شكرا لك و لكن في بداية عام 2023 دار الأفتاء الليبية اعلنت عن عدد الحافظين للقرأن الكريم بلغ 2 مليون و 300 الف هنيئا لهم و بهم تبنى القمم اللهم احفظ بلادي و يعلي شأنها
ليبيا بلد مليون حافظ في قرءان كريم......لاشك ف انشادهم للغه عربيه قح ممتازه......فلمادا تما ابعاد شاعر ابوحجر من مسابقه وهوا رايع بكل كلمه واوضح للجنه تحكيم خطاهم
@@salimegypt6277 ومايدريك أنها خرافة ، هل قمت باستطلاع او إحصاء فتبين لك أن ذلك غير صحيح ، فإذ لم تفعل فيكون كلامك عاريا عن الدليل فيعد لذلك كذبا وتخمينا ، ولعل الحامل لك على ذلك أن مصر لكثرة قرائها تظن أن لا احد ينافسها في عدد الحفاظ ، وهذا وهم .
@@user-fi2rx1ih7u مع احترامي الشديد للشعب الليبي الكريم ومع احترامي لحضرتك وانا لا افرق بين مصر وليبيا واعلم ان نسبة الامية في ليبيا اقل من مصر بكثير لكن ان يكون في شعب تعداده 6 مليون مليون حافظ للقران شيء لا يقبله المنطق شوف لو استثنينا الاميين والاطفال سيفضل معنا 5 مليون يعني في كل خمسة ليبيين فيه واحد حافظ للقران . تمام خوذ اقرب عشرة من اصدقاءك وعشرة من اقاربك وعشرة من جيرانك وعشره من فصلك وعشرة من زملاؤك في العمل كده مفروض يكون عندك 12 حافظين القران خاول تجرب . طبعا الشعب الليبي يتكلم اللغة العربية اقرب للفصحى والشعب الليبي من اطيب الشعوب وانزهها تحياتيي
قولك السابق أن مسألة المليون حافظ هو مجرد خرافة يتبادر منه أن في النفس شيئا على ليبيا أن تكون رائدة في حفظ القرآن الكريم . أما من ناحية الاستبعاد فإحصاء السكان غالبا ما يكون أقل من الواقع لأمور سياسية ولعدم وجود هوية عند الكثيرين من السكان . ونظرا لما أبنت عن قصدك الحسن فلا عتب عليك واستسمح إن كنت أسأت الظن . وشكرا على حسن الأدب .
اللهم صل بجميع وكل صلواتك وسلم بجميع وكل سلامك وبارك بجميع وكل بركاتك على سيدنا ومولانا محمد عبدك ونبيك ورسولك وحبيبك ونورك النبي الأمي وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرا بقدر عظمة ذات الله في كل لمحة ونفس عدد ما وسعه علم الله دائما أبدا سرمدا والحمد لله رب العالمين .،
الإعراب يعجبني. فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ونون الوقاية تقي الفعل من الكسر وياء المتكلم ضمير متصل مبني محل نصب مفعول به في.حرف جر الذكريات. إسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره سخاؤها. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. هل هذا الاعراب صحيح ؟
@@ahmedfathyragab920 الأعراب متاعين الإمارات أشد كفرا و نفاقا و نقمة على شعوب شمال أفريقيا لأننا سبقناهم في كل المجالات حتى مذيعو البرامج تلقاهم كلهم من تونس و الجزائر و ليبيا و المغرب
هناك ستة ضمائر متصلة إذا جاءت بعد الفعل تعرب فاعلا هي : تاء الفاعل (أكلتُ) نا (الدالة على الفاعلين) فهمنا الدرس، نون النسوة (الطالبات نجحن) ألف الاثنين (الطالبان ذاكرا) واو الجماعة (الطلاب نجحوا) ياء المخاطبة (أنتِ تشرحين بمهارة ) أي ضمير متصل يأتي بعد الفعل غير هذه الضمائر يعرب (مفعولا به) ولكن يجب أن نفرق بين (نا) الدالة على الفاعلين و(نا) الدالة على المفعولين مثل (خلقنا الله أحرارا) مع خالص تحياتي
كلام سليم جزاكم الله خيرا وأُضيف كذلك الياء لابد من التفرقة بين المخاطبة وياء النفس أو المتكلم مثل التفرقة بين ان الفاعلين ونا المتكلمين وذاك من خلال ١- المعنى ٢- ضبط الفعل ٣ ضبط مابعد الفعل
@@mniratttt8104 صحيح أنك أعملت العقل في كتابة القاعدة. لكن هو يقصد لابد من إعمال عقل الطالب، فإن أعطيته قاعدة مثل هذه فهو على الأغلب لن يسأل عن السبب وسيطبق مباشرة
نا تعرب أيضا في محل رفع فاعل إن اتصلت بالفعل الماضي المبني على السكون، كما قد تعرب -كما أشرت-في محل نصب مفعول به إن كان ماضيا مبنيا على الفتح أو مضارعا أو أمرا
إعــــراب جملـــــة: ويعجبنـي في الذكريـــاتِ (سخاؤهــا). ويعجبنــي: الواو: حسب ما قبلها. يعجبنـــي: يعجـب: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. النـــــون: نـون الوقايـة حرف مبني على الكســـر لا محل له من الإعراب. ياء المتكلم: ضمير بارز متصل مبني على السكون في محل نصب (مفعول به) مقدم. في الذكريــاتِ: جار ومجرور. سخاؤها: سخـاء: فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. الهاء: ضمير بارز متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.
