Sungguh beruntung bisa mempelajari bahasa Arab sehingga mampu memahami Al-Qur'an secara utuh, dan saya tetap merasa beruntung masih memiliki mata, telinga, dan hati yang ingin tetap tunduk kepada Allah, walau tanpa kemampuan pengetahuan yang tinggi. Keberuntungan hanyalah tentang bagaimana tetap berjalan di atas jalan yang lurus, terima kasih atas ilmunya ustadz🙏
Makna dari rangkaian hurf "alif lam mim" itu bukanlah sebatas tantangan kpd manusia (penyair), karena penyair itu sendiri tidak mengetahui makna dari "alif lam mim". Bagaimana bisa menjadi tantangan, kalau mereka sendiri tidak memahami bahwa rangkaian huruf itu bermakna tantangan. Rangkaian huruf "alif lam Mim" itu menunjukkan huruf-huruf yang paling mendasar dalam Al Qur'an, yang sesungguhnya sudah ada dalam tubuh manusia ketika diciptakan (pada rongga mulut, pada telinga, pada jari tangan, pada telapak tangan, dan tulang belikat hingga ke bagian bawah/tulang sulbi). Yakni ketika Allah meniupkan ruh-Nya kepada manusia yg pertama kali diciptakan (nabi Adam). Hanya kepada manusialah Allah mencipta (memberikan) ruh-Nya dengan cara ditiupkan (Ruhullah menjadi Kalimatullah), selebihnya (makhluk selain manusia) diciptakan dengan kalimatullah (Kun). Sepuluh tahun yll (melalui internet), sy pernah menjelaskan bahwa dalam rongga mulut manusia, ada hurf Alif (pada langit-langit mulut), ada dua hurf lam terbalik (di bawah anak lidah/gerbang kerongkongan) dan Hu (pada lipat lidah). yang jika dirangkai menjadi lafal "Alif Lam-Lam Hu" (Allah) (dan semua hurf dalam keadaan terbalik) Dan jika lidah yang tadinya dilipat kemudian direbahkan, anak lidah akan terangkat membentuk satu Lam, dan lidah yg tadinya membentuk hurf Hu menjadi hurf Mim, dan alif pada langit mulut akan tercermin pada garis tengah lidah (yang rebah); menjadi rangkaian hurf "Alif Lam Mim". (Coba lihat pada cermin rongga mulut dan lidah anda) -------------------------- kemudian, sy sampaikan kalimat berikut ini: Ketika takbir, mata di atas mata hati Ketika ruku', mata sejajar mata hati Dan ketika sujud, mata hati di atas mata Sesudahnya, sy melihat kalimat yg sy susun tsb, digunakan dalam salah satu acara ESQ di tv. Alhamdulillah. Semoga bermanfaat. Catatan: Coba pelajari apa itu Uvula (anak lidah) dan fungsinya. Salam.
Alhamdulillah bener3 jelas dan paham imu fiqiih ilmunya masyaAlloh ..lindungilh para ulama Diindonesia semua dan semua ummat islam ..terimasih ilmunya Ustadz Adi
RINGKASAN MAKNA dan KAIDAH "ALIF LAM MIM" (lafal muqatha’ah) *A. PENCIPTAAN LANGIT DAN BUMI dalam kaidah "ALIF LAM MIM"* Allah menciptakan segala sesuatu dalam kaidah "Alif Lam Mim" Ditegakkan (langit), Dihamparkan (bumi), dan Diturunkan (sumber kehidupan, air dan makanan) -------------------------------------------------------------- *B. "KODRAT MANUSIA" dalam kaidah "ALIF LAM MIM"* hurf Alif (pada langit-langit mulut), Dua hurf lam terbalik (di bawah anak lidah/gerbang kerongkongan) dan hurf Hu (pada lipat lidah). yang jika dirangkai menjadi lafal "Alif Lam-Lam Hu" (Allah) (dan semua hurf dalam keadaan terbalik) Dan jika lidah yang tadinya dilipat kemudian direbahkan, anak lidah akan terangkat membentuk satu Lam, dan lidah yg tadinya membentuk hurf Hu menjadi hurf Mim, dan alif pada langit mulut akan tercermin pada garis tengah lidah (yang rebah); menjadi rangkaian hurf "Alif Lam Mim". Ditegakkan, Dibentangkan dan Direbahkan (Diangkat, Dihamparkan, dan Diturunkan) jika diintegrasikan kembali kepada Alif Lam-Lam Hu (ALLAH) --------------------------------------------------------------- *C. "GERAK SHALAT" dalam kaidah "ALIF LAM MIM"* Ketika takbir, mata di atas mata hati (Ditegakkan/Diangkat) Ketika ruku', mata sejajar mata hati (Dihamparkan/Dibentangkan) Dan ketika sujud, mata hati di atas mata (Direbahkan/Diturunkan) -------------------------------------------------------------- *D. HUKUM WARIS dalam kaidah "ALIF LAM MIM"* Y = 1/0 (DITEGAKKAN -Pusaka sebagai INTEGRASI dari seluruh harta di langit dan bumi yang diturunkan kepada manusia) fungsi Y = F(x) (DIHAMPARKAN/DIJABARKAN) dy/dx = F(x) (DITURUNKAN/DIDIFERENSIASIKAN) dan Integrasi dari Diferensiasi atau Anti Derivatif ((usaha manusia untuk mencapai nilai harta yang sesungguhnya), ∫ dy/dx = ∫ F(x) Diintegrasikan, Dijabarkan, dan Didiferensiasikan, Ditegakkan, Dihamparkan, dan Diturunkan (ALIF - LAM -MIM) -------------------------------------------------------------- Alif Lam Mim artinya *Ditegakkan, Dibentangkan dan Direbahkan* (Diangkat, Dihamparkan, dan Diturunkan) *jika diintegrasikan kembali kepada Alif Lam-Lam Hu (ALLAH)* Dan masih banyak kandungan lain dalam Al Qur'an, yang memenuhi kaidah Alif Lam Mim. Wallahu a'lam bishsowab. Salam.
