👉 No te pierdas estos vídeos que te van a venir genial!!! ▶ 1000 vídeos de FUNCIONES: ua-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1Jo-BYWhRv0m54rIkIS_LQ7.html ▶ TVM a partir de la ECUACIÓN de la función: ua-cam.com/video/K6i0BlyJDZU/v-deo.html ▶ La recomendación musical 🎵 del día: "Caribou - You and I" ua-cam.com/video/Uazlt4CCr7o/v-deo.html Y participa en el Ejercicio-RETO del final del vídeo!!! 💙ua-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1Jo-BYWhRv0m54rIkIS_LQ7.html
Tienes mil veces mas carisma que todos los profesores que he podido encontrar nunca en UA-cam, gracias por ser tan buen profe y por ser tan majo.
4 місяці тому+1
Muchísimas gracias por tus palabras, Nekber, y welcome to @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Se agradece muchísimo lo que me dices, y me hace motivarme aún más por darle caña a tope a mis vídeos!!! Un abrazo virtual y no nos pierdas la pista!!! 🤙
ahora mismo eres mi ídolo, de los mejores videos de mates que he visto, te quiero
2 роки тому+5
Grande, Paucas!!! Muchísimas gracias por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dnd andamos, así que hasta pronto! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
¡Muchas gracias Alfredo! Es el único video sobre este tema que he entendido 😂
2 роки тому+1
Grande, Imberus!!! Muchísimas gracias por tu comentario, fenómeno!!! Bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Es increíble la carisma, y el talento que tiene este hombre para captar la atención del receptor, muy bien explicado todo jefe.
4 місяці тому+1
Grandísimo, Jose!!! Muchísimas gracias por tu comentario, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Pues ahora que nos has descubierto, no nos pierdas la pista!!! 🤙
Viendo esto una hora antes de la recuperación, me has salvado
2 роки тому
Me alegro mucho, _nini.coss_!!! Q grande! Espero que la recu te haya salido bien! Bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Muchas gracias por tu ayuda!! Mañana tengo examen y no encontraba la explicación que buscaba. Pero ha sido llegar al vídeo y entenderlo todo. Un abrazo!
2 роки тому+2
Me alegro mucho, Sara P.V!!! Bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y mucha suerte con tu examen de mañana!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!
Vaya tela, Adrián!!! Muchísimas gracias por tu comentario, fenómeno, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
gracias Alfredo es el único video que entiendo sobre la TVM😌
2 роки тому
Muchísimas gracias a ti, Nil, por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta muy pronto!!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!!
Profe tengo el examen mañana y los días que en el instituto explicaron este tema estaba de viaje. Gracias a vos entendí todoooo🤙🏻🤙🏻🤙🏻🤙🏻 Me acabas de salvar el examen crackk
2 роки тому+1
Eres un fenómeno, BroonMoon27_!!! Muchas gracias por tu comentario y mucha suerte con tu examen! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Grande lo entendi en 2 mins y mira que en clase no lo entendia y el lunes tenia el examen. Me salvaste jefe😁😁 A y el reto que pusiste da 4/3
4 місяці тому+1
Muchas gracias por tu comentario, Arnauete2, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de que lo hayas entendido tan fácil y suerte a tope con tu examen!!! 💪 Y grande tú, que el reto lo tienes perfecto, fenómeno!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Muchas gracias a ti, Juan Lion! Encantado de haberte podido ayudar y bienvenido a MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde encontrarnos! Un abrazo virtual y con mascarilla!!! 😷
muchas gracias Alfredo me ha servido mucho practicando mates tienes mi like :)
2 роки тому
Muchas gracias por tu comentario, Cristian, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
acabas de salvarme y hacerme feliz para el examen de mañana. gracias amigo
2 роки тому+1
Muchas gracias por tu comentario, Lorién!!! Tú sí que me haces a mí feliz sabiendo que te he podido ayudar!!! Mucha suerte con tu examen y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!!
