Dziękuję za bardzo miłe słowa. 👍 Cieszę się, że mój sposób przekazywania wiedzy trafia do Ciebie. Jeśli chcesz się odwdzięczyć to wpadaj na kanał częściej, lajkuj i komentuj! :)
Dziękuję za miłe słowa. 👍 Cieszę się, że mój sposób przekazywania wiedzy trafia do Ciebie. Jeśli chcesz się odwdzięczyć to wpadaj na kanał częściej, lajkuj i komentuj! :)
Bardzo pomocny filmik, szukam jednak jeszcze trzeciej metody która u mnie sprawdził by się znacznie lepiej jako że pracuje na nieco większej ilości danych. Sytuacja w której tablica "ocen" to jedno, a tablica wag jest oddzielnie. Tak że nie muszę zawsze obok "oceny" mieć wagi, coś w stylu jeżeli(a1
Cześć Macieju, A czy możesz przesłać mi na maila przykładowy plik z danymi i z opisem jak chciałbyś aby to działało? Może wówczas będę w stanie zaproponować jakieś rozwiązanie :) pmsocho małpa pmsocho com
Wagi w drugim przypadku (gdzie wagi zapisane są w pierwszym tylko wierszu) powinny być raczej zablokowane? zarówno w sumie iloczynów jak i w sumie jeżeli. Inaczej dla studenta 2 wagami stają się oceny studenta 1. Czy się mylę?
Świetny filmik, lecz niestety nadal mam problem. Muszę policzyć średnią ważoną z 7 semestrów nauki, przedmiotów było 130, każdy z inną waga :/ Da się? Proszę o pomoc
@@pmsocho wyskakuje błąd "#ARG!", bo najwięcej przedmiotów jest z wagą 2,3,4, a np z wagą 9 tylko jeden, wpisuję tą samą formułę razem z "suma jeżeli". Mogę podesłać fotkę albo plik, jeśli mogę się w jakiś inny sposób skontaktować.
Do prostego użytku jest ok. Komentarz merytoryczny - na co zwrócić uwagę w udostępnionym pliku przez autora: 1. różnią się dane początkowe i końcowe w przykładzie A (komórki B4, C4, F5, F6, C8, E7) Nie ma to znaczenia jeśli chodzi o naukę działania formuły jednak może być mylące. 2. Jak już ktoś wspomniał w komentarzach wyniki średniej ważonej w przykładzie B (oprócz pierwszego) są błędne ponieważ autor nie zastosował blokady odnośnika, należy zamienić B3:K3 na $B$3:$K$3 3. Należy uważać przy wpisywaniu ponieważ nie zostało zastosowane zabezpieczenie chroniące przed wpływem przypadkowo wpisanego 0 na wynik końcowy. (niby wynik jest ok, ale 0 przecież nie wchodzi w zakres ocen więc to trochę kwestia sporna kto czego oczekuje) I choć początkowo autor uznał mnie za hejtera za te uwagi to przyznał się do każdego z tych punktów mimo to pochwalam profile edukacyjne na youtube. Jeśli ktoś się przymierza do bardziej skomplikowanych arkuszy to jednak radziłbym uważać bo problem może się zacząć np. w przypadku oddalonych od siebie wyników działań czy przemnażaniu dodatkowych opcji jak np. standaryzacja rankingów do jednej skali (chodzi o problematykę zer lub pustych komórek że trzeba sporo pogrzebać)
Jaką funkcję zastosować podczas wyliczania punktacji zawodników? Powiedzmy: mamy 10 trafień do tarczy, które są sumowane i na tej podstawie w jednej z kolumn pokazywana jest pozycja zawodnika. Ale wśród trafionych 10-tek, są te dokładniejsze, wewnętrzne, punktowane wyżej. Ich ilość jest podana w osobnej komórce. Jeżeli dwóch zawodników ma taką samą liczbę punktów, to mają tą samą lokatę, ale biorąc pod uwagę te trafniejsze dziesiątki, będą ocenieni dokładniej.
Ciężko pomóc nie widząc danych i tego jak są one zorganizowane. Przygotuj plik z przykładowymi danymi oraz dokładny opis tego co chciałbyś osiągnąć i umieść post na jakimś excelowym forum - na pewno ktoś pomoże.
@@pmsocho Poradziłem sobie częściowo formułami SUMA, PODSTAW i JEŻELI.BŁĄD. Tak jak na filmie, tyle że jest suma a nie średnia. Zamiast + mam X zamieniany na 0,1, przy czym wartości dziesiętne są ukryte. A jak np. biorąc przykład z filmu, wykazać w dowolnej komórce, ile jest 5+ ?
