No sé si este bien pero según yo creo que en la relación de alimento y días era directa porque entre más alimento alcanza para más días y la de días con ovejas si es indirecta porque entre menos ovejas alcanza para más días pero de todas formas me dió el mismo resultado Es un gran profesor enseña muy bien saludos desde México
Tienes razón. Pero no sale iguao, en el ejercicio final si los haces tomando la ración como directa la respuesta es 72, lo cual es lógico. Si ves como le salio la respuesta no tiene lógica. Tiene menos ovejas, las alimenta más, y aun así le rinde menos dias.
pensaba lo mismo que ustedes pero si se dan cuenta se refiere a la racion que comen las ovejas no en si al doble de comida , osea que las comejas ahora comen el doble por lo tanto alcanzara para menos dias si tragan mas xd
Es porque en la escuela si tienes 2hrs académicas que equivalen a 90 min de matemática, el docente está limitado a avanzar en esos minutos lo más que pueda su tema. Date cuenta, en la vida el profesor va demorar 15 min en explicar un problema. A parte en la escuela no te explican los mínimos detalles que aquí sí, porque el docente supone que ya sabes.
@@heberdaulezumba328 la escuela a a comparación de la tecnología no son analogas, además de que el sistema educativo es anacronico, nada sorprendente lo que mencionas.
Magnífico 🤗 profesor, es un verdadero maestro y un ídolo de mi hija de 13 años que le encanta las matemáticas, hace un par de meses tuvimos un ejercicio muy parecido a este y lo conseguimos resolver siguiendo estas mismas pautas, ya que son las que a mí me enseñaron cuando era estudiante 👨🎓 gracias 🙏 por estar ahí para ayudar a miles de estudiantes del mundo entero que necesitan este tipo de conocimiento
GRACIAS PROFE , QUE ORGULLO QUE UN COLOMBIANO SEA EL MEJOR PROFESOR DE MATEMÁTICAS Y GRACIAS POR Q TENGO LA ESPERANZA DE ENTRAR A UNA UNIVERSIDAD DISTRITAL EN ESTE PAÍS DONDE ES TAN DIFÍCIL HACERLO DE MANERA ECONÓMICA , AAA Y APARTE MAS ORGULLO Q SEA ROLO , REGIO DIVINAMENTE LO ADMIRO Y DIOS LO BENDIGA POR ESTA LABOR DE AYUDAR COMO MAESTRO.🇨🇴
Jajaja 🤣 jajaja Venía Bien acá me Perdí 😔🥺🥺. Pero bueno hay Q Seguir.. Persevera y Triunfarás ... Cómo dijo el Inglés Insistir,resistir, persistir y nuca Desistír
Usted es un gran profesor, me gusta como explica todo, yo soy un profesional y muchas veces uso sus vídeos para recordar operaciones olvidadas he intento usar métodos que me sean fácil, para recordar lo más rápido posible y en esa búsqueda lo encontré a usted. Recordando estas operaciones y la forma como le explico, me acorde de la explicación que se daba en primaria para este tipo de situaciones, las propiedades de las igualdades y del porque desaparecen los números de la parte inferior y aparecen al lado contrario multiplicando, es muy interesante, y sigo apoyando, porque personas como usted deben seguir su trabajo es increíble
@@MatematicasprofeAlex profe ayuda con este problema porfaaaaaaaaa Un automóvil recorre 8 /10 de kilómetros en nueve minutos ¿Qué fracción de kilómetros recorrió en tres minutos? PORFA PROFE SE LO SUPLICO TODA MI ALMAAA
gracias por todo profe alex, usted es un magnífico profesor cada ves que veo a algún compañero que se le dificulta algo en matemáticas siempre les recomiendo a que vean sus vídeos. Un gran saludo desde Chiapas.
Hola gracias profesor, yo lo conozco cuando se multiplica la fracción como la regla de la oreja, porque vio que los extremos de arriba con los de abajo y los del medio forma como una oreja, jajaja, Gracias profesor muy lindo ejercicio.
