I BAMBINI ZEBRA: PLUSDOTATI MA SOLI

Sapevate che il 2% dei nostri bambini mostra delle abilità cognitive eccezionalmente elevate, inquadrabili nella cosiddetta “ iperdotazione cognitiva”? E che circa il 6% dei bambini possiede delle abilità cognitive collocabili nel range delle “alte potenzialità cognitive”? Entrambe queste popolazioni mostrano delle caratteristiche peculiari, rispetto alla popolazione generale. In particolare, questi bambini mostrano uno spiccato e costante bisogno di apprendere nuove conoscenze e di approfondire quelle possedute. Ne parliamo con Valeria Fazi, presidente di Aget, associazione genitori education to talent, l’associazione dei genitori dei bambini ad alto potenziale cognitivo e plusdotati.