يا سيدي فيم الاختلاف وقواعد النحو تقول انهيجب تقديم المفعول به على الفاعل وجوبا اذا كان المفعول به ضميرا متصلا ولا يمكن اعرابه فاعل اذن الياء مفعول به وجوبا وسخاؤها فاعل وجوبا
هاء الغيبة وكاف الخطاب ونا المفعولين أو المتكلمين وياي المتكلم تُسمى ضمائر نصب وجر إذا اتصلت باسم تكون فى محل جر مضاف إليه إذا اتصلت بفعل تكون فى محل نصب مفعول به إذا اتصلت بحرف ناسخ تُبنى اسما له إذا اتصلت بحرف جر تُبنى اسما مجرورا
الضمائر التي ذكرتها عند اتصالها بالفعل تعرب مفعولا به...شرح ينقصه الدقة ...و هذا ما يخلق الصعوبات عند المتعلم ...قد تأتي فاعلا...نا ... أطعمنا الجائع...نا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل ...و قد يعرب نائب فاعل اإذا كان الفعل مبنيا للمجهول... أخرجنا من المسابقة....و قد يكون إسما لفعل ناقص...أصبحنا مسرورين....نا ضمير متصل مبني في محل رفع إسم أصبح...يجب تحري الدقة منذ البداية حتى يأخذ أبناؤنا اللغة سليمة ...
البدل من التوابع و التوابع تحذف من الجملة إذا كان هناك شبهة في الكلمة عينها او كلمة اخرى و تطبيقًا للكلام اذا كانت الكلمة المشكوك فيها بدل يعجبني في الذكريات سخاؤها »»»» يعجبني في الذكريات ... ؟؟ ما الذي يعجبك يا أخي اذا المعجِب ( فاعل الإعجاب ) محذوف و انت لم تفهم حتى الآن من المعجِب اذا الجملة ناقصة على عكس تعجبني الذكريات سخاؤها ف هنا عند الحذف »»»» تعجبني الذكريات ، جملة كاملة مكونة من فعل و فاعل و مفعول و أصل الجملة في هذه الحالة يعجبني سخاء الذكريات في أمان الله
أولا كتابتك كلمة يعجبني كتبتها بألف مقصورة يعجبنى والصواب يعجبني بالياء ثانيا المسألة اجتهادات في فهم المعنى والإعراب فرع عن المعنى والمسألة ما تستحق كل هذا التركيز كل ما في الموضوع أن البرنامج ناجح وله جماهيرية ومتابعين والكل يريد التكسب من شهرة البرنامج وشكرا
احتراماتي لك استاذ ولكن لم لاتعرب كالتالي يعجبني فعل وفاعل مستتر تقديره هو نون الوقاية وياء المتكلم في محل نصب مفعول به في الذكريات جار ومجرور سخاؤها مبتدأ مؤخر مرفوع وهو مضاف والهاء في محل جر مضاف اليه والجملة الفعلية يعجبني في محل رفع خبر مقدم لو سمحت الرد وشكرا
تحياتى واحترامى لايجوز ما قلتله من إعراب لأسباب كثيرة السبب الأول لايجوز تحويل الجملة الاسمية إلى فعليه أو العكس أثناء الإعراب طالما الجملة بدأت ب فعل وهو يُعجبنى إذن تعرب على الفعلية وليس الأسمية مثال للتوضيح أحب السلام أحب فعل والسلام مفعول به والفاعل مستتر لايجوز مثلا أن أقول السلام مبتدأ مؤخر وأحب و المستتر جملة فى محل خبر لها هذا أولا أما ثانيا نون الوقاية حرف مبنى لا محل له من الإعراب لايجوز أن نقول فى محل شيء ثالثا وهذا الأهم الإعراب فرع المعنى بمعنى فهم الجملة يوصل حضرتك للإعراب الصحيح تحياتى ❤❤
@@ahmedfathyragab920 لا اخي انت على خطأ نعم نا تعرب مرة فاعل ومرة مفعول به وهذا يمكننا ان نعرفه من خلال شئ بسيط اذا كان الحرف قبل نا ساكن فهو فاعل واذا كان الحرف قبل نا متحرك فهو مفعول به
هذا الأستاذ أضعف من لجنة التحكيم... الجار و المجرور الذي يحتاج إلى مضاف إليه هو الذي يكون فيه الجرور كلمة نكرة فيأتي الإسم بعد المجرور كإضافة لتعريف المجرور ...... وللسؤال عن الفاعل لايقولون إيه اللي أعجبني؟؟ بل يقولون من الذي أعجبني ؟
للهِ درُُّكَ بابن ليبيا أصبحَ شِعرُكَ يُدرّس في المدارسِ
بارك الله فيه❤❤
التمسك بلغة القران في ليبيا من افضل الاشياء التي نتميز بها عن غيرنا ...
