Buna ziua, Va multumesc pentru interesul acordat! Cel mai bine este sa discutam incepand cu luna mai in cadrul unei sedinte contextul in care apare acest comportament si sa realizam o analiza de date de tipul ABC Antecedent-Comportament-Consecinta. Tinand cont de istoricul copilului si de aceasta fisa de date vom putea gasi un raspuns. Orarele vizuale pot fi utile pentru a indica timpul de joc, timpul de masa, timpul de stat în activitate În prezent nu realizez evaluări care includ testul Nepsy-2.
Buna ziua.Ce strategie sa folosească un cadru didactic cand copilul se angajeaza in aruncat cu creioane?Este un comportament de autostimulare ,de atentie sau pur si simplu un JOC ?Va rog,vreau sa stiu ce fel de terapie sa mai abordez.
Buna ziua,
Va multumesc pentru interesul acordat!
Cel mai bine este sa discutam incepand cu luna mai in cadrul unei sedinte contextul in care apare acest comportament si sa realizam o analiza de date de tipul ABC Antecedent-Comportament-Consecinta. Tinand cont de istoricul copilului si de aceasta fisa de date vom putea gasi un raspuns.
Orarele vizuale pot fi utile pentru a indica timpul de joc, timpul de masa, timpul de stat în activitate
În prezent nu realizez evaluări care includ testul Nepsy-2.
Sper sa imi poata raspunde doamna Ioana Baiculescu si daca efectuează testări precum nepsy-2.
Va multumesc.
Buna ziua.Ce strategie sa folosească un cadru didactic cand copilul se angajeaza in aruncat cu creioane?Este un comportament de autostimulare ,de atentie sau pur si simplu un JOC ?Va rog,vreau sa stiu ce fel de terapie sa mai abordez.