@@Albi700 Skończyłem studia doktorskie (pozostaje mi się obronić). W swojej firmie uczę blisko 1000 maturzystów więc nie dam rady robić cokolwiek innego :)
Ja mam pytanie odnośnie 12:05 , czy w tym przykładzie przyjeliśmy, że x0=0? Bo wzór w nawiasie miał postać (x-x0) A może użyłeś zwykłego wzoru na styczną?
Kozak filmy widzimy się na AGH pozdrawiam
Ja już tam niestety nie będę pracował, ale uczelnie jak najbardziej polecam :)
@@szkoamaturzystowukaszajaro5352 jakiś konkretny powód?
@@Albi700 Skończyłem studia doktorskie (pozostaje mi się obronić). W swojej firmie uczę blisko 1000 maturzystów więc nie dam rady robić cokolwiek innego :)
@@szkoamaturzystowukaszajaro5352 pewnie nie jest łatwe studiując na uczelni i zarabiając kilkanaście razy więcej niż wykładowcy haha
Największy atut tych filmów, to fakt, że matma czy fizyka nie jest tłumaczona, jak dla 5-ięcio latka, zdecydowanie +1
W końcu mówimy o poziomie rozszerzonym :)
Ja mam pytanie odnośnie 12:05 , czy w tym przykładzie przyjeliśmy, że x0=0? Bo wzór w nawiasie miał postać (x-x0)
A może użyłeś zwykłego wzoru na styczną?
Użyłem wzór na styczną
W 27:10 nie trzeba udowadniać, że to ten stożek ma największą objętość?
Wystarczy napisać, że ma największy promień i wysokość :)
(ostatnie zadanie) z tw sinusów 2R=H/(H/sqrt(H^2+r^2) ==> r^2= 4R^2- H^2 (dlaczego to się niezgadza???)
co będzie następne
Z matematyki stereometria na obu poziomach, a z fizyki prąd