Ребята спасибо за ваше творчество, очень познавательно, а главное интересно (благодаря тому, как вы подаёте информацию). Сам являюсь студентом театрального ВУЗа, беру на заметку много упражнений из ваших роликов. Продолжайте в том же духе, ещё раз спасибо ).
Ребзя, продолжайте в том же духе, очень интересно) сделайте ещё выпуск про театр нашего времени, про восприятие театра, как для актёров так и для зрителя)
В теории так и есть, но, чтобы реально прочувствовать и осознать - как это помогает актёру и как работает этот метод - его можно только попробовав. Прожив. п.с. регулярно голливудский режиссер Дмитрий Головин в Москве проводит мастер-классы. Оч рекомендую, если надумаешь - прикоснуться к Методу.
Интересное видео! Поставил лайк! Думаю, что стоит упомянуть систему Михаила Чехова. Он считал, что воображение - главное свойство драматического артиста как полноценной творческой единицы. Да-да, ведь очень часто к актеру относятся как к исполнителю, который просто несет в массы текст драматурга и замысел режиссера-постановщика. Его гримируют и одевают, ему лишь следует выйти на сцену, сделать без лишних отступлений то, что нужно, а потом получить за это цветы, аплодисменты и «легкую» славу. Но театральная система Чехова, Станиславского демонстрирует, что эти два человека призывали актера быть художником, артистом, который способен или пытается в исполнительном искусстве стать творцом, пусть и в зависимом положении. «Истинные творческие чувства не лежат на поверхности души. Вызванные из глубин подсознания, они поражают не только зрителя, но и самого актера.» Михаил Чехов Воображение, согласно Чехову, - мощный поток образов, а также способность выбрать и воплотить на сцене нужный из них. Если у Станиславского образ - результат проделанной и успешной работы, то для Чехова рождение образа - ежедневный материал актерской работы. Именно образ, согласно воззрениям Чехова, является отправной точкой для погружения актера в роль. К примеру, суть системы Михаила Чехова заключается в том, чтобы актер, если ему нужно сыграть короля, представил себя им и прожил эту роль на сцене, и в этом ему поможет воображение. Актер должен сымитировать королевскую осанку, величие, стать, размеренность, речь и все остальное по принципу «я - король», а не «я в обстоятельствах короля», как у Станиславского.
@@ProTeatrMedia Конечно, я прочитаю. Я - практик, применяю знания для съемок в кино и сериалах. Учился по разным системам, в том числе, и по системе Михаила Чехова.
Всё так, да не так. Страсберг преподавал "старый" принцип Станиславского, от который сам мастер в последствии значительно откорректировал. А вот Стелла Адлер(!), которая полетела в Париж и провела там около месяце на курсах "повышения" Станиславского, привезла в штаты существенно изменённый новый принцип/метод, Принципиальная разница которого в том, что актёр всё же не должен брать ситуации из своей личной жизни, иначе он просто попадает в дурдом. Не хорошо. Вместо этого актер работает в "предлагаемых обстоятельствах". А это совсем другая история. У Стеллы учился Марлон Брандо, который просто поставил всех на уши совершенно реалистичной игрой , откинув напрочь театральность, пафос и все это "актерство". Кроме того Михаил Чехов был там #1 и натаскивал Голливуд. Так что ваше видео преувеличивает значение Страсберга и школы. Его имя было "создано", как и школа. А что это как ме бизнес. Если только вы делаете рекламу школе, тогда все нормально.)
Чувак, тема классная. Материал подобран очень качественно - ничего лишнего, и широко раскрываете тему. НО. Скучно вещаешь. Я О ЧЕМ? Не про мемы и отсылки. Лучше укоротить вступление, трижды хотела перемотать - была уверена, что это реклама. Слышно, что весь текст заучен - можешь быть более естественным - слушать желаннее. (Вот как вставка черно-белая про маму-педагога) И голос от опоры) Удачки!
