Den Stil des Videos fand ich richtig gut, meiner Meinung nach sogar besser als mit einem beiläufigen Minecraft Let's Play. Bin selbst im letzten Drittel meines Informatik-Bachelors und fand das Video super verständlich, ich bin mir sicher, dass selbst Nicht-Informatiker es verstehen, da du ja alles sehr anschaulich erklärt hast. Ich hoffe es kommen mehr Videos in diesem Stil, das mit den Folien hat mir gefallen. Man lernt auf verständlicher Weise Themen der Informatik, die man sonst vlt nicht kennenlernen würde und findet eventuell Inspiration für Kurse die man belegen könnte. Meinen Master mache ich voraussichtlich am KIT, vielleicht finde ich dort ja spannende Vorlesungen zu diesen Themen :)
Hilfreiches Hintergrundwissen vom Anfang vom Informatikstudium genutzt: Check Finde den Stil sehr gut und es war auch alles verständlich. Wenig/kein Schnitt ist sehr angenehm zum zugucken/hören. Die Karteikarten waren auch super, auch weil es nicht nur Folien waren sondern du sie tatsächlich in der Hand hattest und mit dem Finger drauf zeigen konntest.
Würde mich freuen wenn du mehr von diesem Content bringst :) Fand das schön kompakt gemacht, kurz genug aber nichts ausgelassen. Besonders die Erklärungen der Fachbegriffe sind dir super gelungen! Alles Gute :3
Ich stehe kurz vor meinem Informatik Studium und finde, dass du die Konzepte echt gut erklärt hast! Das ganze mit den Teilmengen hab ich dann nicht mehr verstanden, aber alles andere schon recht gut. Übrigens finde ich es super, dass du dir so viel Mühe gibst, dich in der Wissenschaftskommunikation zu bessern. Ich finde es immer richtig cool, wenn Leute komplexe Themen einfach runter brechen und mit einfachen Worten erklären können. Und mit deiner freundlichen und lockeren Art macht es echt Spaß, dir zuzuhören und zu lernen!
Also ich als Student im letzten Semester meines Informatikstudiums, finde es super, dass es Personen und Lehrende wie dich gibt, die sich genau über solche Dinge Gedanken machen. Ich glaube jeder Studi, egal ob Informatik oder nicht, kennt den Dozenten / die Dozentin, in dessen Vorlesung man einfach nur einschlafen könnte. Natürlich hängt dies auch viel mit dem Thema zusammen, aber ich denke, wenn man sich Mühe gibt und sich Gedanken macht, wie man dieses Thema am besten lehren kann, hätten viel mehr Studenten nach einer Vorlesung das Gefühl wie ich jetzt. Nach dem Video habe ich das wieder gefunden, was ich in den letzten Semestern meines Studiums verloren habe: Das Interesse an Informatik. Solche großen Probleme, doch so "simpel" darstellen und lösen zu können und sich Gedanken darüber zu machen, wie kann ich dies in großem Rahmen umsetzen und automatisieren, ist doch genau das, was die Informatik irgendwie ausmacht. Nach diesem Video möchte ich mehr lernen. Ich würde gerne die vollen 90 Minuten der Vorlesung hören, auch wenn IT Sicherheit wahrscheinlich nie das sein wird, was ich mal machen werde. Aber dieses Wissen, was du hier vermittelt hast, sollte jeder Informatiker haben. Dies sollte eine Grundlage sein, wie man Softwarearchitektur zu gestalten hat. Aber weder In IT-Sicherheit, Fortgeschrittener IT Sicherheit noch in Software Architektur 1 & 2 habe ich etwas von solchen Vertraulichkeitsanalysen gehört. Ich wünsche mir, es gäbe mehr Dozenten, die Wissen so "einfach", locker und verständlich rüberbringen würden wie du. Ich glaube wenn jemand wie du mir jedes Modul erklärt hätte, wäre ich schon lange fertig und hätte überall Top Noten. Einfach weil es Spaß macht zu lernen! Deshalb Danke, und mach weiter so!
Hi Skate, Auch als jemand ohne großartige Informatikkenntnisse (habe Grundlagen zu Python und C++ im Studium gelernt, das war's dann aber auch) kann ich sagen, dass ich ohne Probleme folgen und den Inhalt verstehen konnte. Und nicht nur das! Du hast es auch geschafft, das Ganze so zu verpacken, dass ich mich dafür interessiert habe und aufmerksam zuhören wollte. Und das, obwohl Software-Sicherheit, auch wenn es ein unbestreitbar wichtiges Thema ist, nicht gerade etwas ist, das mich grundsätzlich interessiert. Du hast einfach eine super angenehme und sympathische Art, wie du Dinge einfach und gleichzeitig trotzdem interessant erklärst. Das hat mich auch bei den FTB Infinity Evolved Skyblock Expert Mode Folgen immer so begeistert. Ob es eine Holzfarm mit Turtles oder Applied Energistics P2P-Tunnel waren, ich konnte in jeder Folge etwas Neues lernen, ohne dass es ermüdend oder langweilig war. Ich würde mich auf jeden Fall sehr freuen, wenn mehr Folgen von Forschung && Forschung kommen sollten!
Ich finde man merkt das du sehr gut Kommunizieren und Erklären kannst, habe das video jetzt während des Essens geschaut und gefühlt mehr gelernt als in meinem Meisterkurs heute Wie du sprichst und zugleich die Veranschaulichung mit Beispielen finde ich persönlich sehr gelungen. In so einem Format kann ich mir gut vorstellen einfach was dazu zu lernen, egal ob ich es jemals brauch oder halt auch nicht. Zusammengefasst würde ich gern weiterhin solche Videos von dir hören/schauen.
Das Video ist sehr gut gestaltet und hat Definitiv durch den Aufbau dazu beigetragen das Verständnis für das Thema Software Sicherheit bzw. dein Forschungsthema zu verstärken. Für die die noch nie davon gehört haben bin ich mir sicher, dass es ebenfalls einen guten ersten Einblick gegeben hat und Verständlich ist. Auch gut war der ich sag mal minimalisierte Aufbau der Folien/Karteikarten und vor allem die erst nach und nach weitere Aufdeckung der Themen. Dadurch wird der Zuhörer nicht sofort von einen riesen Haufen an Informationen zugeballert und kann sich auf das wichtige konzentrieren bzw. auf das worüber du gerade redest. Dadurch ist der Fokus mehr auf das was du erzählst und nicht auf irgendwas anderes (Solange keine Ablenkung von außen bzw. dritten passiert natürlich :D). Bin gerade auf den Weg ins 3. Semester im Informatik Studium und habe einige Aspekte die wir bis jetzt schon hatten wieder gefunden. Das was vielleicht für einige schwer am Anfang zu verstehen ist, ist die "Ordnung" mit der Transitivität usw... . Das hast du aber auch gut kurz und bündig mit einen sehr guten Beispiel erläutert..
Finde das Video richtig gut. Sowohl, wie du es erklärt hast und auch von der Art. Bin im 3. Semester meines Informatikstudiums und konnte alles verstehen und nachvollziehen. Und du hast mich wieder verunsichert, ob ich nicht doch noch einen Master direkt danach machen sollte :D
Sehr gutes Video, zur einem sehr spannenden Thema. Ich persönlich konnte problemlos folgen (Informatik Master war nicht umsonst 😄), deine Art der Kommunikation empfinde ich als überaus angenehm: direkt, auf den Punkt und mitreißende Story. Würde mir liebend gern noch weitere, auch längere Folgen anschauen. Genau solche Formate liebe ich, um innerhalb der eigenen Domäne Einblick in andere Gebiete zu bekommen. Weiter so, Sebastian!
Ich bin gerade im 2. Semester vom Informatik Master und ich kam gut mit. Manchmal dachte ich mir, dass es tiefer gehen könnte, aber dafür wäre ja dann die Vorlesung. Das Thema an sich ist aber super verständlich gewesen. Gerne mehr davon!