Muchas gracias a ti, hangx bg, por tu comentario!!! Y bienvenid@ a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos para lo que nos necesites. Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Tu manera de explicar le da mil vueltas a todos mis profesores de matemáticas! Muchas gracias necesitaba esto urgente y no lo entendía de nadie.
2 роки тому+2
Grande, Pau!!! Mil gracias por tu comentario, fenómeno!!! No será para tanto, pero se agradece mucho, de verdad! Bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos!!! 💪
Muchas gracias por tu comentario, reactivoDying, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de salvarte!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Muchas gracias a ti por tu comentario, haiaiaiaiatham!!! Ya llegarán más suscriptores, seguro. Pero por si acaso, tú comparte 😂. Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Muchas gracias por tu comentario, Alfonso, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde encontrarnos. Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
menudo videazo la verdad, yo creo q es la primera vez q me he divertido tanto haciendo matemáticas 🤘🏼 Nuevo sub!!
2 роки тому
Grande, Hades05!!! Cuando le pillas el punto a las mates, la vida cambia 😂!!! Bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA, chavalote! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
🤣🤣🤣 Muchas gracias por tu comentario, Victoriiaa, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de salvarte las veces que haga falta, así que no nos pierdas de vista!!! 😉
Mucho mejor que Susi profe , muchas gracias profe !!!
6 місяців тому+1
🤣🤣🤣 Muchas gracias a ti, James, por tu comentario y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Pues ya sabes, ahora que nos has descubierto, no nos pierdas la pista!!! Hasta pronto!!! 🤙
Muchas gracias tengo mañana un examen y lo necesitaba gracias
2 роки тому
Muchas gracias a ti por tu comentario, XrubeenX, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Mucha suerte con tu examen y dale duro!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Felicidades por este maravilloso video. Gracias por tu ayuda. + 1 suscriptor. Por cierto TVM de [1,4] es 4/3
11 місяців тому
Muchísimas gracias por tu comentario, Jaime, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de tenerte en la familia!!! Y por cierto, respuesta correctísima, enhorabuena!!! 👏👏👏
@@gonzaalorubio no, no es -2 porque -2 es un punto vacío, algo así como un intervalo abierto el cual no se toma en cuenta, o sea es como si no existiese, por lo tanto la imagen de f(1)=-3 Y no -2
Grande tú, Pau!!! Enorme respuesta, sí señor!!! Muchas gracias por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
hola alfredo, en la gráfica porque y=-3?, a mi me dieron un caso de [-3;-1] el "y" sería -4?
2 роки тому+1
Muchas gracias por tu comentario, Angie, y bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Voy a intentar explicártelo, pero espero no liarte más. y=-3, pero solo para x=-1. En el caso de que te pidan la TVM[-3,-1], aplicando la fórmula, sería así: TVM[-3,-1]=f(-1)-f(-3)/-1-3 Entonces tendrías que mirar en tu gráfica para saber cuánto valen f(-1) y f(-3). Sé que es difícil, pero espero haberte ayudado! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷 (o sin ella)!!!