Profe😊❤ ame su curso . Se nota que practico mucho en ese video corto antes de dar la respuesta ( para darle su like ❤😊)xd jejejsj ❤muchisimas Gracias 😊
Profe, su explicacion es tan sencilla de entender.. me encanta la manera que explica... ya que he visto otros youtubers y nada mas no les entiendo... muchas gracias!!! sus videos hacen mi escuela mas sencilla!!! :D :D
Cuando esperas el 3, 2, 1... y de pronto aparece el profe Julio... Awww^-^ Profe el video me gustó, me sirvió y siempre aprendo algo nuevo con usted. Dios le bendiga profe Julio. Éxitos.
NOTE ALGO EN LA SEGUNDA VARIABLE ES LA SIGUIENTE: SI TENGO MAS COMIDA ME VA A DURAR PARA MAS DIAS, NO PUEDE SER INVERSA POR QUE SI TENGO MAS PORCION LOGICO NO ME PUEDE DURAR MENOS DIAS , ESPERO VEA MI PREGUNTA Y LA CONTESTE , CONTINUO PREPARANDOME CON SUS CLASES PARA MI EXAMEN ES EL MEJOR PROFE DEL MUNDO.
Se ve la variable desde donde esta la incógnita, si tengo más días en los cuales tengo que alimentar a mis obejas , la comida me va durar menos. Si tengo menos días en los cuales tengo que alimentarlos, la comida me va a durar más
@@MatematicasprofeAlex El problema, que a mi también me sucedió, es que entendí que tenía el doble de CANTIDAD de ración para darle a las ovejas, y no, que ahora les daba DE COMER EL DOBLE A CADA UNA, por eso, a mi me dió 72 como respuesta :D es un problema de comprension o de redaccion
Gracias por la explicación profesor me ayudaste a hacer un taller en casa por el coronavirus y no entendía la mitad del taller pero gracias a ti por haber comprendido mejor saludos desde Colombia (づ￣ ³￣)づ
Buenas tardes. Por favor revisar el segundo ejercicio de este video ya que el resultado no corresponde al enunciado. Si disminuyo casi en un 50% el número de ovejas (De 1800 a 1000) y aumento al doble su ración de comida, no es lógico que el número de días que pueden alimentarse las ovejas sea menor a las condiciones iniciales. El número de días debe aumentar.
Profe una ayuda con este ejercicio. Se empezó una obra con 12 personas con un mes de plazo, trabajando 8h/d; al tercer día se enferma la mitad retornando a sus labores al cabo de 9 días de enfermedad. A las dos semanas de iniciada la obra se contrata otro grupo de x obreros en turno extra durante 9h/d para culminar a tiempo. Hallar: x.
profe, una pregunta, no se supone que si tengo mas comida me dura para mas dias, y si es asi en la ultima parte seria directa... ayudeme sacando la duda profe
@@MatematicasprofeAlex por eso profe, si hay doble ración hay mas comida, y si hay mas comida, aumentan los días, es como ahorita profe, lo de la cuarentena, se compra mas comida para poder evitar a comprar otra vez y que dure el mes se podría decir, o yo estoy plantando mal profe? :(
Buenas profe disculpe, en la parte de las ovejas y la ración no seria una regla de tres simple directa?, ya que si tenemos menos ración (comida) va alcanzar para menos ovejas o estoy mal
Hola profesor. Me voy a presentar a la prueba de acceso a grado superior para adultos. Se que es usted una persona muy ocupada y si no puede no pasa nada. Es que llevo mas de una semana ( y no tengo a nadie mas a quién preguntarle) intentando resolver, y no puedo incluso viendo sus vídeos, dos problemas. Uno dice: un grifo tarda 3 horas en llenar un depósito, otro solo necesita 2. ¿ Cuánto tiempo tardarán los dos a la vez? Y el otro problema dice: un obrero necesita 9 horas mas para terminar el trabajo sólo que otro compañero, pero si lo hacen juntos el trabajo se reduce en 3 horas respecto al que menos tarda. Muchas gracias por su labor de todo corazón
Hola Profe. como esta? soy Maria Victoria Acosta estoy en 6to grado, siempre me ayudo con sus vídeos, en esta ocasión nos presentan una regla de tres compuesta, con un problema que la mayoría de mis compañeros y yo no entendemos y es el siguiente: 11 obreros pueden hacer una obra en 20 días, pero después de 8 días de trabajo se retiran 6 obreros ///// Que día entregaran efectivamente la obra terminada///// le diré a mis compañeros que estén pendiente en cuanto a su respuesta ya que somos muchos los que nos ayudamos con sus vídeos. Muchas gracias, y saludos desde Venezuela.
