Видеоурок 1. Учимся читать и анализировать работу схем.
Вставка
- Опубліковано 17 лют 2022
- В ролике дана попытка дать новичкам первые базовые понятия, позволяющие не просто собирать схемы, а понимать их работу. Понимать, что следует предпринять для доведения ваших идей до конкретных результатов, либо научиться ремонту аппаратуры. Автор часто использует метод "от противного" - "а что будет,если сделать так?.."
- Наука та технологія
Повторение - мать учения. Такие видео дают возможность вспомнить, то что могло забыться со временем. Спасибо автору данного канала.
Продолжайте, это то что нужно многим.
Блин, не нужно 3 минуты извиняться..Начинайте ролики сразу по теме...очень интересно..только показывайте прохождение токов...продолжайте и дальше..постепенно усложняя схемы
Спасибо за лекцию, очень доходчиво
Спасибо за творчество
Очень интересно! Отличный метод объяснения! Спасибо, я всё понял :)
Спасибо Вам!!!🤝
Безусловно, тема очень интересная. Да, я знаю все это давно, но все равно интересно в иной интерпретации это увидеть.
Спасибо, пожалуйста продолжайте.
Кому не интересно ? Пусть проходят мимо, спасибо Вам !
Побольше таких видео
Класно.доходчиво.спасибо.вам..
Первая схема прекрасно работает с угольным микрофоном,Собирал такую лет в 10.
Мerci !!!) Спасибо !!!)
Огромная просьба начать эту тему с общей темы, - "электрические цепи". Придётся рассказывать физику цапей, показывать опыты и измерения. Показывать как правильно измерять токи, волны, частоты, мощности, сопротивления, какими приборами пользоваться, и так далее.
Ламповая или полупроводниковая электротехника так же крайне необходима для освоения. Это отдельный предмет, - электрорадиоматериалы.
Следующая большая тема, антенно-фидерные устройства. Благодарю.
Спасибо
Большое спасибо что у вас работает обратная связь с вашими слушателями. С нетерпением жду видео урок о сопротивлениях в цепи коллектора и эмиттера, если можно с наглядным сравнением воды в трубах. Никак не могу до конца понять этот процесс.
Согласен с Юрий Коньковым! Повторение мать учения! и самому тоже приятно послушать препода :-) вспомнить молодость. Главное что начинающим радиолюбителям объяснено с чувством, толком, расстановкой. Автор (не знаю по имени) в таком же духе и ведите уроки для начинающих радиолюбителей от меньшего к большему, а объяснять как работает каждый радиоэлемент не нужно, на эту тему есть много видео на ютубе. Если кто и заинтересован тот найдет эти видео на просторах ютуба как работают радиоэлементы. Предлагаю переименовать видео в "Видеоурок №1" а не Часть 1
интересные видиео у вас на счёт чтения схем можно по больше разъяснений
На каждой схеме должны быть указаны положительные направления токов, напряжений и ЭДС
5:13 разве ток с базы PNP транзистора не должен течь на "-" источника питания?
Не останавливайтесь пожалуйста очень интересно, я новичок в этом деле о очень интересно все это осваивать. Музыкальное направление , если можете подскажите книги
Хоровиц Хилл. Искусство Схемотехники желательно в оригинале или переводе 1983года
2:50 - схема ничуть не абсурдная. Просто её надо перенести из раздела "Hi-Fi" в раздел "проводная телефония" - это схема простейшей телефонной связи. Угольный микрофон и и телефонный капсюль, то, что находится в микротелефонной трубке...
Ой да вы на меня не сердитесь, ой я стесняюсь
Продолжайте прошу вас
Это жена автора канала. К сожалению, он уже покинул этот мир более года назад и не может продолжить начатое. Спасибо за проявленный интерес к его урокам.
@@user-qu1ii6tu2f мои соболезнования
Вы очень мало раз сказали что схема абсурдная, надо всё видео посвятить извинениям часа на полтора
вызывает вопросы оперирование графиком Ik(Ube). по-моему, ни в одном справочнике такой зависимости вы не найдёте. покажите мне транзистор, который может безболезненно пережить неограниченный Ube.
Действительно, такой график редко встречается. Но я его привожу многократно (хотя он не лишен ряда недостатков), он для новичков, особенно поверхносно знакомых с математикой, более понятен. Если есть примеры более понятного пояснения для ребят 10 - 14 лет, приведите примеры. С удовольтвием буду перенимать опыт.
Там Сталин транзистор с номиналом pnp как он будет вообще работать если туда нада ставить NpN канальный , потому что на pnp идёт не + А -минус на калетор , что то не понятно как это вы так показываете людям с pnp канальным транзистором
Тоже не понял почему смещение базы у транзистора прямой проводимости пошло на "+" хотя ток базы в обще принятой теории с ОК идет от базы к "-"
Эуууу, эээээуууу
Угольный микрофон от телефона, и обвчный высокоомный микрофон и батарейка, перегоааривались и вполне неплохо слышно было
Интересно потому что объяснения начинается с нуля.
Скажите на какой уровень это видео расчитано я так понял просто пзахотелось блеснуть знаниями или просто нескем поговорить . Абсолютно бесполезное видео
Спасибо за вопрос. Ролик расчитан для тех, кто только знакомится с основами электроники. А это могут быть и школьники и пенсионеры. Ведь канал не позиционирует себя как университет с применением только математических выкладок. Тема подсказна подписчиками и будет рекомендована мною в качестве учебного пособия в первую очередь для членов моего кружка Мариупольского ЦНТТУМ, которым я руковожу более сорока лет. Отдаю себе отчет, что на канале сотни знактоков высокого уровня, которым смотреть подобные видео просто скучно. Но Ютуб не очерчивает рамок тем и уровней видео. Если число просмотров будет невелико (что очень может быть), тут же тематика будет корректироваться. Спасибо, что не прошли мимо, мне важен каждый Ваш взгляд со стороны.
@@user-qu1ii6tu2f те кто только знакомится поняли только одно что вы какое то представление о транзисторе все таки имеете 🤣🤣🤣🤣
@@iter1656 Проходи мимо..достали умники
@@user-rd6wk1gx5p 🚶♂️🕺🕺🕺🕺😉😉😉😉
1:54 полторы минуты пустой болтовни и кокетства
Уважаю за прямоту. И жду ссылку на ваш канал.
@@user-qu1ii6tu2f не нужно дуть губы, вам не я первый написал что вы извиняетесь по часу и сопровождаете свои видео пустыми извинениями
Я крайне надеюсь, что владелец канала все ж таки никого не учит, ибо тут не надо быть асом, чтобы увидеть этот абсурд. Само собой и в детстве он явно телефоны между собой не подключал..........Пригляделся также и к другим роликам......вообще всё ни о чём. И только ничего не понимающие ВООБЩЕ пишут восторженные комментарии. А комменты от спецов - чертовски правдивые. У меня дети с кружка пальцем на эти ролики тычут и спрашивают, что тут не то ?