ليبيا بلد مليون حافظ القرآن الكريم فطبيعي إنها ممتازة فاللغة العربية
شكرا لك و لكن في بداية عام 2023 دار الأفتاء الليبية اعلنت عن عدد الحافظين للقرأن الكريم بلغ 2 مليون و 300 الف هنيئا لهم و بهم تبنى القمم اللهم احفظ بلادي و يعلي شأنها
سخاؤها سخاءها سخائها يا حفظة القرآن
عاشت وعاش أهلوها❤❤❤❤
@@ammartabbel1755 في الجملة يا متعلم يا مثقف ... تكتب سخاؤها
ليبيا بلد مليون حافظ في قرءان كريم......لاشك ف انشادهم للغه عربيه قح ممتازه......فلمادا تما ابعاد شاعر ابوحجر من مسابقه وهوا رايع بكل كلمه واوضح للجنه تحكيم خطاهم
سياسة مُحتمل
قصة مليون حافظ خرافة
@@salimegypt6277 ومايدريك أنها خرافة ، هل قمت باستطلاع او إحصاء فتبين لك أن ذلك غير صحيح ، فإذ لم تفعل فيكون كلامك عاريا عن الدليل فيعد لذلك كذبا وتخمينا ، ولعل الحامل لك على ذلك أن مصر لكثرة قرائها تظن أن لا احد ينافسها في عدد الحفاظ ، وهذا وهم .
@@user-fi2rx1ih7u مع احترامي الشديد للشعب الليبي الكريم ومع احترامي لحضرتك وانا لا افرق بين مصر وليبيا واعلم ان نسبة الامية في ليبيا اقل من مصر بكثير لكن ان يكون في شعب تعداده 6 مليون مليون حافظ للقران شيء لا يقبله المنطق شوف لو استثنينا الاميين والاطفال سيفضل معنا 5 مليون يعني في كل خمسة ليبيين فيه واحد حافظ للقران . تمام خوذ اقرب عشرة من اصدقاءك وعشرة من اقاربك وعشرة من جيرانك وعشره من فصلك وعشرة من زملاؤك في العمل كده مفروض يكون عندك 12 حافظين القران خاول تجرب . طبعا الشعب الليبي يتكلم اللغة العربية اقرب للفصحى والشعب الليبي من اطيب الشعوب وانزهها تحياتيي
قولك السابق أن مسألة المليون حافظ هو مجرد خرافة يتبادر منه أن في النفس شيئا على ليبيا أن تكون رائدة في حفظ القرآن الكريم . أما من ناحية الاستبعاد فإحصاء السكان غالبا ما يكون أقل من الواقع لأمور سياسية ولعدم وجود هوية عند الكثيرين من السكان . ونظرا لما أبنت عن قصدك الحسن فلا عتب عليك واستسمح إن كنت أسأت الظن . وشكرا على حسن الأدب .
هذه القصة ارجعتنا لحب اللغة و قيمة اللسان العربي..
وما قصة الزنبورية ببعيد
أسعد الله قلبك ❤
ما أجمل اللغة العربية وماأغناها من معاني
الي معي يحط جام
سلمت
وحيرني في اللجنة غباؤها
لم يُخطئ الشاعر ف اللجنة حتى بعد ما حدث
لقد تسامى على ذلك فازداد وعلا قدره
بارك الله فيكم اساتذة اللغة العربية العظيمة 🇸🇦🇸🇾
بارك الله لك
بارك الله فيك
بارك الله بك❤❤❤
شكرا للتبسيط والاختصارات في الشرح
جزاك الله كل الخير❤
لقد كانت سقطةً من سقطات اللجنة ،وليست أولى سقطاتها ،والشاعرُ الليبيُّ أحسن في الردّ ،فلا فضّ الله فاهُ ورحم الله من رباه !