Muy bien profe Tengo una duda ayúdeme, cómo puedo resolver este tipo de ejercicios con la regla de tres: “Martín pinta una pared en 4 horas, mientras que Joaquín lo hace en 3 horas. Si se juntaran para pintar 14 paredes, ¿cuánto tiempo tardarían en hacerlo?. “ “Si una llave llena un depósito en 15 minutos y otra llena tres depósitos en 5 minutos, ¿en cuánto tiempo llenan dos depósitos las dos llaves juntas?” Gracias 🙏
Mira bro, te lo explico y tú lo apuntas en tu cuaderno como lo vaya explicando para que se comprenda mejor, primero dice que Martin que en realidad es (1 persona) pinta una pared (1pared) en (4 horas) apúntalos como fracción compuesta.... después dice que Joaquín(1 persona) pinta una pared (1 pared) en 3 horas (3horas) escríbelos como regla de 3 compuesta abajo del de Martín ósea te tiene que quedar (Personas 1/1) después (paredes 1/1) y (horas 4/3) después de tenerlos acomodados como regla de 3 , vas a tener que sumar (personas 1+1 = 2) después paredes (paredes 1+1=2) y por último las horas (horas 4+3=7) ...... después te quedará acomodado en la libreta de la siguiente forma (personas 2) (paredes 2) (horas 7)......... después vuelves a leer la pregunta que dice ¿cuánto tiempo tardarán en pintar 14 paredes si Martin y Joaquín se juntan?..... ahora te quedará dela siguiente forma, cuánto tiempo tardará?, pero recuerda qué tiempo se refiere a horas, entonces sería,¿cuantas horas tardarán? Recuerda que en la pregunta se le pone una X en la regla de 3, en la libreta tendrás que acomodar la regla de 3 de la siguiente forma (horas 7/X) después como martin y Joaquín se juntarán para pintar las paredes entonces se dice que dos personas pintarán esas 14 paredes, en tu cuaderno te quedará de la siguiente manera (personas 2/2) y después dice que tienen que pintar 14 paredes, entonces en tu cuaderno te quedará de la siguiente manera (paredes 2/14) y así ya tenemos la regla de 3 lista para resolver, te quedará de la siguiente forma ( 7/x 2/2 2/14) después ya la resuelves.............. recuerda que checamos si son inversa o directa, (7/x= 2/2 • 2/14) simplificamos (7/x= 1/1 • 1/7) multiplicamos y te quedará de la siguiente manera (7/x= 1/7) después despejamos la x, cruzamos el 7, como el 7 está dividiendo entonces pasa multiplicando, ya que la x no puede quedar abajo así que también se cruza la x, como la x está dividiendo pasa multiplicando y en tu cuaderno queda de la siguiente forma (7•7=1•X) después multiplicamos 7 por 7 y da como resultado “49” y despejamos X así que “1” lo pasamos dividiendo al “49”, entonces queda (49 entre 1= 49) entonces (X=49) y la pregunta es....... cuánto tiempo(horas) se necesitan para que Martin y Joaquín logren pintar 14 paredes y la respuesta es ( Martin y Joaquín Pintaron 14 paredes en 49 horas)
Y la siguiente pregunta se resuelve de la misma manera que la anterior, el resultado ( las dos llaves juntas llenan dos depósitos en 10 minutos) échale cracks “ha aprender de todo de matemáticas, recuerda que nunca es tarde para comenzar a hacer algo “si no entiendes algo de matemáticas regresa y empieza desde 0 para que aprendas bien el tema, nunca es tarde para aprender” saludos crack 🤘
No sé si este bien pero según yo creo que en la relación de alimento y días era directa porque entre más alimento alcanza para más días y la de días con ovejas si es indirecta porque entre menos ovejas alcanza para más días pero de todas formas me dió el mismo resultado
Es un gran profesor enseña muy bien saludos desde México
Tienes razón. Pero no sale iguao, en el ejercicio final si los haces tomando la ración como directa la respuesta es 72, lo cual es lógico.