BERIKUT TENTANG PERHITUNGAN MAWARIS DENGAN METODE INTEGRASI - DIFERENSIASI (DALAM ILMU WARIS) Dalam penjelasan berikut ini, saya gunakan contoh soal dalam perhitungan waris yang dihadapi oleh sahabat Rasulullah SAW, Ali Bin Abi Thalib ra. Yang mana ketika itu para ahli waris menghadap beliau, agar warisan mereka dibagi dengan adil tanpa harus memotong unta mereka. ----------------------------- Seorang peternak yang baru saja wafat mewariskan 17 ekor unta kepada 3 anaknya. Anak pertama mendapat 1/2 bagian, anak kedua mendapat 1/3 bagian, dan anak ketiga mendapat 1/9 bagian. Bagaimanakah mereka harus membagi habis 17 ekor unta tersebut, tanpa harus memotong untanya? Dalam perhitungan waris (Faraidh) yang digunakan oleh para sahabat nabi, adalah dengan menggunakan dua metode yakni 'Aul dan Rad. Metode Rad digunakan Jika pembilang lebih kecil dari penyebut. Metode Rad adalah dengan cara mengembalikan sisa kepada masing-masing bagian ahli waris. kebalikan dari metode RAD, adalah dengan cara di AUL kan (metode 'Aul), yakni nilai pembilang dikurangi secara berimbang terhadap penyebut/pembaginya) ----------------------------- PENERAPAN METODE RAD Langkah pertama dicari faktor KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) dari semua pecahan tsb, yakni 18 (penyebut dari pecahan), sehingga diperoleh bilangan pecahan sbb: 1/2 menjadi 9/18 1/3 menjadi 6/18 1/9 menjadi 2/18 (Sampai pada tahap perhitungan ini, Ali bin Abi Thalib ra, mengambil langsung angka-angka pembilang dalam bilangan pecahan di atas, sebagai angka pembagian waris mereka, yakni 9 ekor, 6 ekor, dan 2 ekor. Hal ini disebabkan para ahli waris sepakat membagi unta dalam keadaan utuh. 1 ekor unta tambahan yang beliau lakukan dalam perhitungan waris, sebenarnya adalah proses menyamakan faktor KPK di atas. ----------------------------- Sedangkan jika dilanjutkan perhitungan menurut metode Rad, menjadi sebagai berikut: Jumlah semua pecahan adalah 17/18, yg seharusnya 18/18 = 1 Kemudian dicari sisa dari 18/18 --> 18/18 - 17/18 = 1/18 A mendapat tambahan 1/2 x 1/18 = 1/36 B mendapat tambahan 1/3 x 1/18 = 1/54 C mendapat tambahan 1/9 x 1/18 = 1/162 Pembagian terakhir menjadi: A = 1/2 + 1/36 = 18/36 + 1/36 = 19/36 B = 1/3 + 1/54 = 18/54 + 1/54 = 19/54 C = 1/9 + 1/162 = 18/162 + 1/162 = 19/162 Jika dijumlah 19/36 + 19/54 + 19/162 = 171/324 + 114/324 +38/324 = 323/324 Kemudian masukkan jumlah harta waris 17 ekor unta, ke dalam pembagian terakhir di atas: A = 19/36 x 17 = 8,9722, dibulatkan menjadi 9 B = 19/54 x 17 = 5,9815, dibulatkan menjadi 6 C = 19/162 x 17 = 1,9938, dibulatkan menjadi 2 (dalam pecahan 4 digit) Jadi A mendapat 9 ekor B mendapat 6 ekor C mendapat 2 ekor Demikian Metode pembagian waris yg disepakati oleh para sahabat nabi (setelah nabi wafat). --------------------------- PENERAPAN METODE INTEGRAL INFINITE Jika dihitung dengan metode INTEGRAL INFINTE (yg pernah saya buktikan dalam penjabaran Integral Hukum Waris pada situs Faithfreedom thn 2008), sbb: Y = 1/0 Variabel Y sebagai simbol Pusaka (boleh diganti dengan variabel lain). Makna dari persamaan di atas, Pusaka adalah segala waris yang ada di langit dan bumi (alam semesta) yang Allah turunkan kepada manusia. dan manusia adalah fana/tiada/nol). Catatan: Bilangan 1/0, di dalam ilmu sains adalah tak terdefinisikan. --------------------------- Kemudian kaidah di atas, dijabarkan ke dalam pembagian harta yang terkandung dalam ilmu waris (mawaris), sbb: fungsi Y = F(x), F(x) = fungsi dari Harta yang ditinggalkan Dalam contoh soal, fungsi F(x) terdiri