نعم ـ الشاعر رائع وركوزه أروع حماه الله
أفرح عندما أشاهد ناس لازالوا يأخدون دروسا في الاعراب في زمن والمعلوميات وشعب اخرى اكثر اغراء وتطلبا لسوق الشغل
زادك الله فرحا دنيا وآخرة
قبل كل هذا...إضافة بسيطة....قال الله تعالى (ولا تُعْجِبْكَ أموالُهُم وأولادُهم) سورة التوبة...شكرا لك👍
جزاكم الله خيرا أخى الفاضل
(ومن الناس من يعجبك قولُه...)
سلم يديك الله يحفظكم ويحفظ الشاعر المليون الذي أبدع واستمتع جميع بي كلماته ولطافته بالتوفيق له
جزاكم الله خيرا أخى الفاضل ❤وتقبل دعواتك
شرح جميل وطريقة القاء رائعة سهّلت وصول المعلومة للطلاب
جزاكم الله خيرا ❤❤❤❤❤❤لاحرمنى الله منك وألبسك لباس الصحة والتقوى
اللهم صل وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وسلم تسليما كثير
❤❤عليه أفضل السلام وأزكى التسليم❤❤
جزاك الله خيراً أستاذنا.
جزانا وإياك
بوركت❤
كل الاحترام والتقدير لك يا أستاذنا الفاضل … استفدت من هذا المقطع كثيراً واشتركت في قناتك … لك ولمصرنا الحبيبة تحية وسلام .. من قطر: ناصر طلال
❤❤❤جزاكم الله خيرا أخى الحبيب الغالي وكل أهل قطر الخير
أسعدنى تعليقك كثيييييرا
جزاكم الله كل الخير❤❤❤
سلمت يداك
سلمتِ و سَلِمَت يداك
يُدهشني في اللجنة غباؤُها.
الشاعر نفسه لم يُخطئ فى اللجنة وخرج بعدة فيديوهات لاتنم إلا عن خلق دفين
الشرح أكثر من روعة
جزاكم الله خيرا❤❤❤❤❤❤❤
انت رهييييب
جزاك الله الجنة ❤
نا الفاعلين تتصل بالفعل الماضي فقط ويكون مبني على السكون
اما نا المفعولين تتصل بالفعل الماضي والامر والمضارع ويكون الفعل مبني على الفتح
أحسن الله إليك ❤❤
انصفت الرجل بارك الله فيك وفى علمك
چعلنى الله وإياك من المنصفين❤❤❤❤❤❤
اللهم صل بجميع وكل صلواتك وسلم بجميع وكل سلامك وبارك بجميع وكل بركاتك على سيدنا ومولانا محمد عبدك ونبيك ورسولك وحبيبك ونورك النبي الأمي وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرا بقدر عظمة ذات الله في كل لمحة ونفس عدد ما وسعه علم الله دائما أبدا سرمدا والحمد لله رب العالمين .،
اللهم صل وسلم وبارك عليه❤❤❤❤❤
نا أيضا تعرب فاعلا بحسب الجملة. مثل دخلنا البيت. صمنا رمضان زرنا صديقنا أعربنا الجملة .
مع تحياتي
القاعدة تخص الفعل المضارع وليس الماضي !
هناك فرق بين نا الفاعلين ونا المفعولين او المتكلمين
وهذا يعتمد على الفهم وضبط الفعل أو ما بعده
أكرمْنا المعلم
أكرمَنا المعلم
@@alihassan-nv9bf جاءنا الخبر
جئنا بالخبر
يجوز سيدى ف الأولى الضمير ف الماضى مفعول به والثانية فاعل
تحياتى ❤
شكراً جزيلاُ يا أستاذ،شرح واضح ما شاء الله
❤❤❤جزاكم الله خيرا
بالتوفيق والسداد
استاذ محترم شكرا
حضرتك الأحسن
جُزيت خيرا❤❤❤❤
الإعراب
يعجبني. فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ونون الوقاية تقي الفعل من الكسر وياء المتكلم ضمير متصل مبني محل نصب مفعول به
في.حرف جر
الذكريات. إسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره
سخاؤها. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. هل هذا الاعراب صحيح ؟
أحسنت❤❤❤
شرح جميل، بارك الله فيكم أستاذ😍
استمر بهذا الإبداع.