Вы абсолютно исторически не точны.Страсберг не имеет прямого отношения к системе Станиславского. Метод Страсберга основывается на школе Болеславского.Что-то общее у этих систем есть, но развивались они независимо.
Мы и говорим о связи его с Болеславским, ведь Страсберг учился в его лаборатории. А школа Болеславского напрямую исходит от его учителя - Станиславского. Таким образом метод Страсберга имеет отношение к системе Станиславского. Страсберг даже говорил в 30-х о том, что в России тогда не развивалась система Станиславского, в сравнении с американским театром и его методом. Мы даже знаем человека (наш преподаватель), который был знаком со Страсбергом лично) Так что не видим здесь исторических неточностей)
@@ProTeatrMedia поздравляю! Это просто супер иметь такого преподавателя! Но в моем представлении Болеславский сам развивал систему,, она уже не совсем была системой Станиславского. Это была уже переработанная им система. То есть Болеславский не просто запомнил и передал. Если честно, то мы спорим о нюансах. Я с одной стороны жалею уже, что затеял этот спор. А с другой, приятно, что пообщался с вами! Успехов вам в постижении и развитии Метода.
Расскажите пожалуйста больше о системе Чаббак в отдельном ролике.)))
Будет безумно интересно.
Кто согласен, поддержите Лайком.
самое прикольно, что у Станиславского никогда не было никакой «системы». У него просто было книги - размышления
Можно видно про Чаббак ее 12 ступенчатый метод
Ооо, "человек из Подольска". Не ожидал, честно говоря, его тут увидеть.
Ребята спасибо за ваше творчество, очень познавательно, а главное интересно (благодаря тому, как вы подаёте информацию). Сам являюсь студентом театрального ВУЗа, беру на заметку много упражнений из ваших роликов. Продолжайте в том же духе, ещё раз спасибо ).
Ребзя, продолжайте в том же духе, очень интересно) сделайте ещё выпуск про театр нашего времени, про восприятие театра, как для актёров так и для зрителя)
Спасибо за предложение, подумаем над этим)
В теории так и есть, но, чтобы реально прочувствовать и осознать - как это помогает актёру и как работает этот метод - его можно только попробовав. Прожив.
п.с. регулярно голливудский режиссер Дмитрий Головин в Москве проводит мастер-классы. Оч рекомендую, если надумаешь - прикоснуться к Методу.
Любой метод нужно попробовать, чтобы понять)
Супер! Интересно, динамично и весело!))
Отличное видео! Спасибо.
Интересное видео! Поставил лайк! Думаю, что стоит упомянуть систему Михаила Чехова. Он считал, что воображение - главное свойство драматического артиста как полноценной творческой единицы. Да-да, ведь очень часто к актеру относятся как к исполнителю, который просто несет в массы текст драматурга и замысел режиссера-постановщика. Его гримируют и одевают, ему лишь следует выйти на сцену, сделать без лишних отступлений то, что нужно, а потом получить за это цветы, аплодисменты и «легкую» славу. Но театральная система Чехова, Станиславского демонстрирует, что эти два человека призывали актера быть художником, артистом, который способен или пытается в исполнительном искусстве стать творцом, пусть и в зависимом положении.
«Истинные творческие чувства не лежат на поверхности души. Вызванные из глубин подсознания, они поражают не только зрителя, но и самого актера.»
Михаил Чехов
Воображение, согласно Чехову, - мощный поток образов, а также способность выбрать и воплотить на сцене нужный из них. Если у Станиславского образ - результат проделанной и успешной работы, то для Чехова рождение образа - ежедневный материал актерской работы. Именно образ, согласно воззрениям Чехова, является отправной точкой для погружения актера в роль.
К примеру, суть системы Михаила Чехова заключается в том, чтобы актер, если ему нужно сыграть короля, представил себя им и прожил эту роль на сцене, и в этом ему поможет воображение. Актер должен сымитировать королевскую осанку, величие, стать, размеренность, речь и все остальное по принципу «я - король», а не «я в обстоятельствах короля», как у Станиславского.