Si ves como le salio la respuesta no tiene lógica. Tiene menos ovejas, las alimenta más, y aun así le rinde menos dias.
pensaba lo mismo que ustedes pero si se dan cuenta se refiere a la racion que comen las ovejas no en si al doble de comida , osea que las comejas ahora comen el doble por lo tanto alcanzara para menos dias si tragan mas xd
Pensé lo mismo pero no hay lógica porque acuérdate que se duplico para darle a las ovejas que él ya tiene
*Profe, con usted aprendo más que en la escuela :)*
@Ulises Fuentes es el mejor profe :)
Es porque en la escuela si tienes 2hrs académicas que equivalen a 90 min de matemática, el docente está limitado a avanzar en esos minutos lo más que pueda su tema. Date cuenta, en la vida el profesor va demorar 15 min en explicar un problema. A parte en la escuela no te explican los mínimos detalles que aquí sí, porque el docente supone que ya sabes.
@@heberdaulezumba328 la escuela a a comparación de la tecnología no son analogas, además de que el sistema educativo es anacronico, nada sorprendente lo que mencionas.
confirmo. hasta ya devo tener titulo universitario con estas clases xd
@@lilvegan2002 es obvio pero para el que dice que aprendo mas en la escuela parece ser que no es.
Magnífico 🤗 profesor, es un verdadero maestro y un ídolo de mi hija de 13 años que le encanta las matemáticas, hace un par de meses tuvimos un ejercicio muy parecido a este y lo conseguimos resolver siguiendo estas mismas pautas, ya que son las que a mí me enseñaron cuando era estudiante 👨🎓 gracias 🙏 por estar ahí para ayudar a miles de estudiantes del mundo entero que necesitan este tipo de conocimiento
GRACIAS PROFE , QUE ORGULLO QUE UN COLOMBIANO SEA EL MEJOR PROFESOR DE MATEMÁTICAS Y GRACIAS POR Q TENGO LA ESPERANZA DE ENTRAR A UNA UNIVERSIDAD DISTRITAL EN ESTE PAÍS DONDE ES TAN DIFÍCIL HACERLO DE MANERA ECONÓMICA , AAA Y APARTE MAS ORGULLO Q SEA ROLO , REGIO DIVINAMENTE LO ADMIRO Y DIOS LO BENDIGA POR ESTA LABOR DE AYUDAR COMO MAESTRO.🇨🇴
Agradezco tu bendición
Jajaja 🤣 jajaja Venía Bien acá me Perdí 😔🥺🥺. Pero bueno hay Q Seguir.. Persevera y Triunfarás ...
Cómo dijo el Inglés
Insistir,resistir, persistir y nuca Desistír
Muchas gracias profe, la verdad he aprendido demasiado con este curso. Bendiciones para usted. Siga así profe👏👏👏👏☺️☺️☺️☺️
Agradezco tus bendiciones
tienes la magia de hacerlo parecer tan fácil !!!! FELICITACIONES
Wauuu con este repaso me has dado más confianza para presentar mi PAA en mi país. Saludos
Justo estoy viendo el curso completo de razones y proporciones, Gracias profe Alex.