Qué tal, querido Alexander Sokar, y bienvenido a MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! El resultado es exactamente 4/3, es decir, 1,3333..., porque TVM[1,4]= f(4)-f(1)/4-1=1-(-3)/3=4/3 Espero que te haya dado lo mismo que a mí, y que lo hayas entendido a la perfección. Y ya sabes dónde estamos para lo que se te pueda ayudar. Un abrazo virtual y con mascarilla!!! 😷
en el ejercicio reto la f(1) seria -2 o -3? no lo entiendo muy bien ya que ambos puntos estan en la x=1😢
6 місяців тому+1
Muchas gracias por tu comentario, Inés, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Una gran pregunta la tuya, sí señora!!! Y encantado de contestarte. Verás, la respuesta es -3, ya que es la que tiene la "bolita cerrada". Y "bolita cerrada" (es decir, pintada de rojo) quiere decir: "ese punto existe". En cambio, el -2 tiene "bolita abierta" (es decir, sin pintar... en blanco) y quiere decir: "ese punto no existe". Espero haberte ayudado con mi respuesta, Inés!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
mi profesor me "explicó" esto y seguía sin entenderlo jajjaja muchas gracias! muy bueno y dinámico
Рік тому+1
Muchas gracias por tu comentario, Miriam, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Espero poder seguir ayudándote con más vídeos!!! Un abrazo y suerte con el curso!!! 😉
¡Querida amiga, Alba TC! ¡Genial tu participación y bienvenida a MATEMATICASdesdelaCOCINA! Aquí estamos para lo que se te pueda ayudar. Y hablando de ayudar: tienes tu respuesta casi perfecta, pero hay un fallito importante. Si te das cuenta, 1-(-3) = 4; esto quiere decir que la TVM sería 4/3, ya que el numerador queda igual a 4. ¿Cómo lo ves? Espero haberte podido ayudar y un abrazo virtual!!! 😉
hola que tal profesor a mí la TVM me da +1 se desprende de TVM=f(b)-f(a)/b-a= 1-(-2)/4-1= 3/3=+1
2 роки тому
Muchas gracias por tu comentario, Graciela, y bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Genial que hayas intentado el Ejercicio-RETO, pero hay un pequeño y muy típico error que les sucede a muchos de mis alumnos. Te cuento: la respuesta correcta es 4/3. Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1. La respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! (Espero que me hayas podido entender este testamento). Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷 (o sin ella) desde España.
No entiendi de donde saco el -3 y el 0 alguien me lo explica por favor
22 дні тому
Muchas gracias por tu comentario, Mayra, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Te lo intento explicar yo, aunque no sé si seré capaz aquí con palabras. Como has visto en la fórmula de la TVM, en el momento 5:44 necesito calcular f(-1) y f(-2). f(-1) = -3, ¿por qué? Pues porque f(-1) significa cuánto vale la "y" cuando la x = -1. Y si te fijas en la gráfica, verás que la y = -3 justo para x = -1. Es decir, estoy hablando del punto de coordenadas (-1,-3). Fíjate en el momento 5:35 Y pasa igual con el otro punto: f(-2) = 0, ya que la y = 0 cuando la x = -2. Fíjate en el momento 6:05. Espero haberte ayudado, Mayra!!! No sé yo... Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
eyyy profde estuve con covid los dias de clase y por lo tanto me perdi las lecciones, gracias a este video creo que lo domino un pelin xdd. La respuesta es 1?
2 роки тому
Querido, Mr.Pelayo.... el covid nos tiene locos a todos!!! Pero me alegro de haberte podido ser un poco de ayuda. Te cuento: la respuesta es 4/3. Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1. La respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! (Espero que me hayas podido entender este testamento. Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷)
Querido amigo soyundepredador, bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA, y genial por tu comentario!!! Pero revisa tu cálculo, pq me temo que tiene algún error. Te cuento: la respuesta correcta es 4/3. Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1. La respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! (Espero que me hayas podido entender este testamento. Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷)
Muchas gracias por tu comentario, D3ku300, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Verás, es realmente raro que te pida la TVM y no te den el intervalo. Un caso poco habitual pero que se podría dar es que te den el valor de la TVM y te den uno de los valores del intervalo (por ejemplo "a'). Entonces podrías calcular el valor de la "b" mediante una pequeña ecuación. No es un ejercicio habitual pero se podría dar. Me puedes decir cómo es el enunciado de tu ejercicio y te lo explico con más detalle? Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Muchas gracias por tu comentario, Mauricio, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Verás, tu respuesta es casi correcta, pero es que el Ejercicio-RETO tiene un poco de mala leche. Te cuento: la respuesta correcta es 4/3. Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1. Como te decía, la respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! Espero que me hayas podido entender! Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷
🤣🤣🤣 Qué razón, tienes, ARKADAS!!! Muchas gracias por tu comentario y créeme: tomo nota!!! Y es que es verdad que en ese vídeo, como en otros de aquella época, iba a un ritmo excesivo!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
Q grande, Jorge!!! Mil gracias por tu comentario, fenómeno, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, chavalote, así que... un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
👉 No te pierdas estos vídeos que te van a venir genial!!!
