Buenas noches maestro, le escribía para felicitarlo antes que nada, por la magnifica forma de enseñar ya que eh visto muchas clases de este mismo tema en youtube, de otros profesores y usted es el único que sobresalta por su notable amor por las matemáticas. Ademas de aprender matemáticas con juan Tambien me enseño a que saber explicarle perfectamente lo aprendido a cualquiera (en mi caso la libreta) y que por consiguiente, logre siquiera entenderlo, es conocimiento totalmente aprendido con exito. Muchas gracias por demostrar que el amor es el poder mas grande que tiene el ser humano antes que su mente! Mi sueño es ser psicoanalista, pero mi meta esta en estudiar etimologia, pedagogía etc para ayudar a las próximas generaciones con el gran declive que hay en los modelos educativos y la gran falta de amor de tantos profesores que enseñan releyendo los libros en voz alta, sin tener en cuenta los niños y su capacidad receptora para el aprendizaje, que tenga muy bonita noche! Descanse le mando un saludo y un fuerte abrazo desde Monterrey Nuevo Leon, México.
Excelente video profe, lo vi completito haciendo cada uno de los ejercicios!! Lo apoyaré tanto como pueda viendo los anuncios, porque de verdad que usted me ha ayudado muchísimo😊
Este vídeo me ha servido para repasar y me ha venido muy bien, para ponerme al día. Gracias Juan Saludos: David Peña Marlasca Tres Cantos Madrid España
Saludos desde mi natal Republica Dominicana, muy buenas explicaciones descubrí este canal por casualidad i de inmediato me suscribí al mismo, los estudiantes necesitan algo como esto y practicar mucho para poder dominar los contenidos que se imparten en loas centros educativos
Prof. Juan con el afán de contribuir. Usted podría racionalizar sus transmisiones, usando de pizarra simplemente un vidrio transparente como pizarra. De esa forma, Usted se pone de frente a la camara, y entre Ustd y la camara pone el vidrio. Escribe en el vidrio con rotulador estando de frente a la camara. . Quedará escrito al revez, , por el efecto espejo, pero esto lo puede utilizar en su favor. Por lo tanto ya no se preocupara por interrumpir la visión de de los alumnos, por su Cocorota. Aviseme si no comprende.
Para poder sumar y restar radicales,tienen que tener el mismo índice y el mismo radicando,se l8 contrario No sé pueden realizar,saludos Juan desde Venezuela
Kikolotru, qué tal!. La edición de los vídeos ha mejorado mucho. Tienes que echar un vistazo a los nuevos🤩. Encantado de verte por aquí y asumo el pequeño cachete sin rechistar.
@@matematicaconjuan Buenas profesor Juan, disculpe, aunque haya pasado años, igual espero que me tome en cuenta, disculpe el en problema de 1:23:51 la raíz de ocho ya lo había sacado y era 2, entonces usted puso 8, una equivocación, gracias por su atención.
básicamente lo que hiciste mal es restar, ya que es una división, no una resta. El resultado correcto es 8/5 porque se cancelan la √2 del numerador y la √2 del denominador, porque el resultado de eso es 1, y el 1 es el elemento neutro de la división.
Tengo 86 años, sin nada que hacer, excepto reaprender con sus clases.
Gracias.
¡Felicidades, no mucha gente se anima a seguir aprendiendo a esa edad!. Usted es un ejemplo a seguir para muchas personas
Eso!! 🎉
Excelente profesor. Con usted se me pasa el tiempo muy rápido :)
Gracias Juan. En este directo me has dado una perspectiva diferente con tus consejos. Y claro, el video completo ha estado 11/10. =D
Buenas noches maestro, le escribía para felicitarlo antes que nada, por la magnifica forma de enseñar ya que eh visto muchas clases de este mismo tema en youtube, de otros profesores y usted es el único que sobresalta por su notable amor por las matemáticas.
Ademas de aprender matemáticas con juan
Tambien me enseño a que saber explicarle perfectamente lo aprendido a cualquiera (en mi caso la libreta) y que por consiguiente, logre siquiera entenderlo, es conocimiento totalmente aprendido con exito.
Muchas gracias por demostrar que el amor es el poder mas grande que tiene el ser humano antes que su mente!
Mi sueño es ser psicoanalista, pero mi meta esta en estudiar etimologia, pedagogía etc para ayudar a las próximas generaciones con el gran declive que hay en los modelos educativos y la gran falta de amor de tantos profesores que enseñan releyendo los libros en voz alta, sin tener en cuenta los niños y su capacidad receptora para el aprendizaje, que tenga muy bonita noche! Descanse le mando un saludo y un fuerte abrazo desde Monterrey Nuevo Leon, México.
Hola Juan, me encanta como explicas, me perdí gran parte de el en vivo, pero ahora lo voy a ver completo, Muchas Gracias. 🧦
Excelente pero el ejercicio 9 de cúbicas es 3 raiz cúbica de 5 porque la raíz cúbica de 8 es 2 Saludos Juan
Excelente profesor, lo felicito... saludos desde Medellín colombia
Profe. Usted es un profesional de lo mas crack de lo crack en las matemáticas. Saludos y mucha suerte.
Excelente video profe, lo vi completito haciendo cada uno de los ejercicios!! Lo apoyaré tanto como pueda viendo los anuncios, porque de verdad que usted me ha ayudado muchísimo😊
Este vídeo me ha servido para repasar y me ha venido muy bien, para ponerme al día.
Gracias Juan
Saludos: David Peña Marlasca
Tres Cantos
Madrid
España
Gracias,gracias, gracias de verdad mil gracias, te saludo desde Perú🇵🇪
Muy buena tu forma de explicar, didáctica, entretenida y buenísima
excelente tutorial Juan muchas gracias.