dari masing-masing variabel x, sbb: F(x) = 1/2x + 1/3x + 1/9x x = Satuan unit “harta yang ditinggalkan” sehingga persamaan menjadi: Y = 1/2x + 1/3x + 1/9x Dalam perhitungan mawaris, nilai yang akan dicari adalah y (baca y kecil), pusaka yang diturunkan menjadi harta. Maka persamaan di atas bisa dijabarkan menjadi turunan y terhadap x, sbb: dy/dx = F(x) --------------------------- Selanjutnya, jika masing-masing pecahan dalam persamaan di atas diintegrasikan (usaha manusia untuk mencapai nilai harta yang sesungguhnya), menjadi sbb: diketahui, dy/dx = F(x) ∫ dy/dx = ∫ F(x) ∫ 1 dy = ∫ F(x) dx Reff: ∫ xn dx = x(n+1) / (n+1) + C >>> n = 0 y + C = F'(x) + C123 dy/dx = Harta yang ditinggalkan/diturunkan untuk anak-anakmu = turunan atau differential dari y terhadap x Subtitusikan: Karena F(x) = 1/2x + 1/3x + 1/9x, maka: ∫ dy/dx = ∫ (1/2x + 1/3x + 1/9x) ∫ 1 dy = ∫ (1/2x + 1/3x + 1/9x) dx ∫ 1 dy = ( ∫ 1/2 x dx ) + ( ∫ 1/3 x dx ) + ( ∫ 1/9 x dx ) y + C = (1/4 x² + C1) + (1/6 x² + C2) + (1/18 x² + C3) >>> perhatikan bilangan penyebutnya 4: 6: 18 (tetap sebagai 2 berbanding 3 dan berbanding 9) Jika semua variabel konstanta C diasumsikan 0, maka persamaan menjadi sbb, y = 1/4x² + 1/6x² + 1/18x² Catatan: Jika variabel konstanta C tidak nol, masing-masing variabel konstanta di sisi kanan persamaan (C1, C2, dan C3) bisa diisi dengan nilai harta bagi janda, anak yatim, dan kaum dhuafa. --------------------------- Selanjutnya untuk mencari nilai x² (x kuadrat), substitusikan nilai y = 17 (jumlah unta) ke dalam fungsi x yg telah di-integrasikan di atas, sbb: 17 = 1/4x² + 1/6x² + 1/18x² 17 = 9/36x² + 6/36x² + 2/36x² 17 = 17/36x² x² = 17 X 36/17 x² = 36 masukkan nilai x² ke dalam persamaan fungsi: 17 = 1/4x² + 1/6x² + 1/18x² 17 = (1/4 x 36) + (1/6 x 36) + (1/18 x 36) 17 = 9 + 6 + 2 Dari persamaan di atas, diperoleh pembagian warisan sbb, A mendapat 9 ekor B mendapat 6 ekor C mendapat 2 ekor ------------------------------------------------ Kesimpulan: 1. Metode Integrasi - diferensiasi dalam perhitungan waris, akan selalu akurat dan dapat membagi warisan dengan sangat adil (tanpa perlu di Aul atau di Rad kan, dan tanpa perlu tambahan harta dari luar perhitungan), dan ,metode ini sekaligus membuktikan kebenaran perhitungan 'Aul dan Rad yang digunakan oleh para sahabat nabi. 2. Sahabat Rasulullah SAW, Ali ra, mempunyai kecerdasan yang luar biasa ketika itu. Beliau dengan bijaknya menggunakan tehnik perhitungan mawaris dengan mensubstitusikan satu ekor unta tambahan ke dalam perhitungan, sehingga para ahli waris memperoleh keadilan dalam pembagian warisan mereka. 3. Al Qur'an bukan hanya mengandung ilmu matematika (perhitungan) penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian saja, melainkan juga mengandung ilmu yang lebih tinggi lagi, yakni ilmu Aljabar (Integral dan Differential/Anti Derivatif), Diintegrasikan, Dijabarkan, dan Didiferensiasikan Ditegakkan, Dihamparkan, dan Diturunkan ALIF - LAM -MIM Jika metode Integrasi - Diferensiasi tersebut tidak sesuai atau mengandung kesalahan, silakan untuk dikoreksi. Katakan salah kalau saya salah, karena yang mutlak benar itu datangnya dari Allah SWT. Maha Benar dan Maha Suci Allah dengan segala firman-Nya. Dan Rasulullah SAW telah menyampaikan hal ini pada 14 abad lebih yang silam, dan Ilmu Waris adalah separuhnya ilmu. Wallahu a'lam bishsowab.
Bismillaah Ustadz yg terhormat, dan mas admin yg saya hormati Apakh masih ada stok buku ma'rifatul insan (2012), mengenal kedalaman bahasa al quran (2012), pengantin as-sunnah (2014) ?