Ich finde den Stil eigentlich eine sehr gute Balance zwischen "rübergebracht für angehende Informatikstudenten in den ersten paar Semestern" und "erklärungseinwürfe damit auch normale Menschen es verstehen". Bspw die Begriffserklärung für graphen war kurz und denke ich auch für Menschen die das zuvor noch nicht gehört haben verständlich, zeitgleich aber auch nicht zu störend oder langatmig für andere, die das grade schon im Studium gelernt haben. Allerdings kommt dann iwie auch so n bisschen die Frage auf, was genau die Zielgruppe ist, weil du halt den Graphenbegriff erläuterst, dann aber sql-injections oder tiefensuche in den Raum wirfst, was warscheinlich eher konzepte sind, mit denen jemand, der noch nie was von graphen gehört hat, warscheinlich auch nicht umbedingt was anfangen kann. Klar, es ist schwer, sowas gut zu trennen oder sich auf eine Zielgruppe festzulegen, aber ich finde du erreichst nen guten Mix aus "auch ohne vorwissen das Grundkonzept verständlich" und "mehr infos auch für fortgeschrittene"... also wohl alles in allem würd ich sagen: good job! (achso ja und ich bin ende 2tes Semester Informatik)
Bis auf den Abschnitt über das für dich selbst neue Wissen war alles gut verständlich & lehrreich. Erstaunlich dass selbst die professionelle Analyse auf "so einfachen" Konzepten basiert.
Habe gerade den Master angefangen. Ich interessiere mich eher für Softwaretechnik, aber weniger für Sicherheit. Ich fande dein Video und deine Erklärung jedoch trotzdem sehr gut und ich konnte so gut wie alles verstehen.
Ein Großteil der Konzepte habe ich schon mal gehört in ersten drei Semestern und habe auch grob die Zusammenhänge verstanden. Da durch ist meine Motivation gestiegen endlich Lineare Algebra 2 zu belegen, Danke dafür. Ich finde das Video gerade mit den Folien sehr gut, ich höre dir auch gerne zu, wenn du etwas in Minecraft spielst, aber ich mag es, mehr dass hier der Fokus auf den Inhalt liegt und du auch mehr fokussiert wirkst.
Hi, ich fand das Video / die Folge genial. Für mich war es sehr verständlich und gut nachvollziehbar. Ich konnte deinem kurzem Vortrag Folgen. Sprechstil: Geschwindigkeit, Betonung und Wortwahl war gut, verständlich und interessant. Ich hätte gerne mehr Videos in dem Stil und von der wissenschaftlichen Wissensvermittlung! Liebe Grüße
Das Video ist wirklich super! Als Lehrling im 4. Lehrjahr (Applikationsentwickler in der Schweiz) konnte ich sehr gut folgen - nur die Antiketten waren etwas herausfordernd, aber das war ja auch nicht der Fokus des Videos. Wirklich toll gemacht! Ein kleiner Punkt, der mir aufgefallen ist: Das Lavaliermikrofon hat gelegentlich herumgewackelt und dumpfe Geräusche verursacht. Das stört aber vermutlich die meisten nicht und fällt vielen wahrscheinlich gar nicht auf.
Ich fand den Stil sehr nice - auch, weil ich, der sonst auch gerne mal schnell abgelenkt ist(/sich selber ablenkt), eigentlich die ganze Zeit im Thema war. Ich studiere jetzt auch schon ein wenig länger Informatik, und ich war ein bisschen überrascht, an was für Sachen aus den ersten Mathe-Modulen ich mich dann doch noch erinnern kann :P (und mal zu lernen, wo die in der Praxis eingesetzt werden, war auch sehr cool!). Alles in allem wirklich ein spitzen Video!
Ich fand das Video super :D Ich (15 und Informatik interessiert) würde behaupten, dass ich soweit alles verstanden habe. Bis auf den Teil mit den Antiketten :P Freue mich auf mehr
Großartig erklärt! Ich mag das Video-Format sehr gerne. Ist jetzt kein Video auf das ich sofort geklickt habe, da ich mir lieber einen ruhigen Zeitpunkt dafür suchen wollte, aber dafür habe ich auch extrem viel aus dem Video mitgenommen.
Sehr gutes Video! Bei mir fängt bald das 3. Semester meines Informatikstudiums an und tatsächlich konnte ich einige Elemente in dem Video wiederfinden. Das Video war zudem super verständlich und anschaulich erklärt. Also: Bitte mehr davon! :)
Als Mathestudent im 2. Semester (mit schon gehörten Info Vorlesungen) konnte ich dem ganzen eigentlich ganz gut folgen. Der einzige Punkt, an dem ich nixht ganz mitgekommen bin, war das mit den Antiketten. Dabei hat glaube ein Beispiel/Definition gefehlt was damit gemeint ist
Ich verfolge Harald Lesch sehr gern, besonders die simplen Videos ohne Postproduktion. Deshalb finde ich es schön zu sehen, dass du dich etwas daran orientieren willst. So ein Format der Informationsvermittlung ist aktuell bzw. wird zukünftig vom Beliebtheitsgrad vielleicht eher zurückgehen, aber es gibt bestimmt noch genug Leute, die dadurch besser lernen als durch geschnittene Videos, die in 5 min versuchen, das halbe Universum zu erklären. Gern mehr davon - von mir aus auch komplett von Floien, wenn das für diese Thematik möglich ist. :)
Hi, ich fand den Videostil wirklich gut und die Inhalte wurden auch sehr verständlich erklärt, obwohl ich den Master in Finance & Accounting mache und mit Informatik nichts zu tun habe (Ausnahme hier ist die Antikette^^). Falls du weitere Videos in diesem Format vorhast, würde ich sie mir sicher ansehen. Großartiges Video!
Fand ich echt interessant. Als jemand ohne Ausbildung oder Studium in der Informatik konnte ich auch super folgen, bis zu dem Zeitpunkt auf an dem zu schnell hintereinander neue Wörter eingeführt wurden. Da hätte eine Wortwiederholung o.Ä. nicht geschadet, um nicht neue Wörter zu überhören, wenn man noch über das vorherige nachdenkt.
Ich fand das Video sehr verständlich und das obwohl ich mit richtiger Informatik oder einem Informatikstudium nichts zu tun habe. Es war alles schlüssig, was du erzählt und gezeigt hast, da du vor allem auch auf jedes Detail deiner Karteikarten eingegangen bist. Mir hat Format gefallen.
Den Stiel fand ich schön. Die Erklärung des Datenflussdiagrammes wurde nicht unnötig lang gemacht aber bei den schweren Worten wurde mal kurz ausgeholt. Ich mag es immer wenn man mit einer art an den Stoff ran geht wie: „Das klingt nur schwer, aber lasst es mich kurz erklären, weil eigentlich ist es ganz simpel“. Der einzige Punkt den ich nicht gleich verstanden habe ist als du gesagt hast, dass ein knoten größer als der andere ist und dass manche Knoten vergleichbar sind und andere nicht. Beim weiteren zuhören habe ich dann schon gemerkt was du damit meinst, aber da das Konzept von Vergleichbarkeiten im nicht Zahlenraum für mich neu war, habe ich nicht gleich wie das bezogen auf einen Graphen funktioniert soll. (Wodurch ist die Größe eines Knotens bestimmt)
Gerne weiter so! Ich hatte zumindest das Gefühl das Thema verstanden zu haben. Ich beschäftige mich seit gut dreißig Jahren immer mal wieder mit Datenflussdiagrammen. Früher war es kein Vertraulichkeitsverstoß wenn persönliche Daten auf der Datenbank oder beim Admin gelandet sind. Wir sind damals davon ausgegangen, dass 'wir' vertrauenswürdig sind und unsere Technik auch (und der Admin vom Nachbar im Zweifel auch noch). In solchen Systemen Verschlüsselung und ähnliches nachträglich zu implementieren ist einfach ätzend...
Ich finde dieses Video super, ich studiere aktuell Geoinformatik und ich finde Cyber Security mega interessant. Deine Erklärung war klar und ich habe einiges mitgenommen Ich freu mich auf mehr!
