80. У нас настільки низький ріаень людей, що не тягнуть?🤔
Потому что что? Потому что х в пальто
Кто что понял из этой лекции вообще?
Метод аналізу для ефективного стратегування. Що не зрозуміло?
Смешно и не интересно
В первой части говорит что добывать информацию не трудно , а трудно анализировать (потому ценны аналитики). В этой части говорит все наоборот (16:10). Сколько его слушал, много ахинеи , но с очень умным и самоуверенным видом. Ничего (или почти ничего) не сбылось того что говорил о войне, и как все будет дальше развиваться. Там где рассказывает о том чему его учили там все по делу, как начинается отсебятина так и проявляется балабол с очень самоуверенным видом. Это лично мое мнение, конечно... Таких людей все больше в интернетах (они выстраивают свою систему координат в которую убеждают нас верить или следовать ей) - на том и зарабатывают деньги, мы скоро начнем забывать что такое реальные знания...
То было касаемо аналитиков на службе.а это применимо для себя.о сложности сбора информации...лишь бы придраться к чему либо..
@@user-tw2mn9tp8o к нему можно много где придраться. Он сам говорил что врал в целях пропаганды во время конфликта между Киевом и Донецком. Да и почти никакие его прогнозы не сбылись в этом конфликте так что можете и дальше не придираться. А рассказывает он красиво конечно ,девочкам должно нравиться.
@@doejohn6080 да я не понимаю почему вы говорите,что скоро не останется места где можно искать правду).
Как минимум в первоисточниках или себе.А Алексей же действительно даёт много интересной и практически применимой информации..никто же не заставляет Вас принимать это всё на веру.можно просто складывать свои уникальные пазлы,присоединяя его знания к своим.
Вчера патриот УКРАИНЫ, сегодня ...
Про войну не сбылось???? АХАХАХАХАХАХАХАХАХХААХ Убедились теперь все, что Арестович это гений, которого нам не понять?
Лучше запусти курс предательства, это в твоем жанре.
Вроде умный человек. А почему топит за Украину.. В чем порок?..
В бан
Порок в твоей голове
24:24