AULA 3 | ASPECTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA INTELIGÊNCIA

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 30 лис 2024

КОМЕНТАРІ • 24

  •  4 роки тому +2

    Além dos artigos indicados, leiam os capítulos indicados para complemento.
    Capitulo 2 do livro Neuropsicologia Hoje
    neurocienciasecomportamento.blogspot.com/2020/01/neuropsicologia-hoje-2-ed-2015-flavia.html
    Capitulo 5 do livro Avaliação Neuropsicológica
    neurocienciasecomportamento.blogspot.com/2020/01/avaliacao-neuropsicologica-1-ed-2010.html

  • @iwayaa
    @iwayaa Рік тому

    Parabéns pelo compilado. CHC Wins! 👏🏼🔥

    •  Рік тому

      Obrigado pelo comentário!😂

  • @wevertonmoreira1253
    @wevertonmoreira1253 8 місяців тому

    O vídeo tá muito bom

  • @WildsonOliveira
    @WildsonOliveira 9 місяців тому

    Parabéns pelo vídeo!

    •  8 місяців тому

      Muito obrigado!

  • @leticiamonteiro288
    @leticiamonteiro288 4 роки тому +1

    Vídeo muito bom! Parabéns

    •  4 роки тому

      Muito obrigado, moça!

  • @joelfarias-2702
    @joelfarias-2702 Рік тому

    Muito bom 👏 🙌

  • @amandaamor3524
    @amandaamor3524 4 роки тому +1

    Você é ótimo! Obrigada!!

    •  4 роки тому

      Muito obrigado pelos comentários, é muito gratificante saber que estamos ajudando.

  • @jessica_nogueira8
    @jessica_nogueira8 4 роки тому +1

    Muito bom! Obrigada!!

    •  4 роки тому

      Muito obrigado, moça!

  • @rarasi100
    @rarasi100 11 місяців тому

    🎉🎉🎉

  • @thamiresl.541
    @thamiresl.541 2 роки тому +1

    9:10 inteligência cristalizada e fluída

  • @matheuskevin8594
    @matheuskevin8594 Рік тому

    Infelizmente não tenho tempo pra assistir o vídeo todo, mas por favor, me tire essa dúvida. Segundo essa teoria todos os seres humanos são inteligentes, ou seja, possuem inteligência? Mesmo que possuam suas variações...

    •  Рік тому

      Bom dia, amigo. De qual teoria você está falando? Inteligências múltiplas de Gardner?

    • @matheuskevin8594
      @matheuskevin8594 Рік тому

      @ Bom dia, me refiro a teoria CHC.

    •  Рік тому +6

      @@matheuskevin8594 De certa forma sim, é difícil ser categórico a ponto de afirmar que todos os humanos são inteligentes, mas é relativamente comum que as pessoas possuam pelo menos uma habilidade cognitiva especifica melhor desenvolvida. Nesse sentido, uma pessoa pode não ter um bom raciocínio lógico ou uma memória excepcional, mas ter boas habilidades verbais, por exemplo. Isso tornaria ela inteligente? Eu diria que depende do equilíbrio com as demais competências. Vou dar como exemplo pessoas com Síndrome de Savant, havia um homem com essa condição que conseguiu memorizar mais livros de ponta a ponta do que provavelmente leremos durante toda a nossa vida, entretanto, esse mesmo homem não conseguia realizar tarefas simples do dia a dia, como usar o banheiro. Entende o que quero dizer? Acredito que ser ou não ser inteligente está relacionado ao equilíbrio entre esse conjunto de habilidades, resumindo, sim! A maioria das pessoas é inteligente de alguma forma. Espero ter ajudado :) (PS.: desculpa o texto enorme, mas sua pergunta levanta várias discussões, até do ponto de vista filosófico, tentei ser o mais simples possível e ainda acho que posso ter deixado passado pontos importantes da discussão, mas é o melhor que tenho a oferecer agora kkkk)

    • @matheuskevin8594
      @matheuskevin8594 Рік тому +1

      @ Muito obrigado pelo texto. No caso desse homem que tem síndrome de savant, ele não tem a inteligência cristalizada?

    • @WildsonOliveira
      @WildsonOliveira 9 місяців тому +1

      Neste caso, falar sobre a inteligência cristalizada do rapaz fica difícil, uma vez que não sabemos, a partir do texto do nosso colega, se o Homem com a Síndrome consegue utilizar sua hiper memória para resolver problemas mais complexos de sua vida. A inteligência Cristalizada está ligada majoritariamente à linguagem, ou seja, à absorção do conhecimento cultural ao qual está inserido. Essa patologia voltada para o extremo uso de sua memória de longo prazo pode não estar ligada à capacidade de utilizar a memória de trabalho para resolver uma questão cotidiana, por exemplo, dado que a inteligência cristalizada está igualmente ligada à memória de trabalho. Tentando ser mais claro, se eu NÂO tive acesso a um conhecimento básico na infância utilizando a I. fluida, como por exemplo: resolver um quebra cabeças, dificilmente na vida adulta terei a capacidade de me geolocalizar utilizando o google maps. Por fim, cada caso é um caso e precisamos ter cautela ao dizer se ele tem ou não a inteligência cristalizada, é muito possível que tenha, mas neste caso específico não dá para saber. Espero ter ajudado. @@matheuskevin8594