Ich fand das Video und den "neuen" Stil sehr gut und hab abgesehen vom Mathe Flex auch soweit alles verstanden. Bin allerdings auch schon fast mit dem Bachelor durch, wobei ich mich bisher noch nicht wirklich mit den Thema befasst habe. Du hast es aber gerade geschafft mich extrem dafür zu interessieren. Werde mich wohl jetzt mal da rein lesen. ;-)
Hey, als ehemaliger Philosophiestudent kann ich sagen, dass ich zumindest ansatzweise verstanden habe, um was es ging, denn auch dort ist (mathematisch geprägte) Logik vorhanden und die Formalitäten hergestellt. Zwar fragte ich mich teilweise, wozu es so komplex ausformuliert bzw. ausdefiniert wurde, aber das konntest du mir dann doch wieder halbwegs nachvollziehbar darlegen. Also kann ich aus meiner Perspektive sagen: auch für nicht Informatiker geeignet. Danke für den grafischen Einblick zur Veranschaulichung deines Forschungsgebietes. Fand ich persönlich gut. Bleib dran 😁👍 LG von Pepe
Ich habe letztes Semester GBI geschrieben und gestern Algorithmen, deshalb war alles gut verständlich. Ich konnte z.B. mir Gedanken über den Unterschied zwischen Ordnungen und strickt partiellen Ordnungen machen. Zudem war es interessant mehr Beispiele zu sehen wofür Graphen noch verwendet werden. Insgesamt für mich ein informatives Video indem ich kurz in Software Sicherheit eingetaucht bin, womit ich mich vorher nicht wirklich beschäftigt hatte.
Ich habe 2 Semester Informatik und Mathematik hinter mir, und fand das Video sehr verständlich und gleichzeitig auch unterhaltsam, obwohl ich von Vertraulichkeitsanalyse bis jetzt noch nichts gehört habe. Und während dem Video bin ich auf eine Idee gekommen: wenn man das Datenflussdiagramm als reflexiv annimmt, könnte man vielleicht Konzepte aus der Kategorientheorie anwenden. Ob das hier so funktioniert, und ob es sinnvoll ist, weiß ich nicht. 😂 Mach ruhig öfter solche Videos. Mir hat es gefallen!
Eine Sache ist mir eingefallen, die für mich nicht ganz klar war: Der Graph ist nicht Zyklisch. Aber was ist, wenn A Daten nach B schickt, und B mit anderen Daten auf A antwortet? Hätte man dann trotzdem keinen Zyklus, weil die Daten unterschiedlich sind? Und was wäre, wenn B die Daten zuerst verarbeitet, und die Daten zu C weiterschickt? C erhält alle Informationen die A versendet hat. Aber es sind nicht mehr die gleichen Daten. Hat man dann eine Verbindung von A nach C?
Hey :) ich bin im ersten Semester Informatik und konnte dir ziemlich gut folgen. Tatsächlich würde ich jetzt gerne sehr viel mehr darüber hören wollen ^^
Den Stil mag ich sehr und habe auch alles gut verstanden. (Im Master Informatik sollte man das auch, lul) Der Begriff Antiketten war für mich auch neu.
Du kannst extrem gut frei sprechen und erklären. Habe alles bis auf deinen Exkurs der Ketten beim ersten Mal schauen verstanden, die Ketten stelle musste ich mir ein 2. mal anschauen um zu verstehen was du sagen möchtest. Mit abgeschlossen Master Informatik in Aachen war ich der Meinung das dies doch möglich sein sollte. (Kleiner Nerd snipe). Ich finde die Idee der ausgedruckten Folien angenehm. Wobei es ja doch deutlich schneller ist als wie wenn man es an eine Tafel schreiben würde. (Meine persönliche Lieblings Methode) Ich fande die Beispiel Graphen auch sehr unübersichtlich. Nicht von oben nach oben/links nach rechts geornet im Datenfluss. Auch die Achtungs annotationen (1. Slide) waren nicht schön mit gleichem Abstand geordnet. Fande ich visuell sehr unaufgeräumt. Verstehe auch nicht warum die Quellen Angabe nicht am unteren Rand der Folie platziert ist. Mir hat das Video sehr gefallen und ich vermute die Unordnung auf den Folien ist bestimmt Teil des Experiments 😂. Freue mich auf weitere Videos, du hast meiner Meinung nach auf jeden Fall Potential in der selben Liga deiner Vorbildern mitzuspielen.
Du hättest noch eine Meldung aus der Presse aufgreifen können wo der Hintergrund eine Verletzung der Vertraulichkeit ist . Das unterstreicht in Deinen Worten , trotz ältere Theorie, den aktuellen Charakter . Außerdem sammelst Du deine Zuhörer damit ein . Herr Lesch bezieht sich mit seinen Videos häufig auf aktuelle Entdeckungen/Meldungen, erklärt dazu aber die Grundlagen .
Super gutes Video! Ich muss sagen, ich hatte immer das Problem mit Minecraft und Forschung, dass es schnell langweilig wurde. Weil oft Minecraft dazwischen kommt und der Redefluss durch Minecraft unterbrochen wird. Ich glaube, es kommt darauf an, wie gut man das versteht, je nachdem in welchem Bereich man in der Informatik ist, zum Beispiel ich bin in Data Science und Numerik und da muss ich sagen, so ein detailliertes Wissen über Security war für mich immer sehr abstrakt und sehr ab. Auch die Begriffe waren mir immer nur in einem anderen Kontext bewusst und nicht im Kontext der Informatik.
Ich hab keine Informatikvorkenntnisse, nur höchstens mal Erklärvideos auf UA-cam gesehen. Den meisten Dingen konnte man folgen und es wurde nochmal kurz die passende Grundlage erwähnt. Dann gab es Stücke, die „Außenstehenden“ kein Begriff sind und das genaue Konzept nicht bekannt ist. Da weiß man dann nicht, wie relevant es für den Gesamtzusammenhang ist oder ob es nur ein kleines Stichwort für die Kenner ist. (Beispiele: Datascrapping, SQL-Injection, Tiefenanalyse) Da hätte ich dann eigentlich auch gerne noch eine kurze Erklärung zu, um meine Wissenslücke zu füllen. Allerdings würde das bestimmt den Rahmen sprengen, da das Video dann zu lang wird und nicht nur auf den Einzelbereich konzentriert. Aber das finde ich auch das tolle an den genannten Beispielkanälen: Es ist für jeden etwas dabei. Fachfremde können neue Basics lernen und Leute vom Fach können auch noch neue Dinge lernen. Trifft sich auch super, da sonst die Zielgruppe kleiner wäre. Nur Neue würden vielleicht nicht über den Kanal stolpern und bisherigen wäre es sonst zu „langweilig/basic“.
Wenn du fragst ob alles verstanden wurde, wäre es tatsächlich sinnvoller eine kurze selbsttestaufgabe zu stellen. Ich hatte schon öfters im Informatik studium dass ich gedacht habe alles verstanden zu haben, die erste Aufgabe bearbeiten zu wollen mich aber eines besseren belehrt hat.
Hallo Sebastian, Ich danke dir für dein Video. Selber studiere Materialwissenschaften, aber interessiere mich gleichzeitig auch ein wenig für die Informatik. Ich fand dein Video sehr informativ und aufgrund der Einfachkeit konnte ich auch sehr gut folgen. Was ich sehr lustig finde, ist, dass ich dein Konzept zwar nicht auf die Software Entwicklung anwenden werden, sondern auf den Aufbau meiner digitalen Infrastruktur zuhause, aber das Prinzip des Diagramms 1:1 übernehmen kann. Bzgl. des Videostils finde ich persönlich, könntest du ein bisschen schneller sein, aber das ist mein persönliche Vorliebe. Ich würde mich sehr über weitere solche Videos freuen. Liebe Grüsse
IT-Consultant mit 10 Jahren Berufserfahrung hier, alles gut nachvollziehbar und verdaulich. Den englischen Begriff für die Graphen hätte ich gerne auf den Pappen wiedergefunden. Den kleinen mathematischen Ausflug hätte es nicht gebraucht. Ansonsten super Video, gerne mehr davon! btw.: Wenn die Lizenzen das hergeben, wäre es cool sowas auch direkt auf den entsprechenden Wikipediaseiten zu verlinken ... just sayin! Noch ein Schwank aus meiner Berufserfahrung: Dieses "bisschen Programmieren" das kann man tatsächlich den allermeisten Leuten beibringen. Das ist aber nicht die Schwierigkeit im Job. Die Schwierigkeit ist die Kommunikation mit Nicht-ITlern, mit Menschen die von Technik wenig verstehen. Diese "Übersetzungsleistung" ist die eigentliche Challenge im Job. So genug klug geschissen, gerne mehr Videos in dem Stil, ich werd mir das sicherlich als Referenz im Hinterkopf ablegen.