▶ 1000 vídeos de FUNCIONES:
ua-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1Jo-BYWhRv0m54rIkIS_LQ7.html
▶ TVM a partir de la ECUACIÓN de la función:
ua-cam.com/video/K6i0BlyJDZU/v-deo.html
▶ La recomendación musical 🎵 del día: "Caribou - You and I"
ua-cam.com/video/Uazlt4CCr7o/v-deo.html
Y participa en el Ejercicio-RETO del final del vídeo!!! 💙ua-cam.com/play/PLeRqUb_fMq1Jo-BYWhRv0m54rIkIS_LQ7.html
Tienes mil veces mas carisma que todos los profesores que he podido encontrar nunca en UA-cam, gracias por ser tan buen profe y por ser tan majo.
Muchísimas gracias por tus palabras, Nekber, y welcome to @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Se agradece muchísimo lo que me dices, y me hace motivarme aún más por darle caña a tope a mis vídeos!!! Un abrazo virtual y no nos pierdas la pista!!! 🤙
ahora mismo eres mi ídolo, de los mejores videos de mates que he visto, te quiero
Grande, Paucas!!! Muchísimas gracias por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dnd andamos, así que hasta pronto! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
@ un abrazo máquinaaaaa
¡Muchas gracias Alfredo! Es el único video sobre este tema que he entendido 😂
Grande, Imberus!!! Muchísimas gracias por tu comentario, fenómeno!!! Bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Es increíble la carisma, y el talento que tiene este hombre para captar la atención del receptor, muy bien explicado todo jefe.
Grandísimo, Jose!!! Muchísimas gracias por tu comentario, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Pues ahora que nos has descubierto, no nos pierdas la pista!!! 🤙
Viendo esto una hora antes de la recuperación, me has salvado
Me alegro mucho, _nini.coss_!!! Q grande! Espero que la recu te haya salido bien! Bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Muchas gracias por tu ayuda!! Mañana tengo examen y no encontraba la explicación que buscaba. Pero ha sido llegar al vídeo y entenderlo todo.
Un abrazo!
Me alegro mucho, Sara P.V!!! Bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y mucha suerte con tu examen de mañana!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!
Qué pronto me lo has hecho entender! Muchas gracias.
Muchas gracias a ti Marcela, por estar siempre ahí!!! Un abrazo fuerte!!! 🤗
La mejor explicación que he escuchado en años!
Vaya tela, Adrián!!! Muchísimas gracias por tu comentario, fenómeno, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
@ 😄
gracias Alfredo es el único video que entiendo sobre la TVM😌
Muchísimas gracias a ti, Nil, por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta muy pronto!!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!!
Profe tengo el examen mañana y los días que en el instituto explicaron este tema estaba de viaje. Gracias a vos entendí todoooo🤙🏻🤙🏻🤙🏻🤙🏻 Me acabas de salvar el examen crackk
Eres un fenómeno, BroonMoon27_!!! Muchas gracias por tu comentario y mucha suerte con tu examen! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Grande lo entendi en 2 mins y mira que en clase no lo entendia y el lunes tenia el examen. Me salvaste jefe😁😁 A y el reto que pusiste da 4/3
Muchas gracias por tu comentario, Arnauete2, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de que lo hayas entendido tan fácil y suerte a tope con tu examen!!! 💪 Y grande tú, que el reto lo tienes perfecto, fenómeno!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
gracias amigo, me sirvió muchísimo
Muchas gracias a ti, Juan Lion! Encantado de haberte podido ayudar y bienvenido a MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde encontrarnos! Un abrazo virtual y con mascarilla!!! 😷
pedazo de vídeo, todo genial explicado, muchísimas gracias tío
Muchísimas gracias a ti por tu comentario, Pablo!!! Espero que pueda seguir ayudándote con más vídeos! Un abrazo!!!