Assalamualaikum ustadz, afwan ustadz saya izin bertanya bagaimana hukum membakar darah jenazah yang korban kecelakaan ustadz dan hukum menabur bunga di daerah kejadian kecelakaan ustadz 🙏🏻 Terimakasih ustadz
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh Alhamdulillah masih bisa mengikuti tausiyahnya ustad z Adi Hidayat Taiwan jamaah ghaib hadir tadz ai ni 💗💕💘💖💞💝💗💕💘💖💞💝💗💕💘💖💞💝💗💕💖💘💞💝💝💗💕💘💖💞
Assalamualaikum warahmatullahi..wb.. Ustadz saya mau tanya... Kenapa ya setiap saya ucapkan salam saat nelpon sering gk di jawab... Saya berucap Assalamualaikum... Tapi gk pernah di jawab , padahal dia muslim..bahkan dia muslim yg taat. Apa sya salah dg ucapan assalamualaikum saja ustadz ? Terimakasih Wassalamu'alaikum warahmatullahi..wb...
![[HD] Hidup Mulia dengan Al-Qur'an - Ustadz Adi Hidayat](/img/n.gif)
Bismillahir Rohmanir Rohim
Assalamualaikum
Ustadz Adi Hidayat semoga sht sekeluwarga Aamiin
Iya,suaranya hlng,,,setiap mendengr tausi'ah ceramah2 ustad. Jd merasa bnyk kekurangan dlm diri sendiri &ingin bljr lbh bnyk lg 😥😊
Sungguh beruntung bisa mempelajari bahasa Arab sehingga mampu memahami Al-Qur'an secara utuh, dan saya tetap merasa beruntung masih memiliki mata, telinga, dan hati yang ingin tetap tunduk kepada Allah, walau tanpa kemampuan pengetahuan yang tinggi. Keberuntungan hanyalah tentang bagaimana tetap berjalan di atas jalan yang lurus, terima kasih atas ilmunya ustadz🙏
Makna dari rangkaian hurf "alif lam mim" itu bukanlah sebatas tantangan kpd manusia (penyair), karena penyair itu sendiri tidak mengetahui makna dari "alif lam mim". Bagaimana bisa menjadi tantangan, kalau mereka sendiri tidak memahami bahwa rangkaian huruf itu bermakna tantangan.
Rangkaian huruf "alif lam Mim" itu menunjukkan huruf-huruf yang paling mendasar dalam Al Qur'an, yang sesungguhnya sudah ada dalam tubuh manusia ketika diciptakan (pada rongga mulut, pada telinga, pada jari tangan, pada telapak tangan, dan tulang belikat hingga ke bagian bawah/tulang sulbi).
Yakni ketika Allah meniupkan ruh-Nya kepada manusia yg pertama kali diciptakan (nabi Adam). Hanya kepada manusialah Allah mencipta (memberikan) ruh-Nya dengan cara ditiupkan (Ruhullah menjadi Kalimatullah), selebihnya (makhluk selain manusia) diciptakan dengan kalimatullah (Kun).
Sepuluh tahun yll (melalui internet), sy pernah menjelaskan bahwa dalam rongga mulut manusia,
ada hurf Alif (pada langit-langit mulut),
ada dua hurf lam terbalik (di bawah anak lidah/gerbang kerongkongan)
dan Hu (pada lipat lidah).
yang jika dirangkai menjadi lafal "Alif Lam-Lam Hu" (Allah)
(dan semua hurf dalam keadaan terbalik)
Dan jika lidah yang tadinya dilipat kemudian direbahkan, anak lidah akan terangkat membentuk satu Lam, dan lidah yg tadinya membentuk hurf Hu menjadi hurf Mim, dan alif pada langit mulut akan tercermin pada garis tengah lidah (yang rebah); menjadi rangkaian hurf "Alif Lam Mim".
(Coba lihat pada cermin rongga mulut dan lidah anda)
--------------------------
kemudian, sy sampaikan kalimat berikut ini:
Ketika takbir, mata di atas mata hati
Ketika ruku', mata sejajar mata hati
Dan ketika sujud, mata hati di atas mata
Sesudahnya, sy melihat kalimat yg sy susun tsb, digunakan dalam salah satu acara ESQ di tv. Alhamdulillah. Semoga bermanfaat.
Catatan:
Coba pelajari apa itu Uvula (anak lidah) dan fungsinya. Salam.
Subhanaallah
Alhamdulillah
Aamiin.....YRA
Amiin Ya Robballallamiin semoga Ustadz Adi sht sllu love all muslim ❤👍👃
masyaAllah, Allahumma baarik ust🤲 Alhamdulillah dapat banyak pengetahuan lagi semoga dimampukan dan dimudahkan untuk mengamalkan🤲
Suaranya Hilang hilangan Min....jd gk fokus dengerinya...padahal ini ilmu yg sangat bermanfaat bagi kami yg gk bisa dtg langsung ke kajian UAH.
Betul
@mystory benar semoga bisa jadi evaluasi
Ustad ku ...kumis nya mulai tumbuh
Sehat selalu ustadz adi hidayat. kangen dengan kajiamu ustadz..
Sukabumi menunggu jadwal ..