Hintergrund: Master Elektrotechik und Informationstechnik Ich fand es gut verständlich abgesehen von dem teilmengen dessen teilmengen usw😅 da hätte ich nen Beispiel gebraucht. Aber ich glaub das war auch ehr ein Side Talk der nicht so relevant war oder? 😅 Der Stiel war für so ein Format finde ich auch cool so tief wie nötig so kurz wie möglich. Als embedded Entwickler habe ich weniger Berührungspunkte mit SQL Injektion oder so und grundsätzlich „freien“ Nutzereingaben. Aber Sicherheit wird bei uns auch immer wichtiger wieso ich auch schon direkt überlegt hatte ob es vielleicht für uns auch sinnvoll sein kann gerade wenn es eh automatisierbar ist. Du sagtest es gibt da bereits Tools die das aus Software Code bzw. Architektur erstellen können. Hast du da links zu?
Sehr schön gemacht, zum Thema Datensicherheit, das ist leider auch in großen Firmen ein großes Problem. Als Admin vom EAP Dienst kann man z.B. die Baupläne einsehen.
Minecraft && Forschung ist trotzdem auch cool. Es gibt mir fast schon eine Art Podcast-Vibes, wobei es gleichzeitig die klassischen oldschool Minecraftvideos mit spannenden "Erzählungen" oder Inhalt füllt.
Und noch eine Anmerkung: ich war schon in mehreren großen Unternehmen und ich habe noch nie gesehen, dass jemand so seine Applikationen und Systeme analysiert. Also Datenflussdiagramme erstellt, um Vertraulichkeitsanalysen durchzuführen. Ich stelle mir das auch extrem aufwändig vor bei komplexen Anwendungen und eigentlich müssten die Entwickler da mit eingebunden werden, da man von außerhalb (z.B. als IT-Security Experte) die Anwendung nicht so im Detail kennt mit allen möglichen Datenflüssen. Hierzu fehlt dann aber wieder die Zeit bzw. die Ressourcen. Ist dir bekannt, inwiefern das in der Praxis verwendet wird?
Meine Forschung ist aktuell einen guten Weg zu finden, damit man mit medizinischen Daten Data Sharing betreiben kann. In der Medizin ist das absolut nicht einfach einem Dritten einfach "mal so" Daten zu geben. Vielleicht findet ein Wissenschaftler aus Indonesien etwas cooles in den Daten von Michaela in München. Und das 3 Jahre später. Aber die Daten verfügbar zu machen ist nicht so einfach.
Ich habe alles verstanden. Bin sber auch kurz vor meinem Info Abschluss. Wäre traurig wenn es nicht so wär da der Sachverhalt jetzt auch nicht das komplexeste war xD
Nach einem Jahr Informatik an der ETH war das eine sehr sehr verständliche erklärung :) Edit: Basics Benutz yes! Für mich häts n bisschen schneller sein dürfen aber sonst wars sehr sehr gut! Where can I sign up for ur lecture Oo
Ich selber habe diesen Sommer mein Abi (mit technischem Schwerpunkt) bestanden und konnte mit meinem Basiswissen aus dem IV-Grundkurs eigentlich allem folgen. Den ein oder anderen Begriff kannte ich schon, oder hatte ihn zumindest schon mal gehört, nur dem Part ab 11:40 konnte ich nicht mehr folgen.😅
Ich finde das Format super, es muss nicht immer Minecraft dabei sein (wobei ich dir auch gerne beim Spielen zusehe und was dabei lerne). Zum Verständnis kann ich sagen, das hat bei mir super geklappt. Bis auf die Antiketten, die du ja nur nebenbei erwähnt hast, konnte ich deinem Vortrag gut folgen. Ich habe zwar auch schon etwas Vorwissen aus meinem Chemie-Studium, aber ich denke auch ohne hätte ich gut mitkommen können. Ich persönlich würde mich über mehr Videos in diesem Stil freuen, auch wenn gerne mal das ein oder andere Video mit Minecraft dabei sein darf; ich finde beide Formate haben ihren Platz!
Du hast frei gesprochen und gute Bilder gezeigt... ne warte du hast ein Telepromter. Spass bei seite, war auch als nicht Informatiker interessant und verständlich.
Eine Frage: Wie modelliert man denn eine Architektur, bei der Daten zwischen zwei Knoten hin und zurück ausgetauscht werden müssen? Beispielsweise: Client sendet API Anfrage an Server mit einem Datensatz. Der Server verändert den Datensatz leicht, schickt den veränderten Datensatz dann wieder zurück an den Client. Ich verstehe nicht ganz, wie man das modellieren kann, wenn es immer gerichtet und azyklisch sein muss. Das geht mir aus deinem Video nicht wirklich hevor.
Softwaresicherheit ist ein sehr wichtiges Thema. Aber wie wird sie implemetiert? Wie bringt man die Leute dazu Sicherheitsmaßnahmen nicht zu umgehen? Wie sicher sind die einzelnen Programmiersprachen?
Nichtinformatiker hier: es muss meines Erachtens nicht zwingend auf Papier vorhanden sein, aber die Darstellung in Form von Diagrammen finde ich sehr angenehm. Man kann dieses Wissen so visuell gut verarbeiten - gerade dadurch, dass an das bestehende Bild angebaut wird. Bei gewöhnlichen PPPs tauchen da Stichpunkte auf und sind dann wieder weg und sie stehen zu sehr für sich selbst und zu wenig in einem Kontext. Lernen heißt, Verknüpfungen zu schaffen.
Du kannst extrem gut frei sprechen und erklären. Habe alles bis auf deinen Exkurs der Ketten beim ersten Mal schauen verstanden, die Ketten stelle musste ich mir ein 2. mal anschauen um zu verstehen was du sagen möchtest. Mit abgeschlossen Master Informatik in Aachen war ich der Meinung das dies doch möglich sein sollte. (Kleiner Nerd snipe). Ich finde die Idee der ausgedruckten Folien angenehm. Wobei es ja doch deutlich schneller ist als wie wenn man es an eine Tafel schreiben würde. (Meine persönliche Lieblings Methode) Ich fande die Beispiel Graphen auch sehr unübersichtlich. Nicht von oben nach oben/links nach rechts geornet im Datenfluss. Auch die Achtungs annotationen (1. Slide) waren nicht schön mit gleichem Abstand geordnet. Fande ich visuell sehr unaufgeräumt. Verstehe auch nicht warum die Quellen Angabe nicht am unteren Rand der Folie platziert ist. Mir hat das Video sehr gefallen und ich vermute die Unordnung auf den Folien ist bestimmt Teil des Experiments 😂. Freue mich auf weitere Videos, du hast meiner Meinung nach auf jeden Fall Potential in der selben Liga deiner Vorbildern mitzuspielen.
Den Stil des Videos fand ich richtig gut, meiner Meinung nach sogar besser als mit einem beiläufigen Minecraft Let's Play.
Bin selbst im letzten Drittel meines Informatik-Bachelors und fand das Video super verständlich, ich bin mir sicher, dass selbst Nicht-Informatiker es verstehen, da du ja alles sehr anschaulich erklärt hast.
Ich hoffe es kommen mehr Videos in diesem Stil, das mit den Folien hat mir gefallen. Man lernt auf verständlicher Weise Themen der Informatik, die man sonst vlt nicht kennenlernen würde und findet eventuell Inspiration für Kurse die man belegen könnte.