جزاكم الله خيرا أخى الفاضل
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا فيديو مفيد جدا جدا .
جزانا وإياك
تقبل الله دعواتك ❤❤❤❤
سخاء الذكريات يعجبني=
أحسن الله إليك ❤❤
الله ينور عليك يااستاذ اخوك من السعوديه
شرفت بك أبا فيصل
❤❤❤
الأعراب أشدّ كفراً و نفـــاقاً
فسر
@@ahmedfathyragab920 الأعراب متاعين الإمارات أشد كفرا و نفاقا و نقمة على شعوب شمال أفريقيا لأننا سبقناهم في كل المجالات حتى مذيعو البرامج تلقاهم كلهم من تونس و الجزائر و ليبيا و المغرب
👍
هناك ستة ضمائر متصلة إذا جاءت بعد الفعل تعرب فاعلا هي : تاء الفاعل (أكلتُ) نا (الدالة على الفاعلين) فهمنا الدرس، نون النسوة (الطالبات نجحن) ألف الاثنين (الطالبان ذاكرا) واو الجماعة (الطلاب نجحوا) ياء المخاطبة (أنتِ تشرحين بمهارة )
أي ضمير متصل يأتي بعد الفعل غير هذه الضمائر يعرب (مفعولا به)
ولكن يجب أن نفرق بين (نا) الدالة على الفاعلين و(نا) الدالة على المفعولين مثل (خلقنا الله أحرارا) مع خالص تحياتي
كلام سليم
جزاكم الله خيرا
وأُضيف
كذلك الياء لابد من التفرقة بين المخاطبة وياء النفس أو المتكلم
مثل التفرقة بين ان الفاعلين ونا المتكلمين وذاك من خلال ١- المعنى
٢- ضبط الفعل
٣ ضبط مابعد الفعل
اقسم اني لا ادرك في النحو شيءا ولكن سخاؤها اعرفها هكذا بالسليقة
جعل الله سليقتك صحيحة دائما
Bravooooooooo
جُزيت خير الجزاء
سخاؤها فاعل مؤخر وجوبا مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
أحسنت بسبب الضمير العائد على الذكريات❤
ما رفع من شأن اللغة العربية سوى العجم ،تحية للشاعر الليبي الامازيغي ابن تامزغا الكبرى من سيوا الى الكناري
جزاه الله عنا ❤خيرا
اذا اردت تعليم الطلاب قل لهم
اي فعل ينتهي بالنون والياء
فالكلمة التي بعدها مرفوعة ( فاعل)
مثال يلزمني المال
جزاكم الله خيرا ولكن اسمح لى
لابد من إعمال العقل
فالإعراب فرع المعنى
فلابد أن يفهم سبب الإعراب
@@ahmedfathyragab920 وانا ايضآ أعملت العقل فالفعل الذي تتصل به النون والياء ..فالياء تعرب مفعول به لذلك الكلمة التي تأتي بعد الفعل تعرب فاعل
@@mniratttt8104 صحيح أنك أعملت العقل في كتابة القاعدة.
لكن هو يقصد لابد من إعمال عقل الطالب، فإن أعطيته قاعدة مثل هذه فهو على الأغلب لن يسأل عن السبب وسيطبق مباشرة
@@mniratttt8104 طريقة الرياضيات والحساب هذه قد تُحَفّظ للطلبة الصغار
أما أنا أقصد إفهام الطالب المعنى أولا
فإذا فِهم المعنى أعرب بطريقة صحيحة
@@moabubaker5630 أحسنت
هذا ما قصدت
جزاكم الله خيرا
الامارات هذه المرة تريد التطبيع بين الفاعل والمفعول به
مصيبة أخرى😂😂😂
يرسل الفيديو الى لجنة التحكيم مع التقدير
😂😂😂❤متأكد؟!
طيب قول الكلام دا للست المصرية عضو لجنة التحكيم في البرنامج والتي أفحمها الشَّاعر الشَّابّ اللِّيبي
هههههه
معرفتهاش والله
ممكن تتفضل تقول لها انت🤦♀️😂😂😂😂😂
لك جزيل الشكر
جُزيت كل الخير
لا يا استاذ نحن ناخذ براي الدكاترة الثلاثة المطبعين على راي المثل الجزائري ماعز ولو طارت الليبيون والموريطانيون اهل للفصاحة
😂😂😂😂 أنصفنا الحق❤
منور يا مستر
بنورك أكيد❤❤❤❤
كقولنا: ضربني زيدٌ
زيد هو من قام بالضرب وانا المضروب.
أحسنت❤❤❤❤❤
@@ahmedfathyragab920 احسن الله إليك أُستاذ.