Muchas gracias Profesor Alex Gracias A usted las Matemáticas ya No me dan Miedo Saludos desde México 🇲🇽
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
EXELENTE GRACIAS PROFE 😄EL ÚNICO Y MEJOR DEL MUNDO 😁😊🤗
Usted es un gran profesor, me gusta como explica todo, yo soy un profesional y muchas veces uso sus vídeos para recordar operaciones olvidadas he intento usar métodos que me sean fácil, para recordar lo más rápido posible y en esa búsqueda lo encontré a usted.
Recordando estas operaciones y la forma como le explico, me acorde de la explicación que se daba en primaria para este tipo de situaciones, las propiedades de las igualdades y del porque desaparecen los números de la parte inferior y aparecen al lado contrario multiplicando, es muy interesante, y sigo apoyando, porque personas como usted deben seguir su trabajo es increíble
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
@@MatematicasprofeAlex profe ayuda con este problema porfaaaaaaaaa
Un automóvil recorre 8
/10 de kilómetros en nueve minutos ¿Qué fracción de kilómetros recorrió en tres minutos?
PORFA PROFE SE LO SUPLICO TODA MI ALMAAA
En decimal me salió .26 y fracción 13/50,¿Está bien la respuesta?
Cada 1/10 kilómetro recorrido me salió que equivale a 1.125 minutos
Gracias por todos los ejercicios, profesor.
Hubo algo que me gustó mucho y fue su forma de explicar los ejercicios en general.
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
Profesor, en el otro ejercicio le pregunté algo, respóndame, por favor.@@MatematicasprofeAlex
Si los profes particulares fueran asi, Les pagaria con Gusto, Crack De Cracks Profe Alex!
gracias por todo profe alex, usted es un magnífico profesor cada ves que veo a algún compañero que se le dificulta algo en matemáticas siempre les recomiendo a que vean sus vídeos. Un gran saludo desde Chiapas.
Muy clara su explicación. GRACIAS.
Te amo profe gracias por tanto 😿😿😿
Este curso de razones y proporciones está bien detallado, gracias
Excelente curso acabo de revivir algunas clases, a diferencia que aquí; si aprendí.
Wuaoo puede hacer el ejercicio sin dificultad, gracias Profe explica muy bien 🙌🏻🙌🏻
Hola gracias profesor, yo lo conozco cuando se multiplica la fracción como la regla de la oreja, porque vio que los extremos de arriba con los de abajo y los del medio forma como una oreja, jajaja, Gracias profesor muy lindo ejercicio.
Muchas gracias, me han servido muchos estos tutoriales para el concurso docente en gustaría q pueda seguir aplicando más ejercicio de este tema
Espero poder grabar más videos de ese tema
15:24 me espante no pense que fuera a salir el profe😅
JAJAJAJ LIteral
jajajja yo tambien pero nos gusta que salga mas seguido el profe
Veo x primera vez el rostro del profesor
Oiga profe no tiene idea como necesitaba este vídeo me encantó explica superficie claro .... Y gracias por los típs y las recomendaciones 💪👍👍👍
mil mil gracias dios lo bendiga
Agradezco tu bendición
Profe😊❤ ame su curso .
Se nota que practico mucho en ese video corto antes de dar la respuesta ( para darle su like ❤😊)xd jejejsj
❤muchisimas Gracias 😊
Me alegra mucho que te haya gustado la explicación!
Gracias Alex, tengo que ver varias veces esta lección
Profe, eres un crack, lo que no le entiendo a mi profesor te lo entiendo a ti
Profe, su explicacion es tan sencilla de entender.. me encanta la manera que explica... ya que he visto otros youtubers y nada mas no les entiendo... muchas gracias!!! sus videos hacen mi escuela mas sencilla!!! :D :D
profesor le quiero dar las gracias por todo el contenido q saca y por todos los cursos q tiene en su canal, me sirvio mucho para mi examen, saludos
Me alegra mucho poder ayudarte con mis videos
Yo me suscribí hace tiempo porque usted profe es el mejor! un héroe para los que se nos dificultan las matemáticas. Gracias!