@@pmsocho Jeszcze tylko jedno pytanie do guru: Wpisałem w komórkę do ukrycia, formułę =JEŻELI.BŁĄD(POZYCJA(AB4;$AB$4:$AB$334;0)*JEŻELI(E4="";"";PRAWDA);0), ale działa tylko z pustą E4. Jak dodać jeszcze inną komórkę, by po wpisaniu wartości do którejś z nich, ukryta była widoczna?
Ogólnie świetna praca, czytelnie i dla ludzi. Piszę komentarz, bo w filmiku excel-287 chyba jest błąd. W końcowej części rozciągnięcie w dół formuły wg mnie, powinno być poprzedzone postawieniem kilku znaczków dolara. Proszę o sprawdzenie. Pozdrawiam
Dzięki. Na 4:18 jest adnotacja o tym, że zakres powinien być zablokowany! Nagrywając filmik zapomniałem tego zrobić :) Dopiero później, przypomniał mi o tym Bill Szysz :)
Chciałabym zwrócić uwagę na pewien błąd, w drugim sposobie zgadza się tylko pierwsza średnia ważona, kolejne są błędne. Śr. ważona drugiego studenta to 3.86, studenta trzeciego 3.3, studenta czwartego to 3.17, więc ewentualnie może się zgadzać jeśli zaokrąglimy do pierwszego miejsca po przecinku.
Oczywiście masz rację. Była adnotacja w tym filmie o tym, że zakres B3:K3 powinien być zablokowany, ale chyba przez przypadek ją usunąłem. Dzięki za przypomnienie - już dodałem tę informację z powrotem do filmu!
Wniosek? W nosie mieć i tak nielegalne pracę domowe. Po co poświęcać czas i nerwy na to czego miernik nauczyciele nie robią w szkole, skoro nie ma to większego znaczenia. Lepiej mieć jedną czwórkę z pracy klasowe i dziesięć luf za brak pracy domowej. Niż dziesięć szustek z prac domowych i jedna mierną z pracy klasowe. Wypłaty w szkolnictwie też powinny być średnią wagową. Po przeliczeniu mieli by w pełni zasłużoną najniższą krajową.
Dane prezentowane na filmie są fikcyjne - od danego nauczyciela zależy jakie wagi przyjmie i czy w ogóle przyjmuje jakiekolwiek wagi :) A jeśli przyjmuje to czy matematycznie czy "na oko"...
+Tomasz Śmietana Trzeba byłoby trochę pokombinować. Ten materiał (i komentarze pod filmem) powinny Cię nakierować: ua-cam.com/video/WtppNs-nYig/v-deo.html&lc
Jestem debilem i tępakiem ... bardziej mnie interesowało biało tło niż to co mówisz ... ehh nauka nie jest dla mnie tylko cały zestresowałem się ;/ szkoda że ręcznie tego nie zrobiłeś na kartce a nie na kompie
Grander Erdern Nie mów tak o sobie. Może po prostu za trudny film na początek sobie włączyłeś. Wszystkiego można się nauczyć. Jeśli musisz robić tego typu obliczenia na co dzień - warto się tego nauczyć - ale jeśli potrzebne Ci to okazyjne - to lepiej się nie męczyć i skorzystać z gotowego pliku który udostępniam przerabiając go jedynie na swoje potrzeby.
![Excel - Sumowanie i liczenie dla przedziałów (dat i liczb) LICZ.WARUNKI, SUMA.WARUNKÓW [odc.894]](/img/n.gif)
Super!!! Bardzo mi pomogłeś!!! A oglądanie filmiku było przyjemne bo masz sympatyczny głos ;)
Dzięki wielkie!!!
+TheSoSoSoCrazy1212
Super! :) :)
Dziekuje, tego szukalam - wazona z lukami! Rewelacja!
Świetnie, że pomogłem 😃. Dzięki za oglądanie i komentarz. 👍
Super tłumaczysz, bez udziwnień, każdy zrozumie. 👍
Dziękuję za bardzo miłe słowa. 👍 Cieszę się, że mój sposób przekazywania wiedzy trafia do Ciebie. Jeśli chcesz się odwdzięczyć to wpadaj na kanał częściej, lajkuj i komentuj! :)
dzieki jestes bardzo pomocny, z Twoim kanalem naukja exela to przyjemna zabawa :D
W końcu dowiedziałam się jak się oblicza średnią ważoną dzięki wielkie
Super :)
Super. Dzięki tobie zrozumiałam w końcu średnią ważoną.
Cieszę się, że pomogłem. Dzięki za oglądanie i komentarz :)
Great grade book!