Meinen Master mache ich voraussichtlich am KIT, vielleicht finde ich dort ja spannende Vorlesungen zu diesen Themen :)
Hilfreiches Hintergrundwissen vom Anfang vom Informatikstudium genutzt: Check
Finde den Stil sehr gut und es war auch alles verständlich.
Wenig/kein Schnitt ist sehr angenehm zum zugucken/hören.
Die Karteikarten waren auch super, auch weil es nicht nur Folien waren sondern du sie tatsächlich in der Hand hattest und mit dem Finger drauf zeigen konntest.
Würde mich freuen wenn du mehr von diesem Content bringst :)
Fand das schön kompakt gemacht, kurz genug aber nichts ausgelassen.
Besonders die Erklärungen der Fachbegriffe sind dir super gelungen!
Alles Gute :3
Ich stehe kurz vor meinem Informatik Studium und finde, dass du die Konzepte echt gut erklärt hast! Das ganze mit den Teilmengen hab ich dann nicht mehr verstanden, aber alles andere schon recht gut.
Übrigens finde ich es super, dass du dir so viel Mühe gibst, dich in der Wissenschaftskommunikation zu bessern. Ich finde es immer richtig cool, wenn Leute komplexe Themen einfach runter brechen und mit einfachen Worten erklären können.
Und mit deiner freundlichen und lockeren Art macht es echt Spaß, dir zuzuhören und zu lernen!
Also ich als Student im letzten Semester meines Informatikstudiums, finde es super, dass es Personen und Lehrende wie dich gibt, die sich genau über solche Dinge Gedanken machen. Ich glaube jeder Studi, egal ob Informatik oder nicht, kennt den Dozenten / die Dozentin, in dessen Vorlesung man einfach nur einschlafen könnte. Natürlich hängt dies auch viel mit dem Thema zusammen, aber ich denke, wenn man sich Mühe gibt und sich Gedanken macht, wie man dieses Thema am besten lehren kann, hätten viel mehr Studenten nach einer Vorlesung das Gefühl wie ich jetzt.
Nach dem Video habe ich das wieder gefunden, was ich in den letzten Semestern meines Studiums verloren habe: Das Interesse an Informatik. Solche großen Probleme, doch so "simpel" darstellen und lösen zu können und sich Gedanken darüber zu machen, wie kann ich dies in großem Rahmen umsetzen und automatisieren, ist doch genau das, was die Informatik irgendwie ausmacht. Nach diesem Video möchte ich mehr lernen. Ich würde gerne die vollen 90 Minuten der Vorlesung hören, auch wenn IT Sicherheit wahrscheinlich nie das sein wird, was ich mal machen werde. Aber dieses Wissen, was du hier vermittelt hast, sollte jeder Informatiker haben. Dies sollte eine Grundlage sein, wie man Softwarearchitektur zu gestalten hat. Aber weder In IT-Sicherheit, Fortgeschrittener IT Sicherheit noch in Software Architektur 1 & 2 habe ich etwas von solchen Vertraulichkeitsanalysen gehört.
Ich wünsche mir, es gäbe mehr Dozenten, die Wissen so "einfach", locker und verständlich rüberbringen würden wie du. Ich glaube wenn jemand wie du mir jedes Modul erklärt hätte, wäre ich schon lange fertig und hätte überall Top Noten. Einfach weil es Spaß macht zu lernen!
Deshalb Danke, und mach weiter so!
Hi Skate,
Auch als jemand ohne großartige Informatikkenntnisse (habe Grundlagen zu Python und C++ im Studium gelernt, das war's dann aber auch) kann ich sagen, dass ich ohne Probleme folgen und den Inhalt verstehen konnte.
Und nicht nur das! Du hast es auch geschafft, das Ganze so zu verpacken, dass ich mich dafür interessiert habe und aufmerksam zuhören wollte. Und das, obwohl Software-Sicherheit, auch wenn es ein unbestreitbar wichtiges Thema ist, nicht gerade etwas ist, das mich grundsätzlich interessiert. Du hast einfach eine super angenehme und sympathische Art, wie du Dinge einfach und gleichzeitig trotzdem interessant erklärst.
Das hat mich auch bei den FTB Infinity Evolved Skyblock Expert Mode Folgen immer so begeistert. Ob es eine Holzfarm mit Turtles oder Applied Energistics P2P-Tunnel waren, ich konnte in jeder Folge etwas Neues lernen, ohne dass es ermüdend oder langweilig war.
Ich würde mich auf jeden Fall sehr freuen, wenn mehr Folgen von Forschung && Forschung kommen sollten!
Ich finde man merkt das du sehr gut Kommunizieren und Erklären kannst, habe das video jetzt während des Essens geschaut und gefühlt mehr gelernt als in meinem Meisterkurs heute
Wie du sprichst und zugleich die Veranschaulichung mit Beispielen finde ich persönlich sehr gelungen.
In so einem Format kann ich mir gut vorstellen einfach was dazu zu lernen, egal ob ich es jemals brauch oder halt auch nicht.
Zusammengefasst würde ich gern weiterhin solche Videos von dir hören/schauen.
Das Video ist sehr gut gestaltet und hat Definitiv durch den Aufbau dazu beigetragen das Verständnis für das Thema Software Sicherheit bzw. dein Forschungsthema zu verstärken. Für die die noch nie davon gehört haben bin ich mir sicher, dass es ebenfalls einen guten ersten Einblick gegeben hat und Verständlich ist.
Auch gut war der ich sag mal minimalisierte Aufbau der Folien/Karteikarten und vor allem die erst nach und nach weitere Aufdeckung der Themen. Dadurch wird der Zuhörer nicht sofort von einen riesen Haufen an Informationen zugeballert und kann sich auf das wichtige konzentrieren bzw. auf das worüber du gerade redest. Dadurch ist der Fokus mehr auf das was du erzählst und nicht auf irgendwas anderes (Solange keine Ablenkung von außen bzw. dritten passiert natürlich :D).
Bin gerade auf den Weg ins 3. Semester im Informatik Studium und habe einige Aspekte die wir bis jetzt schon hatten wieder gefunden. Das was vielleicht für einige schwer am Anfang zu verstehen ist, ist die "Ordnung" mit der Transitivität usw... . Das hast du aber auch gut kurz und bündig mit einen sehr guten Beispiel erläutert..
Finde das Video richtig gut. Sowohl, wie du es erklärt hast und auch von der Art. Bin im 3. Semester meines Informatikstudiums und konnte alles verstehen und nachvollziehen.
Und du hast mich wieder verunsichert, ob ich nicht doch noch einen Master direkt danach machen sollte :D
Sehr gutes Video, zur einem sehr spannenden Thema. Ich persönlich konnte problemlos folgen (Informatik Master war nicht umsonst 😄), deine Art der Kommunikation empfinde ich als überaus angenehm: direkt, auf den Punkt und mitreißende Story. Würde mir liebend gern noch weitere, auch längere Folgen anschauen. Genau solche Formate liebe ich, um innerhalb der eigenen Domäne Einblick in andere Gebiete zu bekommen.
Weiter so, Sebastian!
Ich bin gerade im 2. Semester vom Informatik Master und ich kam gut mit. Manchmal dachte ich mir, dass es tiefer gehen könnte, aber dafür wäre ja dann die Vorlesung. Das Thema an sich ist aber super verständlich gewesen. Gerne mehr davon!
Ich finde den Stil eigentlich eine sehr gute Balance zwischen "rübergebracht für angehende Informatikstudenten in den ersten paar Semestern" und "erklärungseinwürfe damit auch normale Menschen es verstehen". Bspw die Begriffserklärung für graphen war kurz und denke ich auch für Menschen die das zuvor noch nicht gehört haben verständlich, zeitgleich aber auch nicht zu störend oder langatmig für andere, die das grade schon im Studium gelernt haben. Allerdings kommt dann iwie auch so n bisschen die Frage auf, was genau die Zielgruppe ist, weil du halt den Graphenbegriff erläuterst, dann aber sql-injections oder tiefensuche in den Raum wirfst, was warscheinlich eher konzepte sind, mit denen jemand, der noch nie was von graphen gehört hat, warscheinlich auch nicht umbedingt was anfangen kann.