muchas gracias Alfredo me ha servido mucho practicando mates tienes mi like :)
Muchas gracias por tu comentario, Cristian, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, así que hasta pronto! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
acabas de salvarme y hacerme feliz para el examen de mañana. gracias amigo
Muchas gracias por tu comentario, Lorién!!! Tú sí que me haces a mí feliz sabiendo que te he podido ayudar!!! Mucha suerte con tu examen y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!!
Muchas gracias por el vídeo. Es muy interesante
Gracias a ti, Alejandro, por tu comentario!!! Hasta pronto!!!
@ Me suscribo a tu canal
muchas gracias, tus videos son de mucha ayuda! 🤩
Muchas gracias a ti, hangx bg, por tu comentario!!! Y bienvenid@ a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos para lo que nos necesites. Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Tu manera de explicar le da mil vueltas a todos mis profesores de matemáticas! Muchas gracias necesitaba esto urgente y no lo entendía de nadie.
Grande, Pau!!! Mil gracias por tu comentario, fenómeno!!! No será para tanto, pero se agradece mucho, de verdad! Bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA y ya sabes dónde estamos!!! 💪
me ahs salvao que buen profesor
Muchas gracias por tu comentario, reactivoDying, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de salvarte!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Gracias te mereces muchos mas suscriptores
Muchas gracias a ti por tu comentario, haiaiaiaiatham!!! Ya llegarán más suscriptores, seguro. Pero por si acaso, tú comparte 😂. Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Gracias, eres un buen profee
Muchas gracias por tu comentario, Alfonso, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde encontrarnos. Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
saludos desde Uruguay
Qué gran país, Uruguay, sí señor!!!
Excelente lo recomiendo
Muchas gracias por tu comentario, María! Un abrazo virtual desde mi cocina 🧑🍳, y ya sabes dónde estamos!!!
gracias Alfredo máquina
Muchas gracias a ti por tu comentario, Helena, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Hasta pronto, fenómena!!! 😉
Excelente Video
Muchas gracias por tu comentario, Christian, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Hasta pronto!!! 😉
menudo videazo la verdad, yo creo q es la primera vez q me he divertido tanto haciendo matemáticas 🤘🏼 Nuevo sub!!
Grande, Hades05!!! Cuando le pillas el punto a las mates, la vida cambia 😂!!! Bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA, chavalote! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Vale te amo me acabas de salvar la vida
🤣🤣🤣 Muchas gracias por tu comentario, Victoriiaa, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de salvarte las veces que haga falta, así que no nos pierdas de vista!!! 😉
Mucho mejor que Susi profe , muchas gracias profe !!!
🤣🤣🤣 Muchas gracias a ti, James, por tu comentario y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Pues ya sabes, ahora que nos has descubierto, no nos pierdas la pista!!! Hasta pronto!!! 🤙
Muchas gracias tengo mañana un examen y lo necesitaba gracias
Muchas gracias a ti por tu comentario, XrubeenX, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Mucha suerte con tu examen y dale duro!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Felicidades por este maravilloso video. Gracias por tu ayuda. + 1 suscriptor.