Thanks!
jesteś naprwadę genialny-komentarz od nauczyciela z ponad 30-letnim stażem, także wiem, co piszę.
Dziękuję za miłe słowa. 👍 Cieszę się, że mój sposób przekazywania wiedzy trafia do Ciebie. Jeśli chcesz się odwdzięczyć to wpadaj na kanał częściej, lajkuj i komentuj! :)
Bardzo pomocny filmik, szukam jednak jeszcze trzeciej metody która u mnie sprawdził by się znacznie lepiej jako że pracuje na nieco większej ilości danych. Sytuacja w której tablica "ocen" to jedno, a tablica wag jest oddzielnie. Tak że nie muszę zawsze obok "oceny" mieć wagi, coś w stylu jeżeli(a1
Cześć Macieju,
A czy możesz przesłać mi na maila przykładowy plik z danymi i z opisem jak chciałbyś aby to działało? Może wówczas będę w stanie zaproponować jakieś rozwiązanie :)
pmsocho małpa pmsocho com
Dzięki! pomogłeś ! :)
Dzięki za oglądanie i komentarz :)
Wagi w drugim przypadku (gdzie wagi zapisane są w pierwszym tylko wierszu) powinny być raczej zablokowane? zarówno w sumie iloczynów jak i w sumie jeżeli. Inaczej dla studenta 2 wagami stają się oceny studenta 1. Czy się mylę?
Mam pytanie
Czy ocena 6 z wagą 0 będzie zmieniła średnia ?
Najlepiej sprawdź sam :)
Świetny filmik, lecz niestety nadal mam problem. Muszę policzyć średnią ważoną z 7 semestrów nauki, przedmiotów było 130, każdy z inną waga :/ Da się? Proszę o pomoc
A czemu nie zrobić tego tak jak pokazuję na filmie? Ciężko cokolwiek podpowiedzieć jeśli nie wiem jak zorganizowane są Twoje dane...
@@pmsocho wyskakuje błąd "#ARG!", bo najwięcej przedmiotów jest z wagą 2,3,4, a np z wagą 9 tylko jeden, wpisuję tą samą formułę razem z "suma jeżeli". Mogę podesłać fotkę albo plik, jeśli mogę się w jakiś inny sposób skontaktować.
@@pmsocho mam uszeregowane wagami w pionie
dzięki , bardzo mi pomogłeś
dawid leszcz
Super! :)
Do prostego użytku jest ok. Komentarz merytoryczny - na co zwrócić uwagę w udostępnionym pliku przez autora: 1. różnią się dane początkowe i końcowe w przykładzie A (komórki B4, C4, F5, F6, C8, E7) Nie ma to znaczenia jeśli chodzi o naukę działania formuły jednak może być mylące. 2. Jak już ktoś wspomniał w komentarzach wyniki średniej ważonej w przykładzie B (oprócz pierwszego) są błędne ponieważ autor nie zastosował blokady odnośnika, należy zamienić B3:K3 na $B$3:$K$3 3. Należy uważać przy wpisywaniu ponieważ nie zostało zastosowane zabezpieczenie chroniące przed wpływem przypadkowo wpisanego 0 na wynik końcowy. (niby wynik jest ok, ale 0 przecież nie wchodzi w zakres ocen więc to trochę kwestia sporna kto czego oczekuje) I choć początkowo autor uznał mnie za hejtera za te uwagi to przyznał się do każdego z tych punktów mimo to pochwalam profile edukacyjne na youtube. Jeśli ktoś się przymierza do bardziej skomplikowanych arkuszy to jednak radziłbym uważać bo problem może się zacząć np. w przypadku oddalonych od siebie wyników działań czy przemnażaniu dodatkowych opcji jak np. standaryzacja rankingów do jednej skali (chodzi o problematykę zer lub pustych komórek że trzeba sporo pogrzebać)
Jaką funkcję zastosować podczas wyliczania punktacji zawodników? Powiedzmy: mamy 10 trafień do tarczy, które są sumowane i na tej podstawie w jednej z kolumn pokazywana jest pozycja zawodnika. Ale wśród trafionych 10-tek, są te dokładniejsze, wewnętrzne, punktowane wyżej. Ich ilość jest podana w osobnej komórce. Jeżeli dwóch zawodników ma taką samą liczbę punktów, to mają tą samą lokatę, ale biorąc pod uwagę te trafniejsze dziesiątki, będą ocenieni dokładniej.
Ciężko pomóc nie widząc danych i tego jak są one zorganizowane. Przygotuj plik z przykładowymi danymi oraz dokładny opis tego co chciałbyś osiągnąć i umieść post na jakimś excelowym forum - na pewno ktoś pomoże.