ويعجبني في لجنة المتحذلقين غباؤها ، إذا ما الشاعر لنظم القصائد ملقيا ،
لم يُخطئ الشاعر ف اللجنة حتى بعد ما حدث فازداد علوًّا وقدرا❤
سخاء الذكريات يعجبني اللجنة اخطأت
أحسن الله إليك ❤❤
نا تعرب أيضا في محل رفع فاعل إن اتصلت بالفعل الماضي المبني على السكون، كما قد تعرب -كما أشرت-في محل نصب مفعول به إن كان ماضيا مبنيا على الفتح أو مضارعا أو أمرا
جزاكم الله خيرا
أكرمَنَنا المعلم
أكرمْنا المعلم
لو كان قال الشاعر ويعجبني في الذكريات سخاها، لكانت العلامة مقدرة ولأخرج لجنة التحكيم من هذا المأزق المحرج الذي كشف ضعفهم بالعربية.
بالفعل قام بأدب چم بفعل هذا بفيديو منفصل تعقيبا على الضجة التى حدثت
إعــــراب جملـــــة:
ويعجبنـي في الذكريـــاتِ (سخاؤهــا).
ويعجبنــي: الواو: حسب ما قبلها.
يعجبنـــي: يعجـب: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
النـــــون: نـون الوقايـة حرف مبني على الكســـر لا محل له من الإعراب.
ياء المتكلم: ضمير بارز متصل مبني على السكون في محل نصب (مفعول به) مقدم.
في الذكريــاتِ: جار ومجرور.
سخاؤها: سخـاء: فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. الهاء: ضمير بارز متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.
جميل
جزاكم الله خيرا❤❤❤❤
يا سيدي فيم الاختلاف وقواعد النحو تقول انهيجب تقديم المفعول به على الفاعل وجوبا اذا كان المفعول به ضميرا متصلا ولا يمكن اعرابه فاعل اذن الياء مفعول به وجوبا وسخاؤها فاعل وجوبا
يا استاذ اذا كانت منصوبة فالهمزة تكون على السطر( سخاءها)
مضبوط
ولكنها فاعل فهى مرفوعة فتكون الهمزة على واو
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
هاء الغيبة وكاف الخطاب ونا المفعولين أو المتكلمين وياي المتكلم تُسمى ضمائر نصب وجر
إذا اتصلت باسم تكون فى محل جر مضاف إليه
إذا اتصلت بفعل تكون فى محل نصب مفعول به
إذا اتصلت بحرف ناسخ تُبنى اسما له
إذا اتصلت بحرف جر تُبنى اسما مجرورا
يمكن أن نجمع (نا ، ه ، ك ، ى) فى كلمة ناهيك
أحسنت
أو هناكى
يا استاذي الكريم ارجو التوضيح في ما يخص الفعل هل هو الإعجاب ام العجب و تأثيره على اعراب الجملة. تحياتي من الجزائر. شكرا
أهلا بك وكل أحبتنا من بلد المليون شهيد
انا من يوم درست شعبة القانون. اصبح في راسي غير. قضائية. تشريعية. عقود الزامية. سلطات مستقلة. آه يا دماغي نسيت الاعراب
هههه😂
إن شاء الله تكون استرجعت معلومة❤❤
@@ahmedfathyragab920 ههههه امين. لاني نسيت الادب والنحو.
@@user-yp1gz7je4e نورتنا
شرف لى انضمام بلد المليون شهيد
@@ahmedfathyragab920 شكرا. شكرا شكرا شكرا. والف تحية لبلدك
الضمائر التي ذكرتها عند اتصالها بالفعل تعرب مفعولا به...شرح ينقصه الدقة ...و هذا ما يخلق الصعوبات عند المتعلم ...قد تأتي فاعلا...نا ... أطعمنا الجائع...نا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل ...و قد يعرب نائب فاعل اإذا كان الفعل مبنيا للمجهول... أخرجنا من المسابقة....و قد يكون إسما لفعل ناقص...أصبحنا مسرورين....نا ضمير متصل مبني في محل رفع إسم أصبح...يجب تحري الدقة منذ البداية حتى يأخذ أبناؤنا اللغة سليمة ...
وأزيد عليك
أكرمُنا أحمد (نا)فى محل حر مضاف إليه فأكرم اسم بمعنى الأكرم
هذا وقد قيل ماتفضلتَ به وما أعلمْتُه لك لطلابى بالطبع ولكن قبل تصوير الفيديو
أكرمنا أحمد...هذه جملة أسمية...أنا تحدثت عن استعمال نا متصلة بالفعل التام المبني للمعلوم...التي تقدم فيها المفعول به عن الفاعل...تحياتي...