Klar, es ist schwer, sowas gut zu trennen oder sich auf eine Zielgruppe festzulegen, aber ich finde du erreichst nen guten Mix aus "auch ohne vorwissen das Grundkonzept verständlich" und "mehr infos auch für fortgeschrittene"... also wohl alles in allem würd ich sagen: good job!
(achso ja und ich bin ende 2tes Semester Informatik)
Bis auf den Abschnitt über das für dich selbst neue Wissen war alles gut verständlich & lehrreich.
Erstaunlich dass selbst die professionelle Analyse auf "so einfachen" Konzepten basiert.
Habe gerade den Master angefangen. Ich interessiere mich eher für Softwaretechnik, aber weniger für Sicherheit. Ich fande dein Video und deine Erklärung jedoch trotzdem sehr gut und ich konnte so gut wie alles verstehen.
Ein Großteil der Konzepte habe ich schon mal gehört in ersten drei Semestern und habe auch grob die Zusammenhänge verstanden. Da durch ist meine Motivation gestiegen endlich Lineare Algebra 2 zu belegen, Danke dafür.
Ich finde das Video gerade mit den Folien sehr gut, ich höre dir auch gerne zu, wenn du etwas in Minecraft spielst, aber ich mag es, mehr dass hier der Fokus auf den Inhalt liegt und du auch mehr fokussiert wirkst.
Hi,
ich fand das Video / die Folge genial.
Für mich war es sehr verständlich und gut nachvollziehbar. Ich konnte deinem kurzem Vortrag Folgen.
Sprechstil: Geschwindigkeit, Betonung und Wortwahl war gut, verständlich und interessant.
Ich hätte gerne mehr Videos in dem Stil und von der wissenschaftlichen Wissensvermittlung!
Liebe Grüße
Das Video ist wirklich super! Als Lehrling im 4. Lehrjahr (Applikationsentwickler in der Schweiz) konnte ich sehr gut folgen - nur die Antiketten waren etwas herausfordernd, aber das war ja auch nicht der Fokus des Videos. Wirklich toll gemacht!
Ein kleiner Punkt, der mir aufgefallen ist: Das Lavaliermikrofon hat gelegentlich herumgewackelt und dumpfe Geräusche verursacht. Das stört aber vermutlich die meisten nicht und fällt vielen wahrscheinlich gar nicht auf.
Ich fand den Stil sehr nice - auch, weil ich, der sonst auch gerne mal schnell abgelenkt ist(/sich selber ablenkt), eigentlich die ganze Zeit im Thema war. Ich studiere jetzt auch schon ein wenig länger Informatik, und ich war ein bisschen überrascht, an was für Sachen aus den ersten Mathe-Modulen ich mich dann doch noch erinnern kann :P (und mal zu lernen, wo die in der Praxis eingesetzt werden, war auch sehr cool!).
Alles in allem wirklich ein spitzen Video!
Ich fand das Video super :D
Ich (15 und Informatik interessiert) würde behaupten, dass ich soweit alles verstanden habe. Bis auf den Teil mit den Antiketten :P
Freue mich auf mehr
Großartig erklärt! Ich mag das Video-Format sehr gerne. Ist jetzt kein Video auf das ich sofort geklickt habe, da ich mir lieber einen ruhigen Zeitpunkt dafür suchen wollte, aber dafür habe ich auch extrem viel aus dem Video mitgenommen.
Sehr gutes Video! Bei mir fängt bald das 3. Semester meines Informatikstudiums an und tatsächlich konnte ich einige Elemente in dem Video wiederfinden. Das Video war zudem super verständlich und anschaulich erklärt. Also: Bitte mehr davon! :)
Als Mathestudent im 2. Semester (mit schon gehörten Info Vorlesungen) konnte ich dem ganzen eigentlich ganz gut folgen.
Der einzige Punkt, an dem ich nixht ganz mitgekommen bin, war das mit den Antiketten. Dabei hat glaube ein Beispiel/Definition gefehlt was damit gemeint ist
Ich verfolge Harald Lesch sehr gern, besonders die simplen Videos ohne Postproduktion. Deshalb finde ich es schön zu sehen, dass du dich etwas daran orientieren willst.
So ein Format der Informationsvermittlung ist aktuell bzw. wird zukünftig vom Beliebtheitsgrad vielleicht eher zurückgehen, aber es gibt bestimmt noch genug Leute, die dadurch besser lernen als durch geschnittene Videos, die in 5 min versuchen, das halbe Universum zu erklären.
Gern mehr davon - von mir aus auch komplett von Floien, wenn das für diese Thematik möglich ist. :)
Hi, ich fand den Videostil wirklich gut und die Inhalte wurden auch sehr verständlich erklärt, obwohl ich den Master in Finance & Accounting mache und mit Informatik nichts zu tun habe (Ausnahme hier ist die Antikette^^). Falls du weitere Videos in diesem Format vorhast, würde ich sie mir sicher ansehen. Großartiges Video!
Fand ich echt interessant. Als jemand ohne Ausbildung oder Studium in der Informatik konnte ich auch super folgen, bis zu dem Zeitpunkt auf an dem zu schnell hintereinander neue Wörter eingeführt wurden. Da hätte eine Wortwiederholung o.Ä. nicht geschadet, um nicht neue Wörter zu überhören, wenn man noch über das vorherige nachdenkt.
Ist ja alles interessant und so, aber wo ist die Grundlagenvorlesung zur Herstellung von Whisky, also Whisky && Whisky?
Ja...
Und ich bin jetzt schon 20min auf der Suche nach dem Wisky UA-cam Kanal weil ich nicht einschätzen kann ob en ein Joke oder anspielung war....
Ich fand das Video sehr verständlich und das obwohl ich mit richtiger Informatik oder einem Informatikstudium nichts zu tun habe.
Es war alles schlüssig, was du erzählt und gezeigt hast, da du vor allem auch auf jedes Detail deiner Karteikarten eingegangen bist.
Mir hat Format gefallen.
Den Stiel fand ich schön. Die Erklärung des Datenflussdiagrammes wurde nicht unnötig lang gemacht aber bei den schweren Worten wurde mal kurz ausgeholt. Ich mag es immer wenn man mit einer art an den Stoff ran geht wie: „Das klingt nur schwer, aber lasst es mich kurz erklären, weil eigentlich ist es ganz simpel“. Der einzige Punkt den ich nicht gleich verstanden habe ist als du gesagt hast, dass ein knoten größer als der andere ist und dass manche Knoten vergleichbar sind und andere nicht. Beim weiteren zuhören habe ich dann schon gemerkt was du damit meinst, aber da das Konzept von Vergleichbarkeiten im nicht Zahlenraum für mich neu war, habe ich nicht gleich wie das bezogen auf einen Graphen funktioniert soll. (Wodurch ist die Größe eines Knotens bestimmt)
Gerne weiter so! Ich hatte zumindest das Gefühl das Thema verstanden zu haben.
Ich beschäftige mich seit gut dreißig Jahren immer mal wieder mit Datenflussdiagrammen. Früher war es kein Vertraulichkeitsverstoß wenn persönliche Daten auf der Datenbank oder beim Admin gelandet sind. Wir sind damals davon ausgegangen, dass 'wir' vertrauenswürdig sind und unsere Technik auch (und der Admin vom Nachbar im Zweifel auch noch).
In solchen Systemen Verschlüsselung und ähnliches nachträglich zu implementieren ist einfach ätzend...
Ich finde dieses Video super, ich studiere aktuell Geoinformatik und ich finde Cyber Security mega interessant. Deine Erklärung war klar und ich habe einiges mitgenommen Ich freu mich auf mehr!