Por cierto TVM de [1,4] es 4/3
Muchísimas gracias por tu comentario, Jaime, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Encantado de tenerte en la familia!!! Y por cierto, respuesta correctísima, enhorabuena!!! 👏👏👏
Es -1/3 creo que te equivocaste
A mí me sale 1
@@gonzaalorubio no, no es -2 porque -2 es un punto vacío, algo así como un intervalo abierto el cual no se toma en cuenta, o sea es como si no existiese, por lo tanto la imagen de f(1)=-3 Y no -2
TVM= 4/3 Grande Alfredo
Grande tú, Pau!!! Enorme respuesta, sí señor!!! Muchas gracias por tu comentario y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
hola alfredo, en la gráfica porque y=-3?, a mi me dieron un caso de [-3;-1] el "y" sería -4?
Muchas gracias por tu comentario, Angie, y bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Voy a intentar explicártelo, pero espero no liarte más. y=-3, pero solo para x=-1. En el caso de que te pidan la TVM[-3,-1], aplicando la fórmula, sería así:
TVM[-3,-1]=f(-1)-f(-3)/-1-3
Entonces tendrías que mirar en tu gráfica para saber cuánto valen f(-1) y f(-3).
Sé que es difícil, pero espero haberte ayudado! Un abrazo virtual y con mascarilla 😷 (o sin ella)!!!
Cual es el resultado de el ejercicio del final
Mi resultado fue 1
Qué tal, querido Alexander Sokar, y bienvenido a MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! El resultado es exactamente 4/3, es decir, 1,3333..., porque TVM[1,4]= f(4)-f(1)/4-1=1-(-3)/3=4/3
Espero que te haya dado lo mismo que a mí, y que lo hayas entendido a la perfección. Y ya sabes dónde estamos para lo que se te pueda ayudar. Un abrazo virtual y con mascarilla!!! 😷
en el ejercicio reto la f(1) seria -2 o -3? no lo entiendo muy bien ya que ambos puntos estan en la x=1😢
Muchas gracias por tu comentario, Inés, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Una gran pregunta la tuya, sí señora!!! Y encantado de contestarte. Verás, la respuesta es -3, ya que es la que tiene la "bolita cerrada". Y "bolita cerrada" (es decir, pintada de rojo) quiere decir: "ese punto existe". En cambio, el -2 tiene "bolita abierta" (es decir, sin pintar... en blanco) y quiere decir: "ese punto no existe".
Espero haberte ayudado con mi respuesta, Inés!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
que es igual a la pendiente
mi profesor me "explicó" esto y seguía sin entenderlo jajjaja muchas gracias! muy bueno y dinámico
Muchas gracias por tu comentario, Miriam, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Espero poder seguir ayudándote con más vídeos!!! Un abrazo y suerte con el curso!!! 😉
TVM[1,4]= F(4)-F(1)/4-1=1-(-3)/3=3/3=1
¡Querida amiga, Alba TC! ¡Genial tu participación y bienvenida a MATEMATICASdesdelaCOCINA! Aquí estamos para lo que se te pueda ayudar. Y hablando de ayudar: tienes tu respuesta casi perfecta, pero hay un fallito importante. Si te das cuenta, 1-(-3) = 4; esto quiere decir que la TVM sería 4/3, ya que el numerador queda igual a 4. ¿Cómo lo ves? Espero haberte podido ayudar y un abrazo virtual!!! 😉
hola que tal profesor a mí la TVM me da +1 se desprende de TVM=f(b)-f(a)/b-a= 1-(-2)/4-1= 3/3=+1
Muchas gracias por tu comentario, Graciela, y bienvenida a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Genial que hayas intentado el Ejercicio-RETO, pero hay un pequeño y muy típico error que les sucede a muchos de mis alumnos. Te cuento: la respuesta correcta es 4/3.
Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1.
La respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! (Espero que me hayas podido entender este testamento). Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷 (o sin ella) desde España.
+1 corresponde a una creciente en ése tramo
No entiendi de donde saco el -3 y el 0 alguien me lo explica por favor
Muchas gracias por tu comentario, Mayra, y bienvenida a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Te lo intento explicar yo, aunque no sé si seré capaz aquí con palabras.
