Desvelando los Secretos de las Oposiciones para Maestros en Andalucía 2024

¡No te pierdas esta charla de 30 minutos sobre las oposiciones para maestros en Andalucía en enero de 2024!
Cuatro ponentes expertos, incluyendo un Inspector de Educación, dos Directores de centros y un opositor con una destacada nota de 9,6, analizarán los puntos clave de la prueba más importante de tu vida.
Obtén consejos prácticos, estrategias de preparación y evita errores comunes.
¡Prepárate para destacar en las oposiciones de maestros en Andalucía!
Participan:
Juan Carlos Rico es maestro de Educación Infantil y Primaria, licenciado en Pedagogía. Ha sido director de centro durante 20 cursos. Es inspector de educación desde 2012. Estrecho colaborador del Ministerio de Educación y de la Consejería de Educación de Andalucía donde es coordinador del desarrollo curricular de la LOMLOE. Autor y tutor de cursos sobre desarrollo curricular y situaciones de aprendizaje en el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado).
Azucena Sanz es maestra de Educación Infantil y Primaria con 37 años de experiencia. Directora de centros escolares durante 18 cursos. Presidenta de Tribunal de Oposiciones y de Comisiones de Evaluación de Prácticas de Magisterio. Premio Arquímedes otorgado por el CSIC por el método de trabajo de las Ciencias en Educación Infantil.
Manuel Clavijo es maestro de Educación Infantil y Primaria. Ha sido jefe de Estudios y en la actualidad es Director del CEIP Reyes Católicos en Bollullos del condado (Huelva). Ha formado parte de la Jefatura de Sección de planificación en la consejería de Educación de la junta de Andalucía. Ponente en multitud de cursos por toda la geografía española y participante activo en diversos grupos de innovación educativa.
Eduardo Catalina es maestro de Educación Infantil y Primaria. Consiguió acceder a su plaza de maestro con un 9,6 de nota (primero en su tribunal y tercero en su fase de oposición). Es experto en psicopedagogía de la inteligencia emocional.
👇 Nos vemos en Tutea
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