عليكم السلام اخي ولو هو مو الي السؤال بس راح اساعدك نستخدم دالة if نكلة اذا شفت كلمة ناجح اجمع الي هذا الرينج if(L2="ناجح",sum(c2:k2) او نستخدم دالة sumif هم تصير
السلام عليكم استاذ ابو حيدر بدون زحمه بين لي كيفية ازلالة مجموع و معدل الراسب و المكمل وما هي الطريقة المستخدمة وما هي الدالة التيتستخدمة مع شكري و تقديري
اريد انزل فيديو توضيحي يبين كيفية ادراج الدالة التي توضح ان الطالب ناجح او راسب في جميع المواد الدراسية والتي عددها اي المواد الدراسية اكثر من 10 مواد دراسية حيث ان درجة النجاح لكل مادة من هذه المواد العشرة وهي الدرجة الصغري تساوي = 50 درجة و اصغر من 50 ولو بدرجة واحدة يعني 48 درجة يعتبر الطالب "راسب "خاصة في المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية ارجوا التوضيح بأنزل فيديو توضيحي لهذا وشكرا لكم
بارك الله فيك لقد استفدت من الشرح وتمكنت من دمج 3 معادلات وتوصلت الى ماريد .
وبكم يبارك الله
السلام عليكم اخي ممكن تشرح طريقة تجمع الدرجات فقط الناجحين وتترك الراسبين والمكملين بدون جمع يعني حقل فارغ ورحم الله والديك
عليكم السلام اخي ولو هو مو الي السؤال بس راح اساعدك
نستخدم دالة if
نكلة اذا شفت كلمة ناجح اجمع الي هذا الرينج
if(L2="ناجح",sum(c2:k2)
او نستخدم دالة
sumif
هم تصير
😢😢😢😢😢😢
ما شاء الله شرحك كلش جميل
كيف يتم الغاء المجموع اذا كان الطالب علامته في احدا المواد ٤٠ مثلا
عاشت ايدك
تحسب الطالب الغياب ناجح هل من حل لهذه المشكلة....( تعديل يوم الاحد 21/ 9 / 2020 توصلت الى الحل بدمج 3 معادلات)
السلام عليكم استاذ
كيف اجعل الجمع للطلبة الناجحين فقط .... يعني الطالب المكمل او الراسب ماريد تنجمع درجاته
ممتاز
ربنا يوفقك ويعطيك العافية
شكرا لك استاذ على هذا الشرح الوافي واقعاً استفادينا كثيرا.
الطالب الراسب أو المكمل يفترض أن لا يكون له معدل أو مجموع . فقط باستثناء الناجح يجب أن يكون له معدل ومجموع ، وياريت تزودنا بفيديو حول ذلك.
تحياتي لكم
الفيديو موجود
@@الزيديللمعلومات ستاذ 3طايح راسب لومكمل رجو رد عليه
لو سمحتوا ابي معنا مكتمل؟
عاشت ايدك يابطل
شغل حلو
ربي يحفظكم ويحرسكم وينور طريقكم
ربي يحفظكم ويحرسكم وينور طريقكم
أحسنت أستاذ الله يبارك فيك
احسن الله مقامكم
@@الزيديللمعلومات استاذ فدوه با3راسب لو مكمل فدوه رد😫
جزاك الله خير استاذ ورب يوفقك
اريد منك كيفية ادراج المجموع للناجح فقط
مع جزيل الشكر والامتنان
تدلل عن قريب إن شاء الله تعالى
قدم حقل النتيجة على حقل المجموع ثم استخدم دالة if لاستخراج المجموع للناجحين فقط. من رخصة صاحب الفيديو طبعا. تحياتي
@@ghassanhamed6185 يعني شلون بلا زحمه
السلام عليكم استاذ ابو حيدر بدون زحمه بين لي كيفية ازلالة مجموع و معدل الراسب و المكمل وما هي الطريقة المستخدمة وما هي الدالة التيتستخدمة مع شكري و تقديري
دالة المعدل avarge
لازالة معدل الراسب
if(countif(c2:k2)>="50",avrage(c2:k2)," "
السلام عليكم كيف احوال الدرجات من قوائم المواد الى القائمه النهائيه
السلام عليكم استاذ العزيز ماسبب عدم كتابة الرقم كتابةً اذا كان الرقم في خلية تحتوي على معادلة مثل كتابة المعدل رقماً وكتابةً
وعليكم السلام اكو طريقه يكتب أرقام وكتابه لكن اني ماشرحتها
السلام عليكم
استاذ اريد جعل خلية درجات الراسب بلون ودرجات المكمل بلون اخر
السلام عليكم بلا زحمه استاذ اني استخدمت هذا النموذج وعاشت ايدك لكن مدرستي مختلطة هل استطيع تغير النتيجة راسب و راسبة تمييز بين البنين والبنات
نعم إذا أضيف حقل الجنس
ممكن اعرف اذا اخذ40من 80في الامتحان يعني ناجح. او راسب ارجو الرد
٣٠ راسبه
وش معنى مكمل
ماكو داعي استخدم دالة and مباشرتا استخدام دالة العد و داله if
اريد انزل فيديو توضيحي يبين كيفية ادراج الدالة التي توضح ان الطالب ناجح او راسب في جميع المواد الدراسية والتي عددها اي المواد الدراسية اكثر من 10 مواد دراسية حيث ان درجة النجاح لكل مادة من هذه المواد العشرة وهي الدرجة الصغري تساوي = 50 درجة و اصغر من 50 ولو بدرجة واحدة يعني 48 درجة يعتبر الطالب "راسب "خاصة في المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية ارجوا التوضيح بأنزل فيديو توضيحي لهذا وشكرا لكم
استاذ العزيز يرحم عمي تكملة الحلقة ما نزلت
السلام عليكم استاذ
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
المكمل ناجح لو راسب ممكن تردون عليه
المكل الذي لم ينجح في درسين اما اذا كان اكثر من درسين فيعتبر راسب
شنو معنئ معيد
شسم البرنانح بلازحمه
اكسل
مافتهمت