Спасибо за такую познавательную передачу! Наверное, школьный курс истории должен начинаться с краеведения. Невозможно быть патриотом, плохо зная свой край, свою малую родину. Это можно включать и в школьные предметные олимпиады, повышая мотивацию школьников к углубленному изучению истории своего края, без чего невозможно впоследствии правильно понимать современные проблемы.
Надо больше таких передач. Новые факты влияют на новое осмысление истории. Патриотизм воспитывается непредвзятой историей и объективными взглядами. Способствует формированию гражданской идентичности. Спасибо историкам за верность науке. За возможность узнать то, что было скрыто в архивах. Это подвижничество. И это не краеведение. Не локальная история. Восполнение лакун на карте национальной истории отражает системные явления
Люблю эту программу!!!
Спасибо за такую познавательную передачу! Наверное, школьный курс истории должен начинаться с краеведения. Невозможно быть патриотом, плохо зная свой край, свою малую родину. Это можно включать и в школьные предметные олимпиады, повышая мотивацию школьников к углубленному изучению истории своего края, без чего невозможно впоследствии правильно понимать современные проблемы.
Надо больше таких передач. Новые факты влияют на новое осмысление истории. Патриотизм воспитывается непредвзятой историей и объективными взглядами. Способствует формированию гражданской идентичности. Спасибо историкам за верность науке. За возможность узнать то, что было скрыто в архивах. Это подвижничество. И это не краеведение. Не локальная история. Восполнение лакун на карте национальной истории отражает системные явления
Керемет бұндай бағдарламалар көп болуы керек
Қазақтардың қалай қорғаныс білмейсіңдерме
Қазақтардың қалай қырылғанын білмейсіңдерме малдары конфескілеп,ашаршылықты әдиі істеген.