El enfoque Montessori y el papel de los docentes

Autor: Sanz, Cristina; Suárez, Cristóbal;
Fecha: 2019
Resumen: Se trata de una actividad en el marco del proyecto de innovación “Lecturas pedagógicas en red #pedagogiaUV. Leyendo a pedagogos en red para crecer como maestros y maestras”, de la asignatura de Didáctica General (Grupos A, C y Q), primer curso de los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Maestro/a en Educación Primaria, Universitat de València. El objetivo es caracterizar el perfil, conocimientos, habilidades y actitud que un/a maestro/a debe tener para encarar el reto de educar según los principios de la metodología Montessori.
Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (www.uv.es/sfpie)
Música: Window demons