بورك فيك ؛ هذه من سقطات التعليم المعاصر ؛ لأجل التبسيط يقعّدون قواعد غير صحيحة
ليتك تكلمت الفصحى بدل اللهجه
جزاكم الله خيرا❤❤
سخائها : ألا تصلح بدل من الذكريات مجرور.
لا يصح
حتى تكون بدل يجب أن تكون
تُعجبنى الذكريات سخاؤها بدل مرفوع
أو بحثت فى الذكريات سخائها بدل مجرور
تحياتى❤
البدل من التوابع و التوابع تحذف من الجملة إذا كان هناك شبهة في الكلمة عينها او كلمة اخرى و تطبيقًا للكلام اذا كانت الكلمة المشكوك فيها بدل
يعجبني في الذكريات سخاؤها »»»» يعجبني في الذكريات ... ؟؟ ما الذي يعجبك يا أخي اذا المعجِب ( فاعل الإعجاب ) محذوف و انت لم تفهم حتى الآن من المعجِب اذا الجملة ناقصة
على عكس
تعجبني الذكريات سخاؤها ف هنا عند الحذف »»»» تعجبني الذكريات ، جملة كاملة مكونة من فعل و فاعل و مفعول و أصل الجملة في هذه الحالة يعجبني سخاء الذكريات
في أمان الله
@@omastagame2205 أحسنت
@@ahmedfathyragab920 أحسن الله إليك أستاذي الكريم💖
ياريت تراجع كتابة كلمة الذكريات الكلمة تكتب ذكريات ولا تكتب زكريات كما كتبتها فهي تكتب بالذال ولا تكتب بالزاي
ههههه
لا يا أخى والله ما كتبتها زايا أبدًا
دقق النظر
تحياتى
مخطئون سخاء تعرب نائب فاعل و ليس فاعل ، لأن فعلها مبني للمجهول
ليس مبنى للمجهول بل مبنى للمعلوم طبعا فليس كل فعل مضموم الأول مكسور ما قبل الآخر يكون مبنى للمجهول
@@ahmedfathyragab920
ليس مبنيا للمجهول
يكون مبنيا للمجهول
هكذا تكتب نصبا يا أستاذ : سخاءَها
سخاؤها فاعل والياء فى أعجبنى مفعول به مقدم يا حبيب الأستاذ
لا يختلف على اعرابها اثنان ولا تحتاج الى شرح
وخطأ لجنة التحكيم لا ينبغي ان يجعل منها مشكلة اعرابية
اللجنة غير جديرة بالتحكيم هذا كل ما في الموضوع
البعض يحتاج لشرح هذا صف دراسي وهذا عملى وأتفق فى الجزء الثانى من كلامك❤
أولا كتابتك كلمة يعجبني كتبتها بألف مقصورة يعجبنى والصواب يعجبني بالياء ثانيا المسألة اجتهادات في فهم المعنى والإعراب فرع عن المعنى والمسألة ما تستحق كل هذا التركيز كل ما في الموضوع أن البرنامج ناجح وله جماهيرية ومتابعين والكل يريد التكسب من شهرة البرنامج وشكرا
طريقة رسم الحرف تختلف من دولة لأخرى
لانرسمها بالنقاط فى مصر حضرتك
ونصيحة
لا تتدخل فى نوايا البشر
أراك ترمى بدافعي للتكسب
@@ahmedfathyragab920
الخطأ خطأ أخي الكريم
وأنا أؤيدك في تقويم اللسان العربي وتقويم التلاميذ
والموضوع يستحق ؛ فلا يهمّك المنتقدون
احتراماتي لك استاذ ولكن لم لاتعرب كالتالي
يعجبني فعل وفاعل مستتر تقديره هو نون الوقاية وياء المتكلم في محل نصب مفعول به
في الذكريات جار ومجرور
سخاؤها مبتدأ مؤخر مرفوع وهو مضاف والهاء في محل جر مضاف اليه
والجملة الفعلية يعجبني في محل رفع خبر مقدم
لو سمحت الرد وشكرا
تحياتى واحترامى
لايجوز ما قلتله من إعراب لأسباب كثيرة
السبب الأول
لايجوز تحويل الجملة الاسمية إلى فعليه أو العكس أثناء الإعراب
طالما الجملة بدأت ب فعل وهو يُعجبنى إذن تعرب على الفعلية وليس الأسمية
مثال للتوضيح
أحب السلام
أحب فعل والسلام مفعول به والفاعل مستتر
