@@Papotechno Bonsoir, grâce à vos vidéos et conseils j’ai obtenu un 20/20 à mon brevet blanc de Technologie sur les chaînes d’énergie et d’information !! Je vous remercie infiniment 😁!
@You should stan iKON Enchanté que ces vidéos vous aient aidé, et bravo pour votre note au DNB blanc 👍 ! Cependant je pense que vous la devez aussi (et surtout) à votre sérieux, et au travail réalisé en classe.
Merci Mika 😉 Parmi toutes les vidéos que j'ai faites, c'est sans doute celle qui m'a demandé le plus de travail, mais c'est aussi celle dont je suis le plus satisfait aujourd'hui.
@Luc Favaro Merci. Oui, c'est le but : aider mes élèves à comprendre cette notion pas évidente, et permettre aux collègues de l'aborder de façon différente. Enchanté, que cela vous plaise en tous cas 😉
Bonjour, merci pour votre vidéo. J'ai juste quelques questions. Est-ce qu'un capteur correspond toujours à la fonction "acquérir" dans une chaine d'information ? Le moteur lui correspond t-il toujours à la fonction "convertir" dans une chaîne d'énergie ?
@Moi Moi Oui, Tous les capteurs permettent d'acquérir une information (voir cette vidéo pour davantages d'explications ua-cam.com/video/kAP0eE-QC2M/v-deo.html) et oui, le rôle d'un moteur est toujours de convertir de l'éneregie électrique en énergie mécanique.
Bravo pour cette démonstration de qualité ! C'est plus facile à enseigner 👏👏👏
Merci, si cela peut aider les collègues, alors c'est parfait 😉
Excellent! Merci pour cette vidéo intéressante et utile. La schématisation est vraiment très bien faite.
Merci @Guech Pech !
En effet j’ai mieux compris grâce à l’exemple technique réel, merci beaucoup cela m’aide pour mes révisions 😁!
C'est pafait alors !
@@Papotechno Bonsoir, grâce à vos vidéos et conseils j’ai obtenu un 20/20 à mon brevet blanc de Technologie sur les chaînes d’énergie et d’information !! Je vous remercie infiniment 😁!
@You should stan iKON Enchanté que ces vidéos vous aient aidé, et bravo pour votre note au DNB blanc 👍 ! Cependant je pense que vous la devez aussi (et surtout) à votre sérieux, et au travail réalisé en classe.
@@Papotechno Merci beaucoup ✨!! (Je m’excuse d’ailleurs pour cette réponse tardive)
Bravo Rémi pour cette vidéo !
Merci Mika 😉
Parmi toutes les vidéos que j'ai faites, c'est sans doute celle qui m'a demandé le plus de travail, mais c'est aussi celle dont je suis le plus satisfait aujourd'hui.
@@Papotechno il faudrait que tu me montres un jour comment tu fais !
Super, c'est le top pour les élèves et pour le prof du coup !
@Luc Favaro Merci. Oui, c'est le but : aider mes élèves à comprendre cette notion pas évidente, et permettre aux collègues de l'aborder de façon différente. Enchanté, que cela vous plaise en tous cas 😉
Merci infiniment
très bien fait
@Rachid Assab Merci pour votre commentaire qui m'encourage a continuer à produire ce type de vidéo.
Bonjour Bravo pour cette démonstration très réelle.
Comment on peut vous contacter au besoin?
Vendez vous ces equipements?
Merci @Isso D de votre commentaire.
Je n'ai rien à vendre, je suis prof 😉.
Mon mail est papotechno@gmail.com
Bonjour, merci pour votre vidéo. J'ai juste quelques questions. Est-ce qu'un capteur correspond toujours à la fonction "acquérir" dans une chaine d'information ? Le moteur lui correspond t-il toujours à la fonction "convertir" dans une chaîne d'énergie ?
@Moi Moi Oui, Tous les capteurs permettent d'acquérir une information (voir cette vidéo pour davantages d'explications ua-cam.com/video/kAP0eE-QC2M/v-deo.html) et oui, le rôle d'un moteur est toujours de convertir de l'éneregie électrique en énergie mécanique.