Всё-таки «вкусный» или «вкусное»? Психолингвистическое исследование определения рода существительных

Татьяна Леонидовна Колосовская, магистрант 2 курса, Санкт-Петербургский государственный университет
В центре внимания находятся особые группы существительных, в которых уже долгое время возникают проблемы с однозначной трактовкой рода. Исследование построено на анализе полученных в результате ассоциативного эксперимента реакций на 30 стимулов-существительных, укладывающихся в пять тематических групп. Участниками эксперимента являлись школьники, т. к. важно понять, какие группы единиц для них вызывают сложность и на что следует обратить внимание при составлении учебной программы.