【语法讲座系列】(7)“着”和“过”及其教学

#汉语教学#中文

[@noorelhouda1823]

谢谢老师，你真努力，我听懂 一点儿，我的汉语不太好，我是摩洛哥人的学生，现在二年级。

[@joyceyou4825]

感谢老师

[@tranthiminhkhue1006]

感谢老师的视频， 我想说一下我自己的观点， 第一 用法存现句和第二 持续进行，我觉得两者的本质有点相同， 如桌子上放着一本书 同学也可以理解为 桌子上有着一本书， 我觉得意义比较相似的

[@関秀美-g2b]

杨教授你好！请教一下，看你的语法教学书中、离合词的（总结的格式）Sb1+帮+Sb2+的+忙）这里的Sb是什么词？是代词吗？

[@胡涯]

感觉在这里像是表示 某人，即 谁帮谁的忙，eg:他帮我的忙。

[@関秀美-g2b]

胡涯，非常感谢！那就应该是人称代词了吧？

[@yulingyang6480]

@@関秀美-g2b 某人的意思，不一定是人称代词，也可以表示人的名词。 比如 班长帮了丽华的大忙。

[@関秀美-g2b]

@@yulingyang6480 非常感谢杨教授百忙之中给予答复！这就明白了🙏

[@自信的李某人]

指人……

[@김미화-b2e]

谢谢您老师