Allahu Akbar, Alhamdulillah, La haula wa la quwwata illa billah🌸 #FREEPALESTIN🇵🇸
Assalamu'alaikum wr wb
Alhamdulillah.nyimak '😍😍😘😘😇😇❤❤
syukron UAH@🙏🙏
masya Allah semoga tetap istiqomah Aamiinn
Maa syaa Allooh ustadz.. ilmunya luar biasa...semoga sehat sll dan panjang umurnya 🤲🏻..kami sgt butuh ilmunya 🙏🏻🙏🏻. jazaakaallooh khoiir ustadz 🤲🏻🤗
Alhamdulillah, sukron ustadz, semoga jd ilmu yg bermanfaat bg kami....
Alhamdulillah tetap setia nyimak UAH@😍😍🤗🤗😇😇❤❤🙏🙏🤲🤲🤲
Alhamdulillah bener3 jelas dan paham imu fiqiih ilmunya masyaAlloh ..lindungilh para ulama Diindonesia semua dan semua ummat islam ..terimasih ilmunya Ustadz Adi
Br bisa live lg d ytb...alhamdulillah...ketemu..
Subhanallah pk ustd ceramahnya langsung ke hati
RINGKASAN MAKNA dan KAIDAH "ALIF LAM MIM"
(lafal muqatha’ah)
*A. PENCIPTAAN LANGIT DAN BUMI dalam kaidah "ALIF LAM MIM"*
Allah menciptakan segala sesuatu dalam kaidah "Alif Lam Mim"
Ditegakkan (langit),
Dihamparkan (bumi), dan
Diturunkan (sumber kehidupan, air dan makanan)
--------------------------------------------------------------
*B. "KODRAT MANUSIA" dalam kaidah "ALIF LAM MIM"*
hurf Alif (pada langit-langit mulut),
Dua hurf lam terbalik (di bawah anak lidah/gerbang kerongkongan)
dan hurf Hu (pada lipat lidah).
yang jika dirangkai menjadi lafal "Alif Lam-Lam Hu" (Allah)
(dan semua hurf dalam keadaan terbalik)
Dan jika lidah yang tadinya dilipat kemudian direbahkan, anak lidah akan terangkat membentuk satu Lam, dan lidah yg tadinya membentuk hurf Hu menjadi hurf Mim, dan alif pada langit mulut akan tercermin pada garis tengah lidah (yang rebah); menjadi rangkaian hurf "Alif Lam Mim".
Ditegakkan, Dibentangkan dan Direbahkan
(Diangkat, Dihamparkan, dan Diturunkan)
jika diintegrasikan kembali kepada Alif Lam-Lam Hu (ALLAH)
---------------------------------------------------------------
*C. "GERAK SHALAT" dalam kaidah "ALIF LAM MIM"*
Ketika takbir, mata di atas mata hati (Ditegakkan/Diangkat)
Ketika ruku', mata sejajar mata hati (Dihamparkan/Dibentangkan)
Dan ketika sujud, mata hati di atas mata (Direbahkan/Diturunkan)
--------------------------------------------------------------
*D. HUKUM WARIS dalam kaidah "ALIF LAM MIM"*
Y = 1/0 (DITEGAKKAN -Pusaka sebagai INTEGRASI dari seluruh harta di langit dan bumi yang diturunkan kepada manusia)
fungsi Y = F(x) (DIHAMPARKAN/DIJABARKAN)
dy/dx = F(x) (DITURUNKAN/DIDIFERENSIASIKAN)
dan Integrasi dari Diferensiasi atau Anti Derivatif ((usaha manusia untuk mencapai nilai harta yang sesungguhnya),
∫ dy/dx = ∫ F(x)
Diintegrasikan, Dijabarkan, dan Didiferensiasikan,
Ditegakkan, Dihamparkan, dan Diturunkan
(ALIF - LAM -MIM)
--------------------------------------------------------------
Alif Lam Mim artinya
*Ditegakkan, Dibentangkan dan Direbahkan*
(Diangkat, Dihamparkan, dan Diturunkan)
*jika diintegrasikan kembali kepada Alif Lam-Lam Hu (ALLAH)*
Dan masih banyak kandungan lain dalam Al Qur'an, yang memenuhi kaidah Alif Lam Mim.
Wallahu a'lam bishsowab. Salam.
BERIKUT TENTANG PERHITUNGAN MAWARIS DENGAN METODE INTEGRASI - DIFERENSIASI (DALAM ILMU WARIS)
Dalam penjelasan berikut ini, saya gunakan contoh soal dalam perhitungan waris yang dihadapi oleh sahabat Rasulullah SAW, Ali Bin Abi Thalib ra. Yang mana ketika itu para ahli waris menghadap beliau, agar warisan mereka dibagi dengan adil tanpa harus memotong unta mereka.
-----------------------------
Seorang peternak yang baru saja wafat mewariskan 17 ekor unta kepada 3 anaknya. Anak pertama mendapat 1/2 bagian, anak kedua mendapat 1/3 bagian, dan anak ketiga mendapat 1/9 bagian. Bagaimanakah mereka harus membagi habis 17 ekor unta tersebut, tanpa harus memotong untanya?
Dalam perhitungan waris (Faraidh) yang digunakan oleh para sahabat nabi, adalah dengan menggunakan dua metode yakni 'Aul dan Rad.
