У такого педагога не скучно никому!!!!! И по жизни у такого человека нет детей "за кадром" Браво! Теперь понимаю, что необходимо нашим ребятишкам! Благодарю! Радуюсь за ваших воспитанников!
Как же здорово,что пока есть на свете такого формата педагоги,веет добром и качественной подачей материала с целенаправленной задачей , это и есть урок музыки !Браво !Счастья вам и здоровья !
ТАТЬЯНА. ЭДУАРДОВНА , СПАСИБО. БОЛЬШОЕ - ВОТ УЖ. ПОИСТИНЕ. " ВСЕ. ГЕНИАЛЬНОЕ. ПРОСТО ", ДЕТЯМ. ГЛАВНОЕ. РАДОСТЬ. И. УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ. ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
тогда мои воспитатели и муз руководители из детства тоже были гении! все муз инструменты от ксилофона до треугольника и баяна у нас тоже были. и я это помню как вчера!
занятие интересное. А что в этой группе только 2 мальчика? это я к тому спрашиваю, что не все дети могли бы соответствовать вашим требованиям, чувствуется, что все отработано раньше, а это занятие напоказ. И скорее всего взята группа более усидчивых детей, а трудных похоже оставили в группе за дверью.
Bonjour les enfants je touche nez et en même temps les enfants vont regarder de temps en temps si je touche bien mon nez regarde vos vidéos en touchant nez
абсолютно с Вами не согласна. Занятие рассчитано на старших дошкольников и содержит множество приёмов развития воображения, музыкального и фонематического слуха, ритма, такта и многого другого. 2-3-летние дети не справятся с заданиями, предлагаемыми для этих детей.
СПАСИБО ВАМ ЗА ТВОРЧЕСТВО! Великий педагог, счастливые дети
У такого педагога не скучно никому!!!!! И по жизни у такого человека нет детей "за кадром" Браво! Теперь понимаю, что необходимо нашим ребятишкам! Благодарю! Радуюсь за ваших воспитанников!
Как же здорово,что пока есть на свете такого формата педагоги,веет добром и качественной подачей материала с целенаправленной задачей , это и есть урок музыки !Браво !Счастья вам и здоровья !
Дети ритмичные, что сейчас такая редкость, видно, что не один год работает с ними талантливый, влюбленный в свое дело педагог
Восторг и упоенье! Счастливые, увлечённые дети! Настоящее дошкольное развитие и пример для подражания!Спасибо!!!
Очень интересное занятие. Хорошо подобрана музыка. Спасибо!
Восхищаюсь такими педагогами ! Пример для подражания )
ТАТЬЯНА. ЭДУАРДОВНА , СПАСИБО. БОЛЬШОЕ - ВОТ УЖ. ПОИСТИНЕ. " ВСЕ. ГЕНИАЛЬНОЕ. ПРОСТО ", ДЕТЯМ. ГЛАВНОЕ. РАДОСТЬ. И. УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ. ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Умничка! Дай Бог Вам здоровья)
тогда мои воспитатели и муз руководители из детства тоже были гении! все муз инструменты от ксилофона до треугольника и баяна у нас тоже были. и я это помню как вчера!
Творческий человек! Много интересного
завтра открытое занятие для будущих первоклассников школы, спасибо Вам за идею. Очень интересное занятие
Спасибо! А можно приобрести музыку к играм?
👍👍👍 ОЧ.УВАЖАЮ. ЭТОГО ПЕДАГОГА , ЗДОРОВЬЯ. ВАМ. , СИЛ. И ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ
Благодарю) можно пожалуйста узнать что за музыка 🙏
Шикарное занятие
Потрясающее-занятие!! Подскажите, что за фонограммы звучат
Классно.уважение музруку.
Приобрела программу
Тутти, много беру из этой прграммы, спасибо
Татьяне
Эдуардовне!
Александра Попова где можно приобрести программу?
@@ЗалияИдрисова-к4г дада где программа
Там есть музыка к играм, которые в этом ролике?
Прекрасный образец для подражания! Спасибо
+Евгения К. Абсолютно согласна!Учиться хорошему-всегда полезно!)))
занятие интересное. А что в этой группе только 2 мальчика? это я к тому спрашиваю, что не все дети могли бы соответствовать вашим требованиям, чувствуется, что все отработано раньше, а это занятие напоказ. И скорее всего взята группа более усидчивых детей, а трудных похоже оставили в группе за дверью.
Ну и правильно. Кто не хочет учиться, не надо.
+Elvira19201 это открытый урок для преподавателей. смысл показать занятие и ход занятия.
+Elvira19201 я тоже оставляю "трудных" на семинарах на район например, чтобы не опозориться из-за них.
+Академия Успеха как это: смысл? Это семинар для музыкантов!
Эльвира, пригласите нас на свой видео мастер-класс, который вы покажете на 26 воспитанниках. Мы с удовольствием у вас поучимся)
Спасибо !
Спасибо
Подскажите, пожалуйста, где взять музыку на танцы с 7.13? Буду очень благодарна
Браво!
подскажите, пожалуйста, на 19 минуте, что за музыка для шумовых инструментов?
Мальчик в зелёной кофточке явно имеет музыкальный слух, поёт четко
ОчеНЬ здорово!!! Кто знает мелодию с 8й минуты?
Добрый день! Будьте добры,подскажите,пожалуйста-каким инструментом можно изобразить скрип саней? Как на это видео?
здравствуйте, если не ошибаюсь это типа трещотки инструмент
Что за музыка на 23 мин. Там где бубенчики и маракаси?
Можно скинуть,пожалуйста!
Шостакович Танец кукол
@@Avgustina-v6k Вальс-шутка ))))
Показывать надо на всей группе, а не на избранных. Тогда это мастерство и профессионализм.
Bravo 🙌🙌🙌
здрастувите Это как название музыка ?
Супер!
Супер .своих детей надо к вам отправить
Да!образцово!👏
Super!
Здорово
подскажите пожалуйста что за музыка...где играют бубенчики и маракасы и по ножке хлопают..спасибо)
нашли вы эту музыку, мне тоже надо, как она называется?
а скажіть, під яку польку діти грають "фруктовий салат"?
олеся матвієнко увы нет(
жаль....(
Класс!
Здорово!
Bonjour les enfants je touche nez et en même temps les enfants vont regarder de temps en temps si je touche bien mon nez regarde vos vidéos en touchant nez
интересующихся шумовым оркестром приглашаю на свой канал
Много шума, мало музыки.
У вас мало понимания, что тут и зачем. 😅
это взрослые дети, а занятие как для детей 2-3 лет.
абсолютно с Вами не согласна. Занятие рассчитано на старших дошкольников и содержит множество приёмов развития воображения, музыкального и фонематического слуха, ритма, такта и многого другого. 2-3-летние дети не справятся с заданиями, предлагаемыми для этих детей.
Ну и голос у неё отвратительный!
А у вас вся спина белая! Не замечали?😀😀😀
Замечательный педагог! А вашего голоса, к счастью, никто не слышит! Сидите тут, завидуете, что сами ни черта не можете!
@@irinaspiridonova631Что это вас так задело???)))
А голос, действительно, мерзкий!!!
Очередная показушка
Ждем, когда вы сделаете по щелчку пальцев такую показушку и нам всем покажете 😂
Зависть - плохое чувство.
Спасибо!