Este ejercicio está genial y sus explicaciones son lo máximo. Un saludo y muchas gracias por ese gran trabajo
Me alegra poder ayudarte con mis videos
estuvo muy bueno el ejercicio profe, ejercicios como este nos ayudan también a practicar la comprensión lectora en la matemática.
Gracias 🙂🙂🙂🙂😘
muchas gracias, se te entiende super bien.....
Gracias profe por todo 😊😊😊😊
El mejor profe del mundo 👍
Muchas gracias profesor, vi todo el curso, me sirvió para estudiar para mi examen de admisión
Felicidades profesor!! Usted tiene vocación
Profe a usted le entiendo bien muchas gracias por enseñarme
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
Gracias por el video,me ayudo.👍👌
En el 1er ejemplo no invirtió el 4/5
GRACIAS PROFE, INTERESANTE EL CURSO DE RAZONES Y PROPORCIONES
Gracias profe
muy buena EXPLICACION SALUDOS DESDE PERU .
Muchas gracias Por La explicación Super Entendible Y Comprensivo😃😃
Muy buena profe
Saludos desde Perú 😊
wow soy nueva y ya me gustó muy bien lo felicito me explicó muy bien nueva suscriptora 👌🤩
muchas gracias profe Alex. Excelente video
Muchas gracias por el esfuerzo y el conocimiento de le aprecia mucho
Me ayudaste mucho aprendo más contigo que en el cole🤣👏
un millon de gracias
Cuando esperas el 3, 2, 1... y de pronto aparece el profe Julio... Awww^-^
Profe el video me gustó, me sirvió y siempre aprendo algo nuevo con usted. Dios le bendiga profe Julio. Éxitos.
Agradezco tu Bendición.
No es Julio es Alex JAJAJA xd
Gracias profe aprendi mas puede dar toda mi prueba o evaluacion
Hola linda explicación muchas muchas gracias ❤
Gracias verdad, te he comprendido todas y cada una de las explicaciones
Muchas gracias por su explicacion
Excelente planteamiento, gracias profe
Muchas gracias profe alex
Excelente profesor
Me encantan sus videos profe. Es usted un crack.
Me alegra que te guste mis videos.
NOTE ALGO EN LA SEGUNDA VARIABLE ES LA SIGUIENTE:
SI TENGO MAS COMIDA ME VA A DURAR PARA MAS DIAS, NO PUEDE SER INVERSA POR QUE SI TENGO MAS PORCION LOGICO NO ME PUEDE DURAR MENOS DIAS , ESPERO VEA MI PREGUNTA Y LA CONTESTE , CONTINUO PREPARANDOME CON SUS CLASES PARA MI EXAMEN ES EL MEJOR PROFE DEL MUNDO.
Pero observa que también se sice que ya no les da la misma ración sino que ahora se les da diario el doble de ración
Se ve la variable desde donde esta la incógnita, si tengo más días en los cuales tengo que alimentar a mis obejas , la comida me va durar menos.
Si tengo menos días en los cuales tengo que alimentarlos, la comida me va a durar más
@@MatematicasprofeAlex El problema, que a mi también me sucedió, es que entendí que tenía el doble de CANTIDAD de ración para darle a las ovejas, y no, que ahora les daba DE COMER EL DOBLE A CADA UNA, por eso, a mi me dió 72 como respuesta :D es un problema de comprension o de redaccion
Profesor me gusta tus clases
excelente, lo felicito es una bendición para nosotros
Gracias por el curso profe, grande
muchas gracias explica muy bien
El mejor profesor matematico del mundo ;)
Excelente
Se lo agradezco profe
Hola profe! Usted enseña excelente
Excelente explicación.
Gracias Superprofe!
Gracias👍❤
Exelentes videos sigue mejorando
Gracias gracias gracias
Profesor, con todo respeto apareció muy rápido como el correcaminos.