Metode Rad digunakan Jika pembilang lebih kecil dari penyebut. Metode Rad adalah dengan cara mengembalikan sisa kepada masing-masing bagian ahli waris.
kebalikan dari metode RAD, adalah dengan cara di AUL kan (metode 'Aul), yakni nilai pembilang dikurangi secara berimbang terhadap penyebut/pembaginya)
-----------------------------
PENERAPAN METODE RAD
Langkah pertama dicari faktor KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) dari semua pecahan tsb, yakni 18 (penyebut dari pecahan), sehingga diperoleh bilangan pecahan sbb:
1/2 menjadi 9/18
1/3 menjadi 6/18
1/9 menjadi 2/18
(Sampai pada tahap perhitungan ini, Ali bin Abi Thalib ra, mengambil langsung angka-angka pembilang dalam bilangan pecahan di atas, sebagai angka pembagian waris mereka, yakni 9 ekor, 6 ekor, dan 2 ekor. Hal ini disebabkan para ahli waris sepakat membagi unta dalam keadaan utuh.
1 ekor unta tambahan yang beliau lakukan dalam perhitungan waris, sebenarnya adalah proses menyamakan faktor KPK di atas.
-----------------------------
Sedangkan jika dilanjutkan perhitungan menurut metode Rad, menjadi sebagai berikut:
Jumlah semua pecahan adalah 17/18, yg seharusnya 18/18 = 1
Kemudian dicari sisa dari 18/18 --> 18/18 - 17/18 = 1/18
A mendapat tambahan 1/2 x 1/18 = 1/36
B mendapat tambahan 1/3 x 1/18 = 1/54
C mendapat tambahan 1/9 x 1/18 = 1/162
Pembagian terakhir menjadi:
A = 1/2 + 1/36 = 18/36 + 1/36 = 19/36
B = 1/3 + 1/54 = 18/54 + 1/54 = 19/54
C = 1/9 + 1/162 = 18/162 + 1/162 = 19/162
Jika dijumlah
19/36 + 19/54 + 19/162 = 171/324 + 114/324 +38/324 = 323/324
Kemudian masukkan jumlah harta waris 17 ekor unta, ke dalam pembagian terakhir di atas:
A = 19/36 x 17 = 8,9722, dibulatkan menjadi 9
B = 19/54 x 17 = 5,9815, dibulatkan menjadi 6
C = 19/162 x 17 = 1,9938, dibulatkan menjadi 2
(dalam pecahan 4 digit)
Jadi
A mendapat 9 ekor
B mendapat 6 ekor
C mendapat 2 ekor
Demikian Metode pembagian waris yg disepakati oleh para sahabat nabi (setelah nabi wafat).
---------------------------
PENERAPAN METODE INTEGRAL INFINITE
Jika dihitung dengan metode INTEGRAL INFINTE (yg pernah saya buktikan dalam penjabaran Integral Hukum Waris pada situs Faithfreedom thn 2008), sbb:
Y = 1/0
Variabel Y sebagai simbol Pusaka (boleh diganti dengan variabel lain).
Makna dari persamaan di atas, Pusaka adalah segala waris yang ada di langit dan bumi (alam semesta) yang Allah turunkan kepada manusia. dan manusia adalah fana/tiada/nol).
Catatan:
Bilangan 1/0, di dalam ilmu sains adalah tak terdefinisikan.
---------------------------
Kemudian kaidah di atas, dijabarkan ke dalam pembagian harta yang terkandung dalam ilmu waris (mawaris), sbb:
fungsi Y = F(x),
F(x) = fungsi dari Harta yang ditinggalkan
Dalam contoh soal, fungsi F(x) terdiri dari masing-masing variabel x, sbb:
F(x) = 1/2x + 1/3x + 1/9x
x = Satuan unit “harta yang ditinggalkan”
sehingga persamaan menjadi:
Y = 1/2x + 1/3x + 1/9x
Dalam perhitungan mawaris, nilai yang akan dicari adalah y (baca y kecil), pusaka yang diturunkan menjadi harta. Maka persamaan di atas bisa dijabarkan menjadi turunan y terhadap x, sbb:
dy/dx = F(x)
---------------------------
Selanjutnya, jika masing-masing pecahan dalam persamaan di atas diintegrasikan (usaha manusia untuk mencapai nilai harta yang sesungguhnya), menjadi sbb:
diketahui, dy/dx = F(x)
∫ dy/dx = ∫ F(x)
∫ 1 dy = ∫ F(x) dx Reff: ∫ xn dx = x(n+1) / (n+1) + C >>> n = 0
y + C = F'(x) + C123
dy/dx = Harta yang ditinggalkan/diturunkan untuk anak-anakmu = turunan atau differential dari y terhadap x
Subtitusikan:
Karena F(x) = 1/2x + 1/3x + 1/9x, maka:
∫ dy/dx = ∫ (1/2x + 1/3x + 1/9x)
∫ 1 dy = ∫ (1/2x + 1/3x + 1/9x) dx
∫ 1 dy = ( ∫ 1/2 x dx ) + ( ∫ 1/3 x dx ) + ( ∫ 1/9 x dx )
y + C = (1/4 x² + C1) + (1/6 x² + C2) + (1/18 x² + C3)
>>> perhatikan bilangan penyebutnya 4: 6: 18 (tetap sebagai 2 berbanding 3 dan berbanding 9)
Jika semua variabel konstanta C diasumsikan 0, maka persamaan menjadi sbb,
y = 1/4x² + 1/6x² + 1/18x²
Catatan:
Jika variabel konstanta C tidak nol, masing-masing variabel konstanta di sisi kanan persamaan (C1, C2, dan C3) bisa diisi dengan nilai harta bagi janda, anak yatim, dan kaum dhuafa.