Ich fand das Video und den "neuen" Stil sehr gut und hab abgesehen vom Mathe Flex auch soweit alles verstanden. Bin allerdings auch schon fast mit dem Bachelor durch, wobei ich mich bisher noch nicht wirklich mit den Thema befasst habe. Du hast es aber gerade geschafft mich extrem dafür zu interessieren. Werde mich wohl jetzt mal da rein lesen. ;-)
Hey, als ehemaliger Philosophiestudent kann ich sagen, dass ich zumindest ansatzweise verstanden habe, um was es ging, denn auch dort ist (mathematisch geprägte) Logik vorhanden und die Formalitäten hergestellt. Zwar fragte ich mich teilweise, wozu es so komplex ausformuliert bzw. ausdefiniert wurde, aber das konntest du mir dann doch wieder halbwegs nachvollziehbar darlegen.
Also kann ich aus meiner Perspektive sagen: auch für nicht Informatiker geeignet. Danke für den grafischen Einblick zur Veranschaulichung deines Forschungsgebietes. Fand ich persönlich gut. Bleib dran 😁👍
LG von Pepe
Fande das Video super, das macht direkt Lust auf mehr. Wirst du voraussichtlich nochmal so einen Gastvorlesung halten?
Ich habe letztes Semester GBI geschrieben und gestern Algorithmen, deshalb war alles gut verständlich.
Ich konnte z.B. mir Gedanken über den Unterschied zwischen Ordnungen und strickt partiellen Ordnungen machen.
Zudem war es interessant mehr Beispiele zu sehen wofür Graphen noch verwendet werden.
Insgesamt für mich ein informatives Video indem ich kurz in Software Sicherheit eingetaucht bin, womit ich mich vorher nicht wirklich beschäftigt hatte.
Ich habe 2 Semester Informatik und Mathematik hinter mir, und fand das Video sehr verständlich und gleichzeitig auch unterhaltsam, obwohl ich von Vertraulichkeitsanalyse bis jetzt noch nichts gehört habe.
Und während dem Video bin ich auf eine Idee gekommen: wenn man das Datenflussdiagramm als reflexiv annimmt, könnte man vielleicht Konzepte aus der Kategorientheorie anwenden. Ob das hier so funktioniert, und ob es sinnvoll ist, weiß ich nicht. 😂
Mach ruhig öfter solche Videos. Mir hat es gefallen!
Eine Sache ist mir eingefallen, die für mich nicht ganz klar war: Der Graph ist nicht Zyklisch. Aber was ist, wenn A Daten nach B schickt, und B mit anderen Daten auf A antwortet? Hätte man dann trotzdem keinen Zyklus, weil die Daten unterschiedlich sind?
Und was wäre, wenn B die Daten zuerst verarbeitet, und die Daten zu C weiterschickt? C erhält alle Informationen die A versendet hat. Aber es sind nicht mehr die gleichen Daten. Hat man dann eine Verbindung von A nach C?
Hey :) ich bin im ersten Semester Informatik und konnte dir ziemlich gut folgen. Tatsächlich würde ich jetzt gerne sehr viel mehr darüber hören wollen ^^
Den Stil mag ich sehr und habe auch alles gut verstanden. (Im Master Informatik sollte man das auch, lul) Der Begriff Antiketten war für mich auch neu.
Du kannst extrem gut frei sprechen und erklären. Habe alles bis auf deinen Exkurs der Ketten beim ersten Mal schauen verstanden, die Ketten stelle musste ich mir ein 2. mal anschauen um zu verstehen was du sagen möchtest. Mit abgeschlossen Master Informatik in Aachen war ich der Meinung das dies doch möglich sein sollte. (Kleiner Nerd snipe).
Ich finde die Idee der ausgedruckten Folien angenehm. Wobei es ja doch deutlich schneller ist als wie wenn man es an eine Tafel schreiben würde. (Meine persönliche Lieblings Methode)
Ich fande die Beispiel Graphen auch sehr unübersichtlich. Nicht von oben nach oben/links nach rechts geornet im Datenfluss.
Auch die Achtungs annotationen (1. Slide) waren nicht schön mit gleichem Abstand geordnet. Fande ich visuell sehr unaufgeräumt.
Verstehe auch nicht warum die Quellen Angabe nicht am unteren Rand der Folie platziert ist.
Mir hat das Video sehr gefallen und ich vermute die Unordnung auf den Folien ist bestimmt Teil des Experiments 😂. Freue mich auf weitere Videos, du hast meiner Meinung nach auf jeden Fall Potential in der selben Liga deiner Vorbildern mitzuspielen.
Du hättest noch eine Meldung aus der Presse aufgreifen können wo der Hintergrund eine Verletzung der Vertraulichkeit ist . Das unterstreicht in Deinen Worten , trotz ältere Theorie, den aktuellen Charakter . Außerdem sammelst Du deine Zuhörer damit ein .
Herr Lesch bezieht sich mit seinen Videos häufig auf aktuelle Entdeckungen/Meldungen, erklärt dazu aber die Grundlagen .
Super gutes Video!
Ich muss sagen, ich hatte immer das Problem mit Minecraft und Forschung, dass es schnell langweilig wurde. Weil oft Minecraft dazwischen kommt und der Redefluss durch Minecraft unterbrochen wird.
Ich glaube, es kommt darauf an, wie gut man das versteht, je nachdem in welchem Bereich man in der Informatik ist, zum Beispiel ich bin in Data Science und Numerik und da muss ich sagen, so ein detailliertes Wissen über Security war für mich immer sehr abstrakt und sehr ab. Auch die Begriffe waren mir immer nur in einem anderen Kontext bewusst und nicht im Kontext der Informatik.
Ich hab keine Informatikvorkenntnisse, nur höchstens mal Erklärvideos auf UA-cam gesehen. Den meisten Dingen konnte man folgen und es wurde nochmal kurz die passende Grundlage erwähnt. Dann gab es Stücke, die „Außenstehenden“ kein Begriff sind und das genaue Konzept nicht bekannt ist. Da weiß man dann nicht, wie relevant es für den Gesamtzusammenhang ist oder ob es nur ein kleines Stichwort für die Kenner ist. (Beispiele: Datascrapping, SQL-Injection, Tiefenanalyse)
Da hätte ich dann eigentlich auch gerne noch eine kurze Erklärung zu, um meine Wissenslücke zu füllen. Allerdings würde das bestimmt den Rahmen sprengen, da das Video dann zu lang wird und nicht nur auf den Einzelbereich konzentriert.
Aber das finde ich auch das tolle an den genannten Beispielkanälen: Es ist für jeden etwas dabei. Fachfremde können neue Basics lernen und Leute vom Fach können auch noch neue Dinge lernen.
Trifft sich auch super, da sonst die Zielgruppe kleiner wäre. Nur Neue würden vielleicht nicht über den Kanal stolpern und bisherigen wäre es sonst zu „langweilig/basic“.
Wenn du fragst ob alles verstanden wurde, wäre es tatsächlich sinnvoller eine kurze selbsttestaufgabe zu stellen. Ich hatte schon öfters im Informatik studium dass ich gedacht habe alles verstanden zu haben, die erste Aufgabe bearbeiten zu wollen mich aber eines besseren belehrt hat.
Hab gerade, trotz Tiktok ADHS und Mathe Burnout, ein 18min Video angesehen. Fesselnd
Hallo Sebastian,
Ich danke dir für dein Video. Selber studiere Materialwissenschaften, aber interessiere mich gleichzeitig auch ein wenig für die Informatik. Ich fand dein Video sehr informativ und aufgrund der Einfachkeit konnte ich auch sehr gut folgen. Was ich sehr lustig finde, ist, dass ich dein Konzept zwar nicht auf die Software Entwicklung anwenden werden, sondern auf den Aufbau meiner digitalen Infrastruktur zuhause, aber das Prinzip des Diagramms 1:1 übernehmen kann.
Bzgl. des Videostils finde ich persönlich, könntest du ein bisschen schneller sein, aber das ist mein persönliche Vorliebe.
Ich würde mich sehr über weitere solche Videos freuen.
Liebe Grüsse
IT-Consultant mit 10 Jahren Berufserfahrung hier, alles gut nachvollziehbar und verdaulich. Den englischen Begriff für die Graphen hätte ich gerne auf den Pappen wiedergefunden. Den kleinen mathematischen Ausflug hätte es nicht gebraucht. Ansonsten super Video, gerne mehr davon! btw.: Wenn die Lizenzen das hergeben, wäre es cool sowas auch direkt auf den entsprechenden Wikipediaseiten zu verlinken ... just sayin!