Ya le dí like.
Saludos desde México.
muy buen profesor
el mejor profe de mates:))))
El mejor profe💯💯💯
Más videos así porfavor
profe chevere,
gracias por los videos esta bien explicito saludos
Estudiando con el profe para mi examen de admisión
yo
amo este tema
Gracias profe alex !!!!
Gracias
Excelente !! 🤗
Profe suba un video de ecuaciones con radicales
Soy tu fan 1🗼🗼🗼😉😉
Excelente 👏
Si tenemos variedad enlos plantemientos.
Podra lograr que los problemas nos incluyan y tambien las soluciones.
Gracias por la explicación profesor me ayudaste a hacer un taller en casa por el coronavirus y no entendía la mitad del taller pero gracias a ti por haber comprendido mejor saludos desde Colombia (づ￣ ³￣)づ
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
El mejor de los mejores
Buenas tardes. Por favor revisar el segundo ejercicio de este video ya que el resultado no corresponde al enunciado. Si disminuyo casi en un 50% el número de ovejas (De 1800 a 1000) y aumento al doble su ración de comida, no es lógico que el número de días que pueden alimentarse las ovejas sea menor a las condiciones iniciales. El número de días debe aumentar.
En que parte del video?
@@MatematicasprofeAlex En el resultado del segundo ejercicio de aplicación. Creo que el problema está en la interpretación de las magnitudes.
Felicitaciones profesor Alex, pero al principio estaba confundido ya que dijo que x era la cantidad de ovejas vendidas, posteriormente se corrigió
Profe una ayuda con este ejercicio. Se empezó una obra con 12 personas con un mes de plazo, trabajando 8h/d; al tercer día se enferma la mitad retornando a sus labores al cabo de 9 días de enfermedad. A las dos semanas de iniciada la obra se contrata otro grupo de x obreros en turno extra durante 9h/d para culminar a tiempo. Hallar: x.
profe, una pregunta, no se supone que si tengo mas comida me dura para mas dias, y si es asi en la ultima parte seria directa... ayudeme sacando la duda profe
Pero mira que dice el ejercicio que ahora se le da el doble de la ración a las ovejas, no lo mismo que se le estaba dando anteriormente.
@@MatematicasprofeAlex por eso profe, si hay doble ración hay mas comida, y si hay mas comida, aumentan los días, es como ahorita profe, lo de la cuarentena, se compra mas comida para poder evitar a comprar otra vez y que dure el mes se podría decir, o yo estoy plantando mal profe? :(
Tienes razón también lo entendí asi
Buenas profe disculpe, en la parte de las ovejas y la ración no seria una regla de tres simple directa?, ya que si tenemos menos ración (comida) va alcanzar para menos ovejas o estoy mal
No porque dice que hay menos ovejas y a esas se les va a dar el doble
Hola profesor. Me voy a presentar a la prueba de acceso a grado superior para adultos. Se que es usted una persona muy ocupada y si no puede no pasa nada. Es que llevo mas de una semana ( y no tengo a nadie mas a quién preguntarle) intentando resolver, y no puedo incluso viendo sus vídeos, dos problemas. Uno dice: un grifo tarda 3 horas en llenar un depósito, otro solo necesita 2. ¿ Cuánto tiempo tardarán los dos a la vez?
Y el otro problema dice: un obrero necesita 9 horas mas para terminar el trabajo sólo que otro compañero, pero si lo hacen juntos el trabajo se reduce en 3 horas respecto al que menos tarda. Muchas gracias por su labor de todo corazón
Hola Profe. como esta? soy Maria Victoria Acosta estoy en 6to grado, siempre me ayudo con sus vídeos, en esta ocasión nos presentan una regla de tres compuesta, con un problema que la mayoría de mis compañeros y yo no entendemos y es el siguiente: 11 obreros pueden hacer una obra en 20 días, pero después de 8 días de trabajo se retiran 6 obreros ///// Que día entregaran efectivamente la obra terminada///// le diré a mis compañeros que estén pendiente en cuanto a su respuesta ya que somos muchos los que nos ayudamos con sus vídeos. Muchas gracias, y saludos desde Venezuela.
