Интересно! Если есть много и разных тем интересно послушать. Linux, игры, монолог о нынешнем преподавании в школе👍очень интересно. Не могу предположить что будет дальше... интрига! 😀
Лично я прежде всего из-за встречи со всякими "родителями" ненавижу школу. 1 сентября - один из самых ужасных-преужасных дней в году. Когда сама училась, то ещё по разным другим причинам ненавидела , и до сих пор стараюсь не вспоминать ни школьных, ни студенческих лет, т.к. это ужасно , стооооолько лет в мучениях-страданиях
я просто ржу нимагу! я учился в хорошей школе и хочу вернутся в неё опять, а стримера даже не жаль. Как сказал один человек "кругом одни мэнэджеры, а по русски - продавцы торгаши" ))))
Понимаешь в чём дело, менеджер - это не продавец. Менеджмент - это управление. Я понятия не имею, что за придурок придумал называть продавцов менеджерами. Чтобы быть менеджером - то есть управляющим нужно много всего знать и более того уметь управлять людьми, организовать рабочий процесс и так далее. Это прекрасно, что тебе повезло с учителями 🙂 у нас тоже были хорошие но их можно было пересчитать по пальцам одной руки 🙂
Это да у нас есть Трудовик (у него склероз) он спрашивает то что мы и не изучали ему давно на пенсию пора, вот в этот понедельник он накричал на двух из нашего класса зато что тот попросил ручку у противоположно сидящего трудовик их сначала указкой по голове откасипорил потом и дмректора вызвал.Директор говорит мы должны Технологию изучать на отлично когда у нас такое существо, а не учитель труда.Ладно не буду дальше продолжать спасибо за видео и жду что нибудь невеероятное про Linux imLEGR. 😶🌫
Вы наверное видели всякие опросы на улице как студенты, школьники, взрослые не могут ответить на какие то "элементарные" вопросы? Дак вот, я конечно не отрицаю что образование в жопе, и большинство людей после 15 лет образования остаются иногда ну просто как будто умственно отсталыми, но только вот проблема ни в том что они не знают какие то никому не нужные факты типо кто написал "войну и мир" либо кто такой Ньютон. После таких вопросов как будто подразумевается ответ как из википедии, но только вот никакой пользы от знания этих фактов нет. Вопреки популярному мнению что нужно учить все подряд "для общего развития" я считаю что нужно выстраивать образование от обратного: ставить определенно выверенную задачу для которой потребуется знание каких то научных областей типо физики, математики, и др. но только такие задачи с которыми человек вероятно может повстречаться в жизни, а не что то типа "выделение ДНК из генома растений" это уже для тех кто выбрал свою специализацию. Цель такого образования это взрастить НОРМАЛЬНОГО человека, который понимает как устроен этот мир, по каким законам работает, а не делать ходячую энциклопедию с разрозненными фактами, которые не дают никаких преимуществ. Развитый человек должен быть устойчив к любой пропаганде, а так же идентифицировать ее, распознавать манипуляции, и хотя бы что то понимать в ораторском искусстве. И я считаю обязательно нужно преподавать политику и экономику, так как никто в ни в политике ни в экономике не разбирается, но почему то все считают что они эксперты в этом вопросе и в большинстве своем несут х***ю, а недоразвитые массы хавают. То, как устроено нынешнее образование я бы сравнил с таким примером понятный для линуксоводов, давайте сначала зазубрим все команды в терминале, а потом откроем терминал и не будем их использовать, а когда действительно будет нужно использовать какую либо команду к тому моменту она будет забыта и мы пойдем гуглить, я думаю пример достаточно точный. И еще остается главная проблема в том что 16 летние выпускники должны за лето решить с чем они свяжут дальнейшую жизнь, и на какую профессию они отдадут еще 4 своих самых ценных года, это очень сложный и серьезный выбор и цена ошибки очень высока. Хорошим решением бы было сделать очень короткое, но интенсивное специальное образование 6-12 месяцев, чтобы можно было отучиться за это время на какую то базовую специальность и идти работать, получать опыт, либо если не понравиться идти на другую специальность, а потом уже выбирать из того что понравиться и дальше совершенствоваться в этой области, а не как сейчас поступил - понял что не твое, но из за невозвратных затрат не можешь решиться отчислиться и смириться с потерянным годом. Так же много идей о цифровизации образования, домашнем обучении, есть много уже испытанных образовательных концепций на всяких интернет курсах которые показывают свою эффективность. Но проблема в том что никому это образование не нужно, люди не учатся потому что это им никогда не пригодиться в жизни, государство не учит потому что государству не нужны ученые высококвалифицированные рабочие, не нужны умные люди, ему нужны как можно более тупые потребители и обслуга, уж такова суть капитализма и экспортно ориентированной экономики.
*В ролике используется видео одного из будущих ЛетсПлеев* :)
Интересно! Если есть много и разных тем интересно послушать. Linux, игры, монолог о нынешнем преподавании в школе👍очень интересно. Не могу предположить что будет дальше... интрига! 😀
хорош
Лично я прежде всего из-за встречи со всякими "родителями" ненавижу школу. 1 сентября - один из самых ужасных-преужасных дней в году. Когда сама училась, то ещё по разным другим причинам ненавидела , и до сих пор стараюсь не вспоминать ни школьных, ни студенческих лет, т.к. это ужасно , стооооолько лет в мучениях-страданиях
Крутое видео, интересно послушать мнение о тех или иных вещах .