@@pmsocho Poradziłem sobie częściowo formułami SUMA, PODSTAW i JEŻELI.BŁĄD. Tak jak na filmie, tyle że jest suma a nie średnia. Zamiast + mam X zamieniany na 0,1, przy czym wartości dziesiętne są ukryte.
A jak np. biorąc przykład z filmu, wykazać w dowolnej komórce, ile jest 5+ ?
A już mam - formułą LICZ.JEŻELI
@@piotrg7864 Aby policzyć ile razy dana wartość występuje w zakresie najwygodniej wykorzystać funkcję LICZ.JEŻELI
@@pmsocho Jeszcze tylko jedno pytanie do guru: Wpisałem w komórkę do ukrycia, formułę =JEŻELI.BŁĄD(POZYCJA(AB4;$AB$4:$AB$334;0)*JEŻELI(E4="";"";PRAWDA);0), ale działa tylko z pustą E4. Jak dodać jeszcze inną komórkę, by po wpisaniu wartości do którejś z nich, ukryta była widoczna?
Ogólnie świetna praca, czytelnie i dla ludzi. Piszę komentarz, bo w filmiku excel-287 chyba jest błąd. W końcowej części rozciągnięcie w dół formuły wg mnie, powinno być poprzedzone postawieniem kilku znaczków dolara. Proszę o sprawdzenie.
Pozdrawiam
Dzięki. Na 4:18 jest adnotacja o tym, że zakres powinien być zablokowany! Nagrywając filmik zapomniałem tego zrobić :) Dopiero później, przypomniał mi o tym Bill Szysz :)
rewelacja...!
dobry film
Dzięki :)
Jeśli się wszystkich kolumn na oceny nie zapełni to nie chce mi policzyć :-( Co zrobić, żeby mi policzyło?
Hmm, nie rozumiem. Przecież w filmie nie wszystkie są wypełnione i działa. Możesz sprecyzować?
Chciałabym zwrócić uwagę na pewien błąd, w drugim sposobie zgadza się tylko pierwsza średnia ważona, kolejne są błędne. Śr. ważona drugiego studenta to 3.86, studenta trzeciego 3.3, studenta czwartego to 3.17, więc ewentualnie może się zgadzać jeśli zaokrąglimy do pierwszego miejsca po przecinku.
Oczywiście masz rację. Była adnotacja w tym filmie o tym, że zakres B3:K3 powinien być zablokowany, ale chyba przez przypadek ją usunąłem. Dzięki za przypomnienie - już dodałem tę informację z powrotem do filmu!
Coooolllll !!!!! :-))
Dzięki.
Wniosek? W nosie mieć i tak nielegalne pracę domowe. Po co poświęcać czas i nerwy na to czego miernik nauczyciele nie robią w szkole, skoro nie ma to większego znaczenia. Lepiej mieć jedną czwórkę z pracy klasowe i dziesięć luf za brak pracy domowej. Niż dziesięć szustek z prac domowych i jedna mierną z pracy klasowe. Wypłaty w szkolnictwie też powinny być średnią wagową. Po przeliczeniu mieli by w pełni zasłużoną najniższą krajową.
Dane prezentowane na filmie są fikcyjne - od danego nauczyciela zależy jakie wagi przyjmie i czy w ogóle przyjmuje jakiekolwiek wagi :) A jeśli przyjmuje to czy matematycznie czy "na oko"...
jak wyliczyć średnią ważoną z plusami i minusami?
+Tomasz Śmietana
Trzeba byłoby trochę pokombinować. Ten materiał (i komentarze pod filmem) powinny Cię nakierować:
ua-cam.com/video/WtppNs-nYig/v-deo.html&lc
No to się nauczyciele ucieszą :)
Miałem nawet zrobić serię filmów "Excel dla nauczycieli" ale jakoś zabrakło mi pomysłów na większą ilość :)
Jestem debilem i tępakiem ... bardziej mnie interesowało biało tło niż to co mówisz ... ehh nauka nie jest dla mnie tylko cały zestresowałem się ;/ szkoda że ręcznie tego nie zrobiłeś na kartce a nie na kompie
Grander Erdern
Nie mów tak o sobie. Może po prostu za trudny film na początek sobie włączyłeś. Wszystkiego można się nauczyć. Jeśli musisz robić tego typu obliczenia na co dzień - warto się tego nauczyć - ale jeśli potrzebne Ci to okazyjne - to lepiej się nie męczyć i skorzystać z gotowego pliku który udostępniam przerabiając go jedynie na swoje potrzeby.