velmi sa mi paci tento sposob vyucovania zalozeny na pokusoch. ja som mal tu cest, ze nam pan profesor Beňuška zastupoval na hodine fyziky na gymnaziu v Martine a vytiahol ma pred tabulu na preukazanie pokusu s prúdením vzduchu. doteraz si pamatam cele vysvetlenie a myslim ze to ma nasobne lepsi efekt ako ked ucitel/profesor detom len nadiktuje vzorce ktore si maju namemorovat. ste frajer, len tak dalej !
Pokusy skvelé, avšak škoda toho záveru - debata nevydarená, jednostranná a plná nepochopenia. A takto zosilnené - bez protinázoru - sa to počúva ešte horšie ako na mieste.
No neviem, ja som opustil ten zničený štát hneď jak to šlo, a keby my sme na MUNI dostali takýto "osobný plán profesíjneho rozvoja", tak sa o tom snaď aj písalo v novinách, že niekomu na rektoráte preskočilo.
Pre fanúšikov fyzikálnych experimentov:
ua-cam.com/users/JozefBeňuškavideos
velmi sa mi paci tento sposob vyucovania zalozeny na pokusoch. ja som mal tu cest, ze nam pan profesor Beňuška zastupoval na hodine fyziky na gymnaziu v Martine a vytiahol ma pred tabulu na preukazanie pokusu s prúdením vzduchu. doteraz si pamatam cele vysvetlenie a myslim ze to ma nasobne lepsi efekt ako ked ucitel/profesor detom len nadiktuje vzorce ktore si maju namemorovat. ste frajer, len tak dalej !
Pokusy skvelé, avšak škoda toho záveru - debata nevydarená, jednostranná a plná nepochopenia. A takto zosilnené - bez protinázoru - sa to počúva ešte horšie ako na mieste.
No neviem, ja som opustil ten zničený štát hneď jak to šlo, a keby my sme na MUNI dostali takýto "osobný plán profesíjneho rozvoja", tak sa o tom snaď aj písalo v novinách, že niekomu na rektoráte preskočilo.