Mi maestra me lo explico en 3 horas y este man en segundos
Qué bien que me explico ese detalle que ningún profesor se le dio la gana de decirme hay profesores que le tienen rabia al alumno, y uno la primera vez que lo trata 😢😢😢😢😢😢
Es que son envidiosos de transmitir el conocimiento eso es muy frecuente en México a nivel bachillerato público además que con muchos errores lo enseñan 🙊
Te entendí mejor a ti que al profe
b^2=16-36
b= √20
b=2√5
Amigo se nota que sos un genio todos estos aplicaron la de la calculadora Y vos sos un genio
Un buen truco que les paso para que lo hagan mentalmente es el siguiente:
Calcula la diferencia entre el cateto de mayor número y el de menor, en el ejemplo nos dan 6 y 8 para calcular la diferencia le restamos el número menor al mayor 8-6=2 ahora viene lo más simple solo súmenle la diferencia al número más grande 8+2= 10
Espero les sirva y pruébenla ustedes mismos, me di cuenta en 6to de secundaria y siempre me ha funcionado.
@@luisbonillajimenez7670 ya después que tengo ponga números grandes ya perdistes está fácil eso ps
@@luisbonillajimenez7670gracias por el truco camarada, lastima que a mi me piden puro decimal
Cateto es igual a 4.47( B2 = a2 - C2 = √20 = 4.47
Sos un craaak me salvaste de que me lleve la materia jaja mañana voy a presentar mi trabajo graciias!! Saludos desde argentina!
El teorema de Pitágoras no sólo se cumple con áreas de cuadrados, también con el área de cualquier figura que coloques en los catetos. Si las figuras están a escala, no hay ningún problema.
@@mariaestherfernanddez9411 El de arriba se referia a la demostracion mediante geometria, puedes formar cualquier figura a escala en los lados del triangulo y seguira cumpliendose el teorema de pitagoras. Pruebalo con semicircunferencias.
Me salvaste de mi exámen
Explicas mejor que mi profesor
Lo que pasa que en la escuela hay mucho cotorreo y no ponemos atención 😢
Ojala esto me salve en la recuperatoria
Gracias me salvan de una evaluación 😮
El cuadrado no pasa se saca raíz a los dos anulando la raíz de x y encontrando el valor real
resultado es 2 raíz de 5
Lo que más me gusta de tu canal es cuando mencionas AMOR Y PAZ
Aprendí más en unos segundos que en 2 semanas de clase con mi profe.
Que yo sepa esto no se enseña es 2 o mas semanas en una escuela normal, a lo mas para niños de primaria menor a 10 años se enseña en 1 clase por semana. Este tema de triangulos es de los mas faciles en geo plana.
@@Flowdeukelele Mi profe se tardo un siglo y estoy siendo literal, en 2 semanas nos dio solo hojas con la teoría sin explicación alguna de su parte, como quiere que uno aprenda? XD No todos los educadores enseñan de la misma forma, eso es relativo
Aprendi mas aqui en Segundos que en Todo bachillerato. Mil gracias.
Amor y paz!!😆
La respuesta es 2.raiz de 5
Me sirvio demasiado creo q explica mejor q el de matematicas
b²=6²-4²
b²=36-16
b=raíz cuadrada de (20
b=raíz cuadrada de (5×4)
b=2raíz cuadrada de (5) ó b=4,47 aproximadamente
@@marcos.e.herlein1986 muchas gracias profe, gracias por explicarme
@@danielacostagonzalez5721
No soy profe y no te expliqué.. Solo dije que tenías razón y que en otros comentarios están dando una respuesta incorrecta..
Pero.. de nada!
yo entendi pero me dejo duda ya que si el numero que le tengo que sacar raiz sale decimal como lo haría
? esa es mi duda
Me pueden ayudar a resolver este problema:
C²=B²+A²
Literal me salvaste la vida 😭
El teorema de Pitágoras es de lo más sencillo de entender y más que al sistema educativo le encanta mecanizar la matemática.
Gracias mi lucha contra las matemáticas ha terminado por ahora...
No lo recordaba profesor
No era nesesario poner el video en camara rapida se escucha como una radio parlante 😒 XD pero ta bueno el video 😺👏🏻
Excelente, muchas gracias!!
