В задаче 3, мне кажется, можно поступить так: Ввести переменные, а затем : Print( s//3600,'ч.', s//60%60,'мин', s%60,'с.') S - это общее значение секунд
спасибо очень помогло разобраться, но я одно задание чуть чуть по другому решил, и результат вышел тот же) a = int(input('Введите время в секундах ')) b = 60 print('Время в часах', a // b // b ,'Время в минутах' , a // b % b , 'Время в секундах ', a % b)
Мой способ решения 3 задачи, ну впринципе главное что я по логике работал) s = int(input('введите число секунд:')) hour = s // 60**2 minutes = s // 60 r = minutes % 60 seconds = s % 60 print(hour, r, seconds) # hour - часы, r - минуты, seconds - секунды
В задаче 3, мне кажется, можно поступить так:
Ввести переменные, а затем :
Print( s//3600,'ч.', s//60%60,'мин', s%60,'с.')
S - это общее значение секунд
Конечно, можно и так)) Спасибо за комментарий ☺ Смотрите с VPN чтобы поддержать канал 🙏
Как всегда, всё информативно!
Спасибо большое за отзыв))) 🙏
спасибо очень помогло разобраться,
но я одно задание чуть чуть по другому решил, и результат вышел тот же)
a = int(input('Введите время в секундах '))
b = 60
print('Время в часах', a // b // b ,'Время в минутах' , a // b % b , 'Время в секундах ', a % b)
Спасибо большое! Очень круто объясняете!)
Спасибо большое за отзыв)
Мой способ решения 3 задачи, ну впринципе главное что я по логике работал)
s = int(input('введите число секунд:'))
hour = s // 60**2
minutes = s // 60
r = minutes % 60
seconds = s % 60
print(hour, r, seconds) # hour - часы, r - минуты, seconds - секунды
Добрый день! Данный курс есть с большим количеством заданий с автоматической проверкой) Ссылка в описании)
@@prostieresheniya спасибо, не видел)
Спасибо
Спасибо за отзыв) Приглашаю Вас, на свой бесплатный курс по ссылке в описании. Там есть домашка и задания по этим видео)
Спасибо! Я стал лучше на информатике
Только ради таких комментариев стоит делать ролики! Спасибо 🙏
почему в 3 задаче t=t-h*3600?
объясните пожалуйста
Вычитаем секунду которые мы потратили уже на часы
...в задаче про уроки, получается все уроки начинают заканчиваться с 13.00 с периодом в 10 минут..
(start + 55 * n) - 10...... так работает....даже если будет 9 уроков...а про их количество тоже ничего не сказанно
меньшее на% большее обьясняйте
Ничего не понял)
@@prostieresheniya объясните как меньшее число% на большее. 3%4, 5%9 и тд
Задача номер 5:
поидее urok = n * 45 , а не 6*45
да, так лучше)
..