Спасибо за развёрнутый комментарий! Про систему Чехова у нас, кстати, есть ролик. Если заинтересует - можете ознакомиться)
@@ProTeatrMedia Конечно, я прочитаю. Я - практик, применяю знания для съемок в кино и сериалах. Учился по разным системам, в том числе, и по системе Михаила Чехова.
Канал топ!
Продолжай в том же духе!
Очень полезный контент.
Успехов тебе!
А Мерилин Монро почему не упомянул как ученицу Страсберга? :)
расскажите о Леси Курбасе о его перевоплощениях для актеров
Спасибо за крутой и полезный контент! Было бы интересно увидеть разбор метода Гротовского
Здорово,!
Так же Станиславский подсмотрел у Конрада Экхофа😅
Всё так, да не так. Страсберг преподавал "старый" принцип Станиславского, от который сам мастер в последствии значительно откорректировал. А вот Стелла Адлер(!), которая полетела в Париж и провела там около месяце на курсах "повышения" Станиславского, привезла в штаты существенно изменённый новый принцип/метод, Принципиальная разница которого в том, что актёр всё же не должен брать ситуации из своей личной жизни, иначе он просто попадает в дурдом. Не хорошо. Вместо этого актер работает в "предлагаемых обстоятельствах". А это совсем другая история. У Стеллы учился Марлон Брандо, который просто поставил всех на уши совершенно реалистичной игрой , откинув напрочь театральность, пафос и все это "актерство". Кроме того Михаил Чехов был там #1 и натаскивал Голливуд. Так что ваше видео преувеличивает значение Страсберга и школы. Его имя было "создано", как и школа. А что это как ме бизнес. Если только вы делаете рекламу школе, тогда все нормально.)
Представтье как он говорит фразу - "Моя прелесть". Один в один
Спасибо за видео! Из какого фильма кадр с Файнсом, где он распечатывает письмо?
Онегин)
Очень интересные видео, спасибо за оригинальную подачу материала 🤌
Пасиба
Метод Ли работает только для кино (и то только для голливудского . Школа представления (
А говорят, что это мы у американцев все скопипастили)))
Чувак, тема классная. Материал подобран очень качественно - ничего лишнего, и широко раскрываете тему. НО. Скучно вещаешь. Я О ЧЕМ? Не про мемы и отсылки. Лучше укоротить вступление, трижды хотела перемотать - была уверена, что это реклама. Слышно, что весь текст заучен - можешь быть более естественным - слушать желаннее. (Вот как вставка черно-белая про маму-педагога) И голос от опоры) Удачки!
Ересь какая-то, все нормально преподносит и рассказывает
Здрасте, я первая :)
Мне очень нравится ваши видео, спасибо огромное!
)))
(*˘︶˘*).｡*♡
Вы абсолютно исторически не точны.Страсберг не имеет прямого отношения к системе Станиславского. Метод Страсберга основывается на школе Болеславского.Что-то общее у этих систем есть, но развивались они независимо.
Мы и говорим о связи его с Болеславским, ведь Страсберг учился в его лаборатории. А школа Болеславского напрямую исходит от его учителя - Станиславского. Таким образом метод Страсберга имеет отношение к системе Станиславского. Страсберг даже говорил в 30-х о том, что в России тогда не развивалась система Станиславского, в сравнении с американским театром и его методом. Мы даже знаем человека (наш преподаватель), который был знаком со Страсбергом лично)
Так что не видим здесь исторических неточностей)
@@ProTeatrMedia поздравляю! Это просто супер иметь такого преподавателя! Но в моем представлении Болеславский сам развивал систему,, она уже не совсем была системой Станиславского. Это была уже переработанная им система. То есть Болеславский не просто запомнил и передал.
Если честно, то мы спорим о нюансах. Я с одной стороны жалею уже, что затеял этот спор. А с другой, приятно, что пообщался с вами! Успехов вам в постижении и развитии Метода.
@@leont1katapultin Взаимно, спасибо!