Hector, que tal, mi seguidor vip!! Muchas gracias por tu comentario.
Saludos desde mi natal Republica Dominicana, muy buenas explicaciones descubrí este canal por casualidad i de inmediato me suscribí al mismo, los estudiantes necesitan algo como esto y practicar mucho para poder dominar los contenidos que se imparten en loas centros educativos
Muy bueno Juan. Me encanta este video gracias. Gracias, saludos desde caracas Venezuela...
Lo mejor en descomponer en factores primos......
buen video profesor Juan , aprendi bastante con esta clase.
Que bonito ejercicio señor profesor
que explicación más buena!!!. Gracias!!!
Muchas gracias por la explicación
Usted lo hace facil Prof.!!!
Juan, me encanta como explicas, Muchas gracias, vi una parte de él en vivo y me encantó voy a verlo ahora completo. 🧦
Sabes como puedo eviarle un problema para que lo resuelba ?
Otro video más. Voy entendiendo lo más sencillo. Gracias prepadabatil.
El resultado ejercicio 9 es 3 raíz cuadrada de 5
Me perdí la clase pero lo vi en video excelente clase Juan gracias
Prof. Juan con el afán de contribuir. Usted podría racionalizar sus transmisiones, usando de pizarra simplemente un vidrio transparente como pizarra. De esa forma, Usted se pone de frente a la camara, y entre Ustd y la camara pone el vidrio. Escribe en el vidrio con rotulador estando de frente a la camara. . Quedará escrito al revez, , por el efecto espejo, pero esto lo puede utilizar en su favor. Por lo tanto ya no se preocupara por interrumpir la visión de de los alumnos, por su Cocorota. Aviseme si no comprende.
Me gusta mucho el primer ejercicio. Jejeje todos están bien pero, el primero desgranado es genial.
Juan eres el mejor
Brillante.
Creo que el ejercicio 9, la raíz cúbica de 8 es 2, y por lo tanto la solución final es: 3 raíz cúbica de 5
Para poder sumar y restar radicales,tienen que tener el mismo índice y el mismo radicando,se l8 contrario No sé pueden realizar,saludos Juan desde Venezuela
Se ve bien ya la enfocaste los números cool
El 6 es realmente Bonito!!!
Hola Juan, una cosa ¿podrías hacer un video explicando divisiones algebraicas? tipo calcular el valor de K sabiendo el resto.
Muy buena explicaciones de las raíces exactas y de las feas jajaa
una pena la resolución Juan...es importante que la imagen sea correcta.
Kikolotru, qué tal!. La edición de los vídeos ha mejorado mucho. Tienes que echar un vistazo a los nuevos🤩. Encantado de verte por aquí y asumo el pequeño cachete sin rechistar.
@@matematicaconjuan Buenas profesor Juan, disculpe, aunque haya pasado años, igual espero que me tome en cuenta, disculpe el en problema de 1:23:51 la raíz de ocho ya lo había sacado y era 2, entonces usted puso 8, una equivocación, gracias por su atención.
@matematicaconjuan En el ejercicio 3 tengo una duda, no se podria hacer de la siguiente manera Juan?
√45 + √18 = √9 * 5 + √9 * 2 = 25√9 + 4√9 = 29√9
No, el resultado tiene que ser 10.95 aproximadamente.
Prof, disculpe. en el ejercicio N°5 es 5Raiz de 3+2raiz de3 / 7raiz de 3= 7riaz de 3 / 7raiz de 3= 1/1
T amo
Se ve bien ahora...
Juan se te chulo
Juancito tendrás un libro donde salgan todas propiedades , eso es lo q me hace falts
Nooo! Llegué tarde pará verlo en vivo 😿
ni sentí el tiempo... cuando no aburre, no se siente el
tiempo
Por cierto el ejercicio número 9 está mal resuelto.
La solución es 3 raíz de 3 y no 9 raíz de 3
Aunque me salió raíz de 4
Será 3 raíz cúbica de 5
La respuesta correcta del ejercicio 9
9)= 3 ∛5
47:40 jeje
La cámara no está bien focado
Ejercicio 6.Yo resté en el denominador 7 √2 - 2√2 y el resultado 5√2 lo eliminé con el del numerador y me quedó 3√2. Qué hice mal?
básicamente lo que hiciste mal es restar, ya que es una división, no una resta. El resultado correcto es 8/5 porque se cancelan la √2 del numerador y la √2 del denominador, porque el resultado de eso es 1, y el 1 es el elemento neutro de la división.
@@uriibrea gracias!
Ahora sí que sale bien enfocada la cámara; parte del video está mal enfocada; verifícalo.
Juan cambia las crayolas
pROFESOR QUE PASA SI NO RECTIFICA LAS CANTIDADES PUESTAS ORIGINALMENTE
27 x 2 la 10
Juan creo que si que era 54
Juan estas equivocado en el 9) Es raíz cubica de 5 + 2 raíz cubica raíz cubica 5 resultado 3 raíz cubica 5, no es 9 raíz cubica 5
Me cuesta estocomo puedo ahcerlo asii?
J
Se ve borroso
A alguoen mas se le ve borroso al principio??
Porque no puedo escribir en el chat en vivo?
En este video se te ve mal enfocado; verifícalo y. corrígelo, Juan.
tu camara esta mojada
No se ve bien lo que describes en pizarra
Juan yo pienso que el ejércicio#9 está mal
No se ve bien el vídeo...
Se ve muy mal la pantalla