4.4
Alguien me podría explicar, ¿por qué en la segunda lo resta ?
Perfecto gracias 😊
Aaaaahh la mejor explicación,t amooooo❤
4+6=➡️16+36=52Raiz2=3.0
2√5
Gracias eres el mejor
❤❤❤
La respuesta es aproximadamente 4
B=36-16=√20
2 raiz de 5
Te amo gracias
Explico mejor que mi profesor 🙏
Trabalenguas 😅xd
Gracias por ayudarme 👌🌷🌷🌷🌷
Me fascina la explicación simple y concisa para recuperar lo que apenas entendi en el cole. Saludos desde Argentina
Aprendí en 5 segundos gracias mañana tengo examen
Es bueno recordar y practicar porq a uno se le va olvidando gracias desde colombia 🇨🇴
Bro ese vato es mi idolo ojalá fuera mi profe
El menos no me lo sabia del cateto graviias
4.47
No sale el último 😂😂😂😂
b² = 6² - 4²
b²=36 - 16
b²= 20
b = (raíz) 20
Alguien puede decirme en el último ejercicio se resta o se suma plis
B= 4.47
Excelente gracias
B=4 _ 6
B=16-36
B=raíz 20
B=5
b= 20^1/2
Bro… 3 años… 3 años de “aprender” esto y finalmente lo entiendo… gracias. Me salvaste. Mis exámenes son mañana
A perro te ganaste el like
2 raíz de 5
Gracias me facilitaste la vida bendiciones
6²-4²=36-16=20 √20=4,472
No , solo es 4,4 pq si solo hay jn número y luego un punto solo seria 4,4 pero si hay 2 número ya luego un punto seria así 44,72 😅
Hola buenos días , quería preguntarte cómo hacerle cuando solo sabes cuánto vale la hipotenusa , no sabes los grados ni las cantentes.
Hola oye me puedes resolver la última urgente
Gracias
Cómo me puedes ayudar con estos ejercicios
La respuesta es raíz cuadrada de 20
Porq se resta el resultado del segundo ejercicio
Yo lo aproximé a 4.47 a 4.5
b=36-16
b=/20
b=4.47
gracias
Graciaaaas, deje mi tarea para el final y por este vídeo pude hacerla super rápido, muchas tenkius uwu
Hermano disculpa mi ignorancia porque en la primera te dio 10 le sumas, lo dividimos, multiplicas o como ayudame por fa
gracias por la alluda
Wow entendi mas rapido en 60 minutos que en 2 horas 😢
Si queremos sacar la hipotenusa, sumamos, si queremos sacar el cateto, restamos...{hipotenusa=c} {Cateto=a}
Hazlo con las letras sin ellas me revuelvo
B: 16-36
B:√26
B:5,09
Tengo diez años y estoy en 6 de bachillerato y ya me se el teorema de Pitágoras gracias a este profesor
36-16=20 √20=4.47...
Muchas gracias
Es 20
Wey lo entendí en 2 segundos cuando con mi muestra estuve casi un mes 😅
Dios mío, que mucho sufrí en la escuela con la condená geometría, total, después que salí de la escuela no supe más de ella porque no me sirvió para nada y lo más importante, fui y soy feliz sin la geometría.
El seno del primer ejercicio =6/10(seis sobre diez)
4
B=36-16
B=20
B=4.47
Y cuando las figuras están invertidas
Podemos nombrar a los catetos a o b indistintamente? Porque eso cambia el resultado final y el despeje de la fórmula, estoy confundido. 😢
Sigo sin entender el último es lo que me gustaría saber cómo se saca 😅
tengo un examen geometria😅
2,raíz de 5
Y como seria si no tengo hipotenusa ni el cateto y solo tengo uno me podrían ayudar
Muchas gracias haoritas aprendí😭
❤❤❤
Me explicaste mejor en 60 segundos que mi maestra en más de 1 hora
Creo que todo esto se debe a que fue una explicacion individual sin ningun miedo a decir "No entendí" y que la otra persona este decepcionada de ti. Por que la verdad es mejor verlo así
x2
Olá yo soy brasileño yo puedo compreender um poquito del spanhol, gracias tu me ayudou
Literal😂
por 2