Como has visto en la fórmula de la TVM, en el momento 5:44 necesito calcular f(-1) y f(-2).
f(-1) = -3, ¿por qué? Pues porque f(-1) significa cuánto vale la "y" cuando la x = -1. Y si te fijas en la gráfica, verás que la y = -3 justo para x = -1. Es decir, estoy hablando del punto de coordenadas (-1,-3). Fíjate en el momento 5:35
Y pasa igual con el otro punto:
f(-2) = 0, ya que la y = 0 cuando la x = -2. Fíjate en el momento 6:05.
Espero haberte ayudado, Mayra!!! No sé yo... Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 🤙
Alfredo🤝🏻Susi profe
Muchas gracias por tu comentario, Luca, y bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA!!! Un abrazo virtual y ya sabes dónde estamos!!! 🤙
eyyy profde estuve con covid los dias de clase y por lo tanto me perdi las lecciones, gracias a este video creo que lo domino un pelin xdd. La respuesta es 1?
Querido, Mr.Pelayo.... el covid nos tiene locos a todos!!! Pero me alegro de haberte podido ser un poco de ayuda. Te cuento: la respuesta es 4/3. Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1.
La respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! (Espero que me hayas podido entender este testamento. Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷)
TVM[1,4] Me da 1 de resultado final
Querido amigo soyundepredador, bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA, y genial por tu comentario!!! Pero revisa tu cálculo, pq me temo que tiene algún error. Te cuento: la respuesta correcta es 4/3.
Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1.
La respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! (Espero que me hayas podido entender este testamento. Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷)
Yo la llamo television Madrid (TVM)
🤣 Muy bueno! Así se lo voy a enseñar a mis alumnos!
🤣
Pero esque yo en el video no es lo mismo que me Dan en clase porque es sin la grafica
@@sal_4633 Pues para eso, te dejo este vídeo, que seguro que lo vas a entender guay:
ua-cam.com/video/K6i0BlyJDZU/v-deo.html
Ya me cuentas!!! 💪
1,3 periodico
Grande, Mohamed, respuesta correctísima!!! 💪 Bienvenido a @MATEMATICASdesdelaCOCINA y hasta pronto!!!
Y si no nos dan el intervalo?
Muchas gracias por tu comentario, D3ku300, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Verás, es realmente raro que te pida la TVM y no te den el intervalo. Un caso poco habitual pero que se podría dar es que te den el valor de la TVM y te den uno de los valores del intervalo (por ejemplo "a'). Entonces podrías calcular el valor de la "b" mediante una pequeña ecuación. No es un ejercicio habitual pero se podría dar. Me puedes decir cómo es el enunciado de tu ejercicio y te lo explico con más detalle? Un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
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Muchas gracias por tu comentario, Mauricio, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Verás, tu respuesta es casi correcta, pero es que el Ejercicio-RETO tiene un poco de mala leche. Te cuento: la respuesta correcta es 4/3.
Motivo: TVM(1,4)=f(4)-f(1)/4-1= 1-(-3)/4-1.
Como te decía, la respuesta correcta tiene un poco de mala leche, pero la clave está en entender que f(1)=-3. Piensa en la bolita roja!!! Espero que me hayas podido entender! Un abrazo virtual y con mascarilla!!!! 😷
Límpialo Alfredo
relajate
🤣🤣🤣 Qué razón, tienes, ARKADAS!!! Muchas gracias por tu comentario y créeme: tomo nota!!! Y es que es verdad que en ese vídeo, como en otros de aquella época, iba a un ritmo excesivo!!! Un abrazo virtual y hasta pronto!!! 😉
ALFREDO>>>>>>>>SUSI ROFE
Q grande, Jorge!!! Mil gracias por tu comentario, fenómeno, y bienvenido a MATEMÁTICASdesdelaCOCINA!!! Ya sabes dónde estamos, chavalote, así que... un abrazo virtual y con mascarilla 😷!!!
Kheee