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今日合唱コンがあってなんとクラス最優秀賞、そしてライバルにも勝ち、指揮者賞も取れました！😭🏆しかも担任の先生を泣かせちゃいました😏諸星先生のおかげです！自分が質問したのに毎回答えてくださって本当に感謝しかないです！毎日一回は指揮の練習を諸星先生を見ながら練習していた成果が出て嬉しくもあり、まだ実感が湧きません！😂次の機会はあるとしたら高校なのでぜひまた挑戦したいと思います！そのときはまたよろしくお願いします！本当にありがとうございました！
最優秀賞＆指揮者賞おめでとうございます！！担任の先生も本当に心から嬉しかったのだと思います。熱心に練習されている姿が見えてくるようです。嬉しいご報告ありがとうございました！！！！
諸星さんのおかげで学生生活最後の合唱で指揮者賞を取ることができました。ありがとうございました😊
おめでとうございます！！表現が難しい曲だったと思いますが、こつこつ努力されたからこその結果ですね♪少しでもお役に立てたなら嬉しいです。
この曲は聞いたことがないのですが最初から綺麗な声が魅力的ですね！
Ｎコン高校の課題曲なので、中学校がホームグラウンドだとなかなか接することがない曲ですよね。けっこう声域が中学に比べると上に高いし下に低いし、声的な難易度は高いです。歌いきれると楽しいでしょうね♪
説明が分かりやすくてとても助かりました！明日の指揮者オーディションに受かるようがんばります！ありがとうございました！
御視聴＆コメントありがとうございます。結果にかかわらず、チャレンジに協力できたことが嬉しいです♪
諸星さんの指揮を参考にさせていただいて指揮者になることができました！ありがとうございます！ただ教えて欲しいところがあって「だれー だれー…」ってかえるの合唱が始まるゾーンにそれぞれのパートに合図をすべきだと学校の先生に教わったのですがどう指揮すべきか分からないので教えて欲しいです😢結構そのところ間間も短くて難しくて😓
ご視聴＆コメントありがとうございます。文章では伝わらないと思いますので、急造動画で水曜日ＵＰしようと思います。間に合いますか？
@@heisei73 全然間に合います！わざわざありがとうございます！😭
すみません！できればでよろしいのですがつくっていただいてる動画に他に加えることは可能ですか？他にもわからないところがあって最後らへんの「明日へー明日へー」の後でバスがもう一度歌ってその途中ぐらいでソプラノとアルトが「おー」と入ってくるところの記号がfpになっていてどう入るきかっけを与えて指揮をするのか。また、「見上げていたー見上げていたーひかりがまたーひかりが」とソプラノ→アルト→ソプラノ・テノール→アルト・バスとなっているところも間間が短くどう指揮すればよいのかわからないので教えて欲しいです！🙏
本日ＵＰします。このご指摘の所の字幕が入ってませんが、合図は出していたと思います。参考にしてみてください。
マイオウンロードお願いします！
火曜日ｕｐ予定です。少々お待ちください♪
先ほどUPしました。よろしくお願いします♪
今日合唱コンがあってなんとクラス最優秀賞、そしてライバルにも勝ち、指揮者賞も取れました！😭🏆しかも担任の先生を泣かせちゃいました😏
諸星先生のおかげです！自分が質問したのに毎回答えてくださって本当に感謝しかないです！
毎日一回は指揮の練習を諸星先生を見ながら練習していた成果が出て嬉しくもあり、まだ実感が湧きません！😂
次の機会はあるとしたら高校なのでぜひまた挑戦したいと思います！そのときはまたよろしくお願いします！
本当にありがとうございました！
最優秀賞＆指揮者賞おめでとうございます！！担任の先生も本当に心から嬉しかったのだと思います。熱心に練習されている姿が見えてくるようです。嬉しいご報告ありがとうございました！！！！
諸星さんのおかげで学生生活最後の合唱で指揮者賞を取ることができました。ありがとうございました😊
おめでとうございます！！表現が難しい曲だったと思いますが、こつこつ努力されたからこその結果ですね♪少しでもお役に立てたなら嬉しいです。
この曲は聞いたことがないのですが最初から綺麗な声が魅力的ですね！
Ｎコン高校の課題曲なので、中学校がホームグラウンドだとなかなか接することがない曲ですよね。けっこう声域が中学に比べると上に高いし下に低いし、声的な難易度は高いです。歌いきれると楽しいでしょうね♪
説明が分かりやすくてとても助かりました！明日の指揮者オーディションに受かるようがんばります！ありがとうございました！
御視聴＆コメントありがとうございます。結果にかかわらず、チャレンジに協力できたことが嬉しいです♪
諸星さんの指揮を参考にさせていただいて指揮者になることができました！ありがとうございます！ただ教えて欲しいところがあって「だれー だれー…」ってかえるの合唱が始まるゾーンにそれぞれのパートに合図をすべきだと学校の先生に教わったのですがどう指揮すべきか分からないので教えて欲しいです😢結構そのところ間間も短くて難しくて😓
ご視聴＆コメントありがとうございます。文章では伝わらないと思いますので、急造動画で水曜日ＵＰしようと思います。間に合いますか？
@@heisei73 全然間に合います！わざわざありがとうございます！😭
すみません！できればでよろしいのですがつくっていただいてる動画に他に加えることは可能ですか？他にもわからないところがあって最後らへんの「明日へー明日へー」の後でバスがもう一度歌ってその途中ぐらいでソプラノとアルトが「おー」と入ってくるところの記号がfpになっていてどう入るきかっけを与えて指揮をするのか。また、「見上げていたー見上げていたーひかりがまたーひかりが」とソプラノ→アルト→ソプラノ・テノール→アルト・バスとなっているところも間間が短くどう指揮すればよいのかわからないので教えて欲しいです！🙏
本日ＵＰします。このご指摘の所の字幕が入ってませんが、合図は出していたと思います。参考にしてみてください。
マイオウンロードお願いします！
火曜日ｕｐ予定です。少々お待ちください♪
先ほどUPしました。よろしくお願いします♪