Noch ein Schwank aus meiner Berufserfahrung: Dieses "bisschen Programmieren" das kann man tatsächlich den allermeisten Leuten beibringen. Das ist aber nicht die Schwierigkeit im Job. Die Schwierigkeit ist die Kommunikation mit Nicht-ITlern, mit Menschen die von Technik wenig verstehen. Diese "Übersetzungsleistung" ist die eigentliche Challenge im Job. So genug klug geschissen, gerne mehr Videos in dem Stil, ich werd mir das sicherlich als Referenz im Hinterkopf ablegen.
Ich würde einfach immer auf das Security Terminal meinen Focus legen.
Hat in FTB doch super funktioniert?
Bin noch nicht an der Uni, aber du hast alles verständlich für mich erklärt.
Hintergrund: Master Elektrotechik und Informationstechnik
Ich fand es gut verständlich abgesehen von dem teilmengen dessen teilmengen usw😅 da hätte ich nen Beispiel gebraucht. Aber ich glaub das war auch ehr ein Side Talk der nicht so relevant war oder? 😅
Der Stiel war für so ein Format finde ich auch cool so tief wie nötig so kurz wie möglich.
Als embedded Entwickler habe ich weniger Berührungspunkte mit SQL Injektion oder so und grundsätzlich „freien“ Nutzereingaben. Aber Sicherheit wird bei uns auch immer wichtiger wieso ich auch schon direkt überlegt hatte ob es vielleicht für uns auch sinnvoll sein kann gerade wenn es eh automatisierbar ist. Du sagtest es gibt da bereits Tools die das aus Software Code bzw. Architektur erstellen können. Hast du da links zu?
Sehr schön gemacht, zum Thema Datensicherheit, das ist leider auch in großen Firmen ein großes Problem. Als Admin vom EAP Dienst kann man z.B. die Baupläne einsehen.
Wie heißt dein Whiskey Kanal?
Richtig gutes video!
War ein echter Banger.
Minecraft && Forschung ist trotzdem auch cool. Es gibt mir fast schon eine Art Podcast-Vibes, wobei es gleichzeitig die klassischen oldschool Minecraftvideos mit spannenden "Erzählungen" oder Inhalt füllt.
Und noch eine Anmerkung: ich war schon in mehreren großen Unternehmen und ich habe noch nie gesehen, dass jemand so seine Applikationen und Systeme analysiert. Also Datenflussdiagramme erstellt, um Vertraulichkeitsanalysen durchzuführen. Ich stelle mir das auch extrem aufwändig vor bei komplexen Anwendungen und eigentlich müssten die Entwickler da mit eingebunden werden, da man von außerhalb (z.B. als IT-Security Experte) die Anwendung nicht so im Detail kennt mit allen möglichen Datenflüssen. Hierzu fehlt dann aber wieder die Zeit bzw. die Ressourcen. Ist dir bekannt, inwiefern das in der Praxis verwendet wird?
Meine Forschung ist aktuell einen guten Weg zu finden, damit man mit medizinischen Daten Data Sharing betreiben kann. In der Medizin ist das absolut nicht einfach einem Dritten einfach "mal so" Daten zu geben. Vielleicht findet ein Wissenschaftler aus Indonesien etwas cooles in den Daten von Michaela in München. Und das 3 Jahre später. Aber die Daten verfügbar zu machen ist nicht so einfach.
Ich habe alles verstanden. Bin sber auch kurz vor meinem Info Abschluss. Wäre traurig wenn es nicht so wär da der Sachverhalt jetzt auch nicht das komplexeste war xD
Nach einem Jahr Informatik an der ETH war das eine sehr sehr verständliche erklärung :)
Edit:
Basics Benutz yes!
Für mich häts n bisschen schneller sein dürfen aber sonst wars sehr sehr gut! Where can I sign up for ur lecture Oo
Ich selber habe diesen Sommer mein Abi (mit technischem Schwerpunkt) bestanden und konnte mit meinem Basiswissen aus dem IV-Grundkurs eigentlich allem folgen. Den ein oder anderen Begriff kannte ich schon, oder hatte ihn zumindest schon mal gehört, nur dem Part ab 11:40 konnte ich nicht mehr folgen.😅
Ich finde das Format super, es muss nicht immer Minecraft dabei sein (wobei ich dir auch gerne beim Spielen zusehe und was dabei lerne).
Zum Verständnis kann ich sagen, das hat bei mir super geklappt. Bis auf die Antiketten, die du ja nur nebenbei erwähnt hast, konnte ich deinem Vortrag gut folgen. Ich habe zwar auch schon etwas Vorwissen aus meinem Chemie-Studium, aber ich denke auch ohne hätte ich gut mitkommen können.
Ich persönlich würde mich über mehr Videos in diesem Stil freuen, auch wenn gerne mal das ein oder andere Video mit Minecraft dabei sein darf; ich finde beide Formate haben ihren Platz!
Weiter so, gerne mehr! :D
Super Video gerne mehr davon :)
Du hast frei gesprochen und gute Bilder gezeigt... ne warte du hast ein Telepromter.
Spass bei seite, war auch als nicht Informatiker interessant und verständlich.
Eine Frage: Wie modelliert man denn eine Architektur, bei der Daten zwischen zwei Knoten hin und zurück ausgetauscht werden müssen? Beispielsweise: Client sendet API Anfrage an Server mit einem Datensatz. Der Server verändert den Datensatz leicht, schickt den veränderten Datensatz dann wieder zurück an den Client. Ich verstehe nicht ganz, wie man das modellieren kann, wenn es immer gerichtet und azyklisch sein muss. Das geht mir aus deinem Video nicht wirklich hevor.
War wie eigentlich immer gut, hätte auf mich aber eher einen Vorlesungsvibe, als einen Wissenschaftskommunikationsyoutubevideovibe
8:50 hab aufgegeben.
Naja geht bis Welle und Backdoor ~+4
Softwaresicherheit ist ein sehr wichtiges Thema. Aber wie wird sie implemetiert? Wie bringt man die Leute dazu Sicherheitsmaßnahmen nicht zu umgehen? Wie sicher sind die einzelnen Programmiersprachen?
Nichtinformatiker hier: es muss meines Erachtens nicht zwingend auf Papier vorhanden sein, aber die Darstellung in Form von Diagrammen finde ich sehr angenehm. Man kann dieses Wissen so visuell gut verarbeiten - gerade dadurch, dass an das bestehende Bild angebaut wird. Bei gewöhnlichen PPPs tauchen da Stichpunkte auf und sind dann wieder weg und sie stehen zu sehr für sich selbst und zu wenig in einem Kontext. Lernen heißt, Verknüpfungen zu schaffen.
Du kannst extrem gut frei sprechen und erklären. Habe alles bis auf deinen Exkurs der Ketten beim ersten Mal schauen verstanden, die Ketten stelle musste ich mir ein 2. mal anschauen um zu verstehen was du sagen möchtest. Mit abgeschlossen Master Informatik in Aachen war ich der Meinung das dies doch möglich sein sollte. (Kleiner Nerd snipe).
Ich finde die Idee der ausgedruckten Folien angenehm. Wobei es ja doch deutlich schneller ist als wie wenn man es an eine Tafel schreiben würde. (Meine persönliche Lieblings Methode)
Ich fande die Beispiel Graphen auch sehr unübersichtlich. Nicht von oben nach oben/links nach rechts geornet im Datenfluss.
Auch die Achtungs annotationen (1. Slide) waren nicht schön mit gleichem Abstand geordnet. Fande ich visuell sehr unaufgeräumt.
Verstehe auch nicht warum die Quellen Angabe nicht am unteren Rand der Folie platziert ist.
Mir hat das Video sehr gefallen und ich vermute die Unordnung auf den Folien ist bestimmt Teil des Experiments 😂. Freue mich auf weitere Videos, du hast meiner Meinung nach auf jeden Fall Potential in der selben Liga deiner Vorbildern mitzuspielen.