Актуальный ролик в 2024 году
стихи нужно выразительно читать, а не зубрить. худшее занятие в школе
такаже проблема ) я сам списваю
молодец )
я просто ржу нимагу! я учился в хорошей школе и хочу вернутся в неё опять, а стримера даже не жаль. Как сказал один человек "кругом одни мэнэджеры, а по русски - продавцы торгаши" ))))
Понимаешь в чём дело, менеджер - это не продавец. Менеджмент - это управление. Я понятия не имею, что за придурок придумал называть продавцов менеджерами.
Чтобы быть менеджером - то есть управляющим нужно много всего знать и более того уметь управлять людьми, организовать рабочий процесс и так далее.
Это прекрасно, что тебе повезло с учителями 🙂 у нас тоже были хорошие но их можно было пересчитать по пальцам одной руки 🙂
Это да у нас есть Трудовик (у него склероз) он спрашивает то что мы и не изучали ему давно на пенсию пора, вот в этот понедельник он накричал на двух из нашего класса зато что тот попросил ручку у противоположно сидящего трудовик их сначала указкой по голове откасипорил потом и дмректора вызвал.Директор говорит мы должны Технологию изучать на отлично когда у нас такое существо, а не учитель труда.Ладно не буду дальше продолжать спасибо за видео и жду что нибудь невеероятное про Linux imLEGR. 😶🌫
А что именно можно рассказать про линукс неаероятное? :)
Хорошая тема ролика
Вы наверное видели всякие опросы на улице как студенты, школьники, взрослые не могут ответить на какие то "элементарные" вопросы? Дак вот, я конечно не отрицаю что образование в жопе, и большинство людей после 15 лет образования остаются иногда ну просто как будто умственно отсталыми, но только вот проблема ни в том что они не знают какие то никому не нужные факты типо кто написал "войну и мир" либо кто такой Ньютон. После таких вопросов как будто подразумевается ответ как из википедии, но только вот никакой пользы от знания этих фактов нет. Вопреки популярному мнению что нужно учить все подряд "для общего развития" я считаю что нужно выстраивать образование от обратного: ставить определенно выверенную задачу для которой потребуется знание каких то научных областей типо физики, математики, и др. но только такие задачи с которыми человек вероятно может повстречаться в жизни, а не что то типа "выделение ДНК из генома растений" это уже для тех кто выбрал свою специализацию. Цель такого образования это взрастить НОРМАЛЬНОГО человека, который понимает как устроен этот мир, по каким законам работает, а не делать ходячую энциклопедию с разрозненными фактами, которые не дают никаких преимуществ.
Развитый человек должен быть устойчив к любой пропаганде, а так же идентифицировать ее, распознавать манипуляции, и хотя бы что то понимать в ораторском искусстве.
И я считаю обязательно нужно преподавать политику и экономику, так как никто в ни в политике ни в экономике не разбирается, но почему то все считают что они эксперты в этом вопросе и в большинстве своем несут х***ю, а недоразвитые массы хавают.
То, как устроено нынешнее образование я бы сравнил с таким примером понятный для линуксоводов, давайте сначала зазубрим все команды в терминале, а потом откроем терминал и не будем их использовать, а когда действительно будет нужно использовать какую либо команду к тому моменту она будет забыта и мы пойдем гуглить, я думаю пример достаточно точный. И еще остается главная проблема в том что 16 летние выпускники должны за лето решить с чем они свяжут дальнейшую жизнь, и на какую профессию они отдадут еще 4 своих самых ценных года, это очень сложный и серьезный выбор и цена ошибки очень высока. Хорошим решением бы было сделать очень короткое, но интенсивное специальное образование 6-12 месяцев, чтобы можно было отучиться за это время на какую то базовую специальность и идти работать, получать опыт, либо если не понравиться идти на другую специальность, а потом уже выбирать из того что понравиться и дальше совершенствоваться в этой области, а не как сейчас поступил - понял что не твое, но из за невозвратных затрат не можешь решиться отчислиться и смириться с потерянным годом. Так же много идей о цифровизации образования, домашнем обучении, есть много уже испытанных образовательных концепций на всяких интернет курсах которые показывают свою эффективность.
Но проблема в том что никому это образование не нужно, люди не учатся потому что это им никогда не пригодиться в жизни, государство не учит потому что государству не нужны ученые высококвалифицированные рабочие, не нужны умные люди, ему нужны как можно более тупые потребители и обслуга, уж такова суть капитализма и экспортно ориентированной экономики.
Люди на улице не отвечают на элементарные вопросы потому что тупо растериваются. Для большинства людей это сильный стресс.
@@Konstantin_Liberty Нет, я говорю про те случаи когда они ни то что не отвечают, а начинают нести всякий бред.
@@adfy2307 вот это и происходит из-за волнения
@@Konstantin_Liberty да ладно, это не суть вообще.
Какое образование - такие и дети.
Привет:)
"в этой стране" - то-то я смотрю все иностранцы сплошь профессора, да мастера своего дела (нет).
Я имел ввиду, что у нас ничего не поменяется, при чём тут иностранцы?
эщкере