---------------------------
Selanjutnya untuk mencari nilai x² (x kuadrat), substitusikan nilai y = 17 (jumlah unta) ke dalam fungsi x yg telah di-integrasikan di atas, sbb:
17 = 1/4x² + 1/6x² + 1/18x²
17 = 9/36x² + 6/36x² + 2/36x²
17 = 17/36x²
x² = 17 X 36/17
x² = 36
masukkan nilai x² ke dalam persamaan fungsi:
17 = 1/4x² + 1/6x² + 1/18x²
17 = (1/4 x 36) + (1/6 x 36) + (1/18 x 36)
17 = 9 + 6 + 2
Dari persamaan di atas, diperoleh pembagian warisan sbb,
A mendapat 9 ekor
B mendapat 6 ekor
C mendapat 2 ekor
------------------------------------------------
Kesimpulan:
1. Metode Integrasi - diferensiasi dalam perhitungan waris, akan selalu akurat dan dapat membagi warisan dengan sangat adil (tanpa perlu di Aul atau di Rad kan, dan tanpa perlu tambahan harta dari luar perhitungan), dan ,metode ini sekaligus membuktikan kebenaran perhitungan 'Aul dan Rad yang digunakan oleh para sahabat nabi.
2. Sahabat Rasulullah SAW, Ali ra, mempunyai kecerdasan yang luar biasa ketika itu. Beliau dengan bijaknya menggunakan tehnik perhitungan mawaris dengan mensubstitusikan satu ekor unta tambahan ke dalam perhitungan, sehingga para ahli waris memperoleh keadilan dalam pembagian warisan mereka.
3. Al Qur'an bukan hanya mengandung ilmu matematika (perhitungan) penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian saja, melainkan juga mengandung ilmu yang lebih tinggi lagi, yakni ilmu Aljabar (Integral dan Differential/Anti Derivatif),
Diintegrasikan, Dijabarkan, dan Didiferensiasikan
Ditegakkan, Dihamparkan, dan Diturunkan
ALIF - LAM -MIM
Jika metode Integrasi - Diferensiasi tersebut tidak sesuai atau mengandung kesalahan, silakan untuk dikoreksi. Katakan salah kalau saya salah, karena yang mutlak benar itu datangnya dari Allah SWT.
Maha Benar dan Maha Suci Allah dengan segala firman-Nya. Dan Rasulullah SAW telah menyampaikan hal ini pada 14 abad lebih yang silam, dan Ilmu Waris adalah separuhnya ilmu. Wallahu a'lam bishsowab.
Wahhh makasih atas ilmunya
masya Allah setiap dengar tausyiah ustad adi hidayat,menggetarkan jiwa
right me too
Terima kasih ustad atas ilmunya,mohon saudara sekalian doanya agar saya dijauhkan dari siksa kubur, siksa api neraka,dan dimasukan kedalam surga firdaus....
Alhamdulillah tetap setia nyimak uAH@😍😍🤗🤩🤩😇😇❤❤
🤗
Alhamdulillah UAH Masha Allah kajian ilmunya barokallah Aamiin
Alhamdulillah. syukran ilmunya ustaz.
Masyaallah buyaku 🙏🏻🙏🏻😇🤗
Kasih sayangku hanya karena Allah 😇😘🤗❤❤
Tanya jawab fiqih sangat bagus sayang ada gangguan speaker
Alhamdulillah... Bukittinggi HADIR
Setiaku & sayangku karena Allah buyaku 😇🤗😘❤❤
Assalamu`alaikum,Alhamdulillah nyimak Ustad,
Assalamualikum wr wb...hongkong nyimak.ustadz...semoga sehhat selalu ustadz
Semoga Ustad senang selalu.
Ustadz paling cerdas
Aamiin yarobbal 'alamiin
padahal pembahasan bagus ini, sayang suaranya hilang. Tolong diupload lagi versi terbaiknya min
ada evaluasi biasanya
Tad kenapa aku sulit punya uang 2,9 milyar?
Semoga Ustad bisa punya cucu yang sholeh dan sholehah..Aamiin
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاد Riyadh nyimak
Ternyata benar menuj kepertengahan suaranya sering hilang
Tak kira speaker saya rusak...
Alhamdulillah, sehat selalu ustad
Alhamdulillah..
Alhamdulillah
Alhamdulillah bisa hadir di sana
Makasih ilmunya ustad
Bismillaah
Ustadz yg terhormat, dan mas admin yg saya hormati
Apakh masih ada stok buku ma'rifatul insan (2012), mengenal kedalaman bahasa al quran (2012), pengantin as-sunnah (2014) ?
Subhanalloh ustadz
Ini sound sistem atau memang UA-camnya yg memang membuang suara pada bagian2 yg memang penting !!!