Muy bien profe
Tengo una duda ayúdeme, cómo puedo resolver este tipo de ejercicios con la regla de tres:
“Martín pinta una pared en 4 horas, mientras que Joaquín lo hace en 3 horas. Si se juntaran para pintar 14 paredes, ¿cuánto tiempo tardarían en hacerlo?. “
“Si una llave llena un depósito en 15 minutos y otra llena tres depósitos en 5 minutos, ¿en cuánto tiempo llenan dos depósitos las dos llaves juntas?”
Gracias 🙏
Mira bro, te lo explico y tú lo apuntas en tu cuaderno como lo vaya explicando para que se comprenda mejor, primero dice que Martin que en realidad es (1 persona) pinta una pared (1pared) en (4 horas) apúntalos como fracción compuesta.... después dice que Joaquín(1 persona) pinta una pared (1 pared) en 3 horas (3horas) escríbelos como regla de 3 compuesta abajo del de Martín ósea te tiene que quedar (Personas 1/1) después (paredes 1/1) y (horas 4/3) después de tenerlos acomodados como regla de 3 , vas a tener que sumar (personas 1+1 = 2) después paredes (paredes 1+1=2) y por último las horas (horas 4+3=7) ...... después te quedará acomodado en la libreta de la siguiente forma (personas 2) (paredes 2) (horas 7)......... después vuelves a leer la pregunta que dice ¿cuánto tiempo tardarán en pintar 14 paredes si Martin y Joaquín se juntan?..... ahora te quedará dela siguiente forma, cuánto tiempo tardará?, pero recuerda qué tiempo se refiere a horas, entonces sería,¿cuantas horas tardarán? Recuerda que en la pregunta se le pone una X en la regla de 3, en la libreta tendrás que acomodar la regla de 3 de la siguiente forma (horas 7/X) después como martin y Joaquín se juntarán para pintar las paredes entonces se dice que dos personas pintarán esas 14 paredes, en tu cuaderno te quedará de la siguiente manera (personas 2/2) y después dice que tienen que pintar 14 paredes, entonces en tu cuaderno te quedará de la siguiente manera (paredes 2/14) y así ya tenemos la regla de 3 lista para resolver, te quedará de la siguiente forma ( 7/x 2/2 2/14) después ya la resuelves.............. recuerda que checamos si son inversa o directa, (7/x= 2/2 • 2/14) simplificamos (7/x= 1/1 • 1/7) multiplicamos y te quedará de la siguiente manera (7/x= 1/7) después despejamos la x, cruzamos el 7, como el 7 está dividiendo entonces pasa multiplicando, ya que la x no puede quedar abajo así que también se cruza la x, como la x está dividiendo pasa multiplicando y en tu cuaderno queda de la siguiente forma (7•7=1•X) después multiplicamos 7 por 7 y da como resultado “49” y despejamos X así que “1” lo pasamos dividiendo al “49”, entonces queda (49 entre 1= 49) entonces (X=49) y la pregunta es....... cuánto tiempo(horas) se necesitan para que Martin y Joaquín logren pintar 14 paredes y la respuesta es ( Martin y Joaquín Pintaron 14 paredes en 49 horas)
Y la siguiente pregunta se resuelve de la misma manera que la anterior, el resultado ( las dos llaves juntas llenan dos depósitos en 10 minutos) échale cracks “ha aprender de todo de matemáticas, recuerda que nunca es tarde para comenzar a hacer algo “si no entiendes algo de matemáticas regresa y empieza desde 0 para que aprendas bien el tema, nunca es tarde para aprender” saludos crack 🤘
Lo pude hacer mental me da el mismo resultado por qué es tan importante hacer operaciones?
Genio