لايجوز مثلا أن أقول السلام مبتدأ مؤخر وأحب و المستتر جملة فى محل خبر لها
هذا أولا
أما ثانيا
نون الوقاية حرف مبنى لا محل له من الإعراب لايجوز أن نقول فى محل شيء
ثالثا وهذا الأهم
الإعراب فرع المعنى
بمعنى
فهم الجملة يوصل حضرتك للإعراب الصحيح
تحياتى ❤❤
ممكن (نا) تكون في محل رفع فاعل مثل قرأنا كتاب النحو
هذه ليست الضمير نا
انها نون الوقايه
وياتي بعد نون الوقاية الياء
مثل يلزمني يقتلني
اما (نا) فهذا ضمير يعرب في محل فاعل
مثل يلزمنا يقتلنا
@@mniratttt8104 أحسنت نون الوقاية التى تقى الفعل من الكسر❤❤❤
هناك فرق بين نا الفاعلين ونا المفعولين او المتكلمين
وهذا يعتمد على الفهم وضبط الفعل أو ما بعده
أكرمْنا المعلم
أكرمَنا المعلم
@@ahmedfathyragab920
جزاك الله خيراً على التوضيح 🌹🌹
@@ahmedfathyragab920 لا اخي انت على خطأ
نعم نا تعرب مرة فاعل ومرة مفعول به
وهذا يمكننا ان نعرفه من خلال شئ بسيط
اذا كان الحرف قبل نا ساكن فهو فاعل
واذا كان الحرف قبل نا متحرك فهو مفعول به
أخطأت في كتابة (الذكريات)
والله لم أُخطئ
ذال ولكن تدللت بعض الشي الي 😂😂😂
ليست زاى لاتقلق
انظر لطريقة رسم الراء فى الذكريات وستتأكد من ذلك❤
نا قد تعرب فاعل وانت قلت تقع مفعول وهذا خطأ
ليس خطأ أخى و
تم التفرقة للطلاب سابقا
وإعلامهم أن هذا الاختصار لنا المتكلمين وياء المتكلم فقط وليس لياء المخاطبة ونا الفاعلين
@@ahmedfathyragab920
لا تكابر أخي الفاضل
هي زلة وخطأ
ولم تبيّنه في الفيديو ؛ فيبقى خطأ
@@physicman9399 لا أكابر أبدا فقط أقول أنى قد وضحت التفرقة للطلاب فى الحصة قبل البدء فى تسجبل الفيديو
لماذا نطقت التاء في الذكريات مسكونة..... أنت الذي بصدد شرح إعراب كلمة.....
الرجاء التوضيح
تعليقك غير مفهوم عذرا
إن كنت مدرسا للعربية فيجب عليك الحديث بها مع التلاميذ وليس بالعامية .
جزاكم الله خيرا
هذا صف صغير
يلزمنا تقويم لسان أمة ❤
اعتقد انه بدل اشتمال مجرور فتكون سخائِها
لايجوز
حتى تكون بدل تصبح الجملة
يُعجبنى الذكريات سخاؤها بدل مرفوع
تأملت فى الذكريات سخائها بدل مجرور
تحياتى
والله انه عمري ١٨ و عرفت خطأهم بدون ما اشوف هذا الفيديو 😂
جعل الله بصيرتك صحيحة دائماً اللهم آمين
اعجبني في اللجنة غباؤها. هههههههههه
😂😂لم يرد الشاعر الوقور على ما حدث إلا بأدب چم❤❤
استاذ اين دروس الاعراب على قناتك
قريبا إن شاء الله يا غال
والله عيب عليك لقب مستر وأنت تعلم الناس العربيه اشرف اللغات
@@adelmohamedeen2461 لايشرفنا متابعة الفظّ
@@ahmedfathyragab920 التحدث بغير العربيه لغير حاجه نفاق
معلم لغة عربية ما يعرفش يتكلم فصحي هذه فضحية فعلا .
😂😂😂😂😂فضحية😂😂😂😂😂😂
لاتعليق
خليك راجل ومتعدلش التعليق عشان الناس تضحك معايا يا فصييييييييييح
هذا الأستاذ أضعف من لجنة التحكيم...
الجار و المجرور الذي يحتاج إلى مضاف إليه هو الذي يكون فيه الجرور كلمة نكرة فيأتي الإسم بعد المجرور كإضافة لتعريف المجرور ......
وللسؤال عن الفاعل لايقولون إيه اللي أعجبني؟؟ بل يقولون من الذي أعجبني ؟
شكرا لأدبك الچم يا أقوى الأقوياء
تعَلّم يا أقوى الأقوياء مايلى:
فى جملة :
تحرك الشباك
بماذا تسأل عن الفاعل😂😂😂😂😂😂😂