Wallahu'alam.
Saya sangat ingin menghadiri ta'lim ust adi hidayat. Jika di ridhoi Allah Tolong sempatkan jadwalnya untuk singgah di makassar.
Suaranya sering hilang-hilang.....😭😭😭😭
Audio/suaranya lancar kembali mulai 21.19
MashaaAllah... ☺☺
Min sondnya perbaiki min biar gk kehilangan ilmu" yg bermanfaat...
Ta
S
Tolong kedepannya perbaiki sound, bisa salah paham ini nanti
Padahal ini penting bnget ilmunya, sayang suaranya timbul tenggelam, tolong diperbaiki min
Penjelasannya sgt mudah dipahami tapi suara hilang2.
alhamdulillah bisa bergabung d chat ini
ya suaranya ko ngilang,mhon diperbaiki
Mohon diupload ulang dengan audio yg baik. Sepenggal kalimat itu penting. "Sampaikanlah itu walaupun satu ayat".
Assalamualaikum ustadz, afwan ustadz saya izin bertanya bagaimana hukum membakar darah jenazah yang korban kecelakaan ustadz dan hukum menabur bunga di daerah kejadian kecelakaan ustadz 🙏🏻
Terimakasih ustadz
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Alhamdulillah masih bisa mengikuti tausiyahnya ustad z Adi Hidayat
Taiwan jamaah ghaib hadir tadz
ai ni 💗💕💘💖💞💝💗💕💘💖💞💝💗💕💘💖💞💝💗💕💖💘💞💝💝💗💕💘💖💞
Ijin donwload k..jazaakumullah khairan
Admin mohon sekali sound nya tlg di perbaiki soal nya sering hilang".
Pengen ketemu ustad Adi pengen curhat banyak 😔
Kalo ada yg bisa kasih pencerahan tolong y teman ²..
Terimakasih
suaranya putus nyambung.......... padahal dah semangat banget belajarnya..
Ketinggalan banyak ilmu gara2 suara ustadz tidak terdengar di bbrp bagian
Suaranya lup lep... Kirain HPnya yg error. Padahal bukan.
y qrain hp ny yg eror trnyta emang hilang2 gtu suara ny😉
Alhamdulillah cuma sebentar, selanjutnya lancar lagi 😊
tolong diperbaiki lagi, supaya lebih jelas dan lebih gampang dimengerti😢😢😢
Sama...lup lep.....suaranya...ya...ya...ya.....
Suara banyak yang menghilang..padahal itu inti pembahasanya..jadi sedih
BISMILLAH
Mulai menit ke 7 suaranya hilang timbul
Suara nya hilang, padahal penting sekali
belikan sound sistem yg paling bagus. percuma donasi banyak urusan sound aja ga becus ngurusnya. Dari dulu urusan sound ga beres2
Jangan begitu mas, istighfar.. dan selalu berusaha untuk husnudzon:)🙏🏻.. Mungkin tim nya sudah melakukan yg terbaik.
@@putriadelia2707 astaghfirullah...iya bu..saya agak emosi
Izin save ya Ustad.. Jazakallah.
Ijin download
Ass. Pak ustad tolong ceramah aqidah. Sudah gawat ustad incess, pedoilia.
admin,suara nya hilang 2
mohon di bnerin,ilmu nya jd kpotong2.....😭😭😭😭😭
Mohon soundnya diperbaiki.. sayang banget ga bisa dengar sepenuhnya krn suara sering ilang 😭
Mohon untuk sound.a di perhatikan lagi..
Audionya buruk, padahal kajiannya bagus
Suka, kapan bisa bertanya langsung ke UAH min? By mobile phone... 🙏
assalamualikum...
Assalamu'alaikum wr wb
Suaranya kok ilang ilang ya😭😭😭😭
Sayang Nya..Hilang hilang Ni Soundnya..
Menit ke 7 kok suaranya ilang ?
Rusak suarany, tlong d prbaiki lg min, biar bs d fahami isi ceramahny....
Thanks sblumny
Jazakallahu khair..
Suaranya koq hilang ya... Tolong dong dimonitor
Assalamualaikum warahmatullahi..wb..
Ustadz saya mau tanya... Kenapa ya setiap saya ucapkan salam saat nelpon sering gk di jawab... Saya berucap Assalamualaikum... Tapi gk pernah di jawab , padahal dia muslim..bahkan dia muslim yg taat. Apa sya salah dg ucapan assalamualaikum saja ustadz ?
Terimakasih
Wassalamu'alaikum warahmatullahi..wb...
Waduh...koq suaranya sering hilang, jd gak fokus
Tolong diperbaiki sound nya
Wah suaranya ilang2
suaranya ilang ilangan ...
Utk admin:
Ada bbrp bagian di awal2 ceramah..suara nya hilang.
Mohon perbaikannya...🙏
Kok ada hilang hilang suaranya ustd...
Itu tlong dong suara nya biar bagus ska hilang"
Tad ngantuk terus fikih nya gimana?
nex suaranya di perbaiki lagi ya
Halo ukhti
Asalammua'likum utadz
Sayang banget suaranya ilang2 😭
Ust